автор: Фомичёва Анна Владимировна
Воспитатель МКДОУ «Детский сад № 24»
Конспект физкультурно- оздоровительного досуга «Путешествие в страну Смешариков» во второй младшей группе
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 24 общеразвивающего вида
Физкультурно- оздоровительный досуг
во второй младшей группе
«Путешествие в страну Смешариков!»
Воспитатель:
Фомичёва Анна Владимировна
Увельский муниципальный район
с. Кичигино
«Путешествие в страну Смешариков»
Физкультурно- оздоровительный досуг
во второй младшей группе.
Воспитатель: Фомичёва А.В.
Цель: продолжать формировать у детей представления о здоровом образе жизни, воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Задачи:
- Научить детей ориентироваться в пространстве ДОУ.
- Формировать умение правильно работать с физкультурным оборудованием.
- Обучать приёмам элементарной страховки.
- Создание положительного эмоционального настроения.
Оборудование: Коробка с письмом и воздушным шариком, ребристая доска, обручи, тоннель, конусы, парашют, зубная щетка, расческа, мыло, полотенце, волшебная коробочка, корзина с овощами, корзина с фруктами, конверты с заданиями.
Ход:
В группу младший воспитатель приносит посылку. И сообщает детям и воспитателю, что нам в группу передали посылку.
Воспитатель: Ребята интересно, а кто же прислал посылку на коробке ничего не написано. Давайте её откроем и посмотри от кого же она? (открывают коробку, из которой вылетает воздушный шарик, к которому прикреплено письмо)
Смотрите, а здесь письмо. Ну что, прочитаем кто же нам его написал? (Воспитатель читает письмо)
«Дорогие, ребята, пишут вам жители страны Смешариков. Мы много слышали о том, что все вы умные и смелые. Мы приглашаем вас в нашу страну, где вам предстоит встретится с жителями, которые приготовили для вас задания. Выполнив эти задания, вы получите в награду ключики здоровья, которые подскажут вам, что нужно чтобы быть здоровым. Вас ждёт увлекательное и занимательное путешествие!»
Воспитатель: Ну что отправимся в поход- путешествие в страну Смешариков?
Дети: ответы детей
Дети отправляются в путешествие преодолевая препятствия.
1.Препятствие необходимо взобраться на гору (подняться по лестнице на второй этаж)
Перейти речку по мостику (пройти по ребристой доске) и переправиться через болото (перепрыгнуть из обруча в обруч)
Детей встречает одного из жителей страны Копатыч, у которого письмо- задание.
Воспитатель: Смотрите, ребята кто же здесь нас встречает? Это же Копатыч и у для нас есть задание. Посмотрим какое задание приготовил нам Копатыч?
(Я осень собрал очень большой урожай фруктов и овощей, но не успел разобрать их. Помогите мне пожалуйста разобрать их по корзинкам)
Воспитатель: Ну что поможем Копатычу разобрать овощи и фрукты?
(Дети разбирают овощи и фрукты по двум корзинам)
Воспитатель: Молодцы ребята мы справились с заданием, а вот и первый ключик. Что бы быть здоровым и не болеть нам нужно правильно питаться.
Ребята, а вы не против если ключики понесу я.
Дети: ответы детей
Воспитатель: Ну что, идём дальше.
Следующее препятствие пещера. (пройти через туннель)
Воспитатель: А сейчас я предлагаю устроить привал.
(Дети идут садится на коврик, где их встречает Совунья)
Воспитатель: Смотрите, ребята кто же нас тут встречает? Это же Совунья и у нее тоже есть для нас волшебная коробка, давайте посмотрим, что же лежит в коробке.
Несколько детей достают предметы и называют их.
Воспитатель: Ребята, а тут есть ещё загадки отгадаем их?
(Воспитатель читает загадки детям)
1.Гладкое, душистое, моет чисто, чисто. Грязь, микробы, все смывает, ножки, ручки очищает. (мыло)
2.Костяная спинка, жесткая щетинка, с мятной пастой дружит, нам усердно служит. (зубная щетка)
3.Оказались на макушке два вихра и завитушки. Чтобы сделать нам причёску, надо что иметь?….. (расческу).
- И махровое и гладкое бывает. Кто помылся, тот о нем не забывает. Вытрет взрослого, младенца. Это …… (полотенце)
Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки отгадали, а вот и ещё один ключик. (получают второй ключик)
Чтобы быть всегда здоровым, нужно следить за чистотой. Идём дальше?
Следующее препятствие лес (пройти змейкой между конусов)
Детей встречает Крош, у которого для детей задание.
Воспитатель: Смотрите, ребята кто же нас встречает? Это же Крош, и он для нас, что-то приготовил. Посмотрим, что же это? (Воспитатель открывает конверт)
Эй, ребята, все вниманье!
Есть веселое заданье:
Будем в карусель играть,
И друг друга развлекать!
Дети с воспитателем играют и подвижную музыкальную игру «Карусели» с парашютом. После игры дети восстанавливают дыхание (Упражнение на восстановление дыхания с парашютом).
Воспитатель: Тот, кто занимается спортом и играет в подвижные игры,
будет сильным и здоровым.
После дети получают последний ключ.
Воспитатель: Молодцы ребята. Вот мы и собрали все ключики здоровья. Давайте Крошу расскажем, что мы сегодня узнали и что же нужно делать чтобы быть здоровым?
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Я желаю вам ребята, быть здоровыми всегда.
И я хочу вам сказать большое спасибо за такой интересных поход- путешествие. И в благодарность для вас Копатыч приготовил сюрприз (яблоки).
Список используемых интернет ресурсов и литературы:
- Спортивное развлечение с детьми 2 младшей группы на тему: «Гигиена, чистота – нам здоровье красота!» | План-конспект занятия (младшая группа): | Образовательная социальная сеть (nsportal.ru)
- «Зазывалочки» на подвижную игру (infourok.ru)
