автор: Ковалёва Наталья Николаевна
Воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида№29 села Красный Октябрь»
Сценарий: «День рождения Светофора»
СЦЕНАРИЙ
«День рождения Светофора»
Цель: Формировать у детей основы безопасного поведения на улице.
Задачи:
- закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора, а также сигналы регулировщика;
- развивать наблюдательность, быстроту;
- воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения,
- вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни;
- воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.
Предварительная работа: знакомство с дорожными знаками, чтение художественной литературы по теме, разучивание стихов с детьми, загадывание загадок о транспорте , рассматривание альбома «Виды транспорта», наблюдение за проезжей частью, за светофором, наблюдение за поведением пешеходов, дидактическая игра «Что не правильно?», беседа «Мой друг — светофор», подвижная игра «Красный, желтый, зеленый», сюжетно-ролевая игра «Дорожное движение», дидактическая игра «Мы пешеходы».
ХОД
Под веселую музыку дети входят на площадку и рассаживаются.
Воспитатель:
Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год
И не новоселье.
И не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас?
Отгадайте сами.
Почему и отчего
Лампы светят ярко
И кому-то в этот день
Дарим мы подарки?
И не зря в этот час
Мы начнем веселье.
Мы поздравим Светофор
С днем его рожденья.
Ведущий: Ребята, сегодня мы отмечаем день рождения Светофора. Да, да, у светофора тоже есть день рождения. А что такое светофор, вы знаете? 5 августа отмечается международный день светофора, именно в этот день 147 лет назад инженер Джон Найт изобрел и установил первый светофор в городе Лондон. Управлялся светофор вручную. В нашей стране первый светофор появился в городе Ленинград 100 лет назад. А какие бывают светофоры?
В День рождения происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания.
И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. Но какие будут происходить чудеса, пока секрет.
Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинник где же наш?
Пусть споет он и попляшет.
Чтоб его сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!
Дети хлопают в ладоши, появляется Светофор. Здоровается с детьми.
Светофор: Я — главный помощник на дороге, регулирую движение пешеходов и машин.
Должен каждый знать шофер,
Что главней всех светофор:
Если смотрит красным глазом,
Останавливайся сразу.
Если вспыхнет желтый глаз,
Жди, он сменится сейчас.
А зеленый глаз зажжет –
Смело поезжай вперед!
Ведущий: Светофор, мы хотим поздравить тебя с Днем рождения и подарить тебе веселый танец.
Ритмика «Колесики»
Ведущий: А вы, ребята, выполняете правила дорожного движения? Сейчас мы это проверим.
ИГРА НА ВНИМАНИЕ «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»
Ведущий задает вопросы, а дети отвечают.
1.Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
Все: Это я, это я, это все мои друзья!
2.Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Все: (молчат)
3.Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Все: Это я, это я, это все мои друзья !
4.Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Все: (молчат)
5.Знает кто, что красный свет
– это значит хода нет?
Все: Это я, это я, это все мои друзья !
6.Знает кто, что свет зеленый – путь открыт,
желтый свет – внимание?
Все: Это я, это я, это все мои друзья !
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»
Атрибуты: 3 сигнала желтого, красного, зеленого цветов.
Под музыку дети выполняют команды ведущего. Если педагог поднимает вверх красный, то дети стоят на месте, если желтый – маршируют на месте, если поднят зеленый – ходят врассыпную.
Светофор: Вот какие вы молодцы, знаете сигналы светофора.
Под «визг тормозов» вбегает Хулиган, сталкивается со светофором.
Светофор:
Стой, мальчишка! Стой, проказник!
Как не стыдно, безобразник!
Хулиган: Ты еще кто такой на мою голову свалился?
Светофор: Я – дорожный светофор.
Здесь несу я свой дозор
Никуда не ухожу —
За порядком я слежу.
Хулиган: А я чего? Я ничего. Просто пройтись хотел по дороге. Разве нельзя?
Светофор: По дороге? Вот кошмар!
Для прогулок – тротуар!
Хулиган: А, если человеку дорогу надо перейти? Что ты тут скажешь, трехглазый?
Светофор: Что ж, начну я разговор
Про трехглазый светофор.
Он не зря горит над вами
Разноцветными огнями.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
На красный свет дороги нет.
На желтый – подожди.
Когда горит зеленый свет — счастливого пути!
Что бы ты получше запомнил мои цвета, предлагаю поиграть в игру «Построй светофор».
ЭСТАФЕТА «ПОСТРОЙ СВЕТОФОР»
Атрибуты: два набора кубиков красного, желтого и зеленого цветов.
Ход игры: построить детей в 2 команды. Капитаны получают по три кубика — красного, жёлтого, зелёного цвета. По сигналу участники эстафеты начинают передавать по верху из рук в руки сначала красный кубик, затем – желтый, и последним — зеленый. Когда кубик дойдёт до последнего игрока, тот бежит (либо проползает в «воротики» (дети стоят в и.п. ноги шире плеч)) вперед и ставит его перед командой. Капитан в конце игры расставляет по порядку цвета светофора. Выигрывает та команда, которая быстрее построит светофор.
Светофор: Ну, что, теперь выучил мои цвета?
Хулиган: Выучил…кажется. А ты, Светофор, что ли на всех дорогах стоишь?
Светофор: Не на всех. Но там, где меня нет, нужно переходить по «зебре».
Хулиган: По зебре? Кто же по зебрам ходит? На зебре только ездить можно.
Светофор: Ребята, а вы знаете, что такое зебра? (если дети не отвечают, то педагог уточняет. Это другая зебра. Так называется полосатая дорожка. Возле нее и знак стоит. А какой знак, нам сейчас ребята скажут.
Дети: Пешеходный переход!
Ведущий А наши ребята знают не только «пешеходный переход» , но и другие дорожные знаки. Вот послушайте!
1.Я хочу спросить про знак
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
(«Дети»)
2.Землю роет человек,
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
Иль старинные монеты
В сундуке большом лежат?
(«Дорожные работы»)
3.У посадочной площадки
Пассажиры транспорт ждут.
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.
(«Автобусная остановка»)
4.Ты смелей иди вперед,
Трусишь ты напрасно.
Знай, что этот переход
Самый безопасный.
(Подземный переход)
5.Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
(«Пешеходный переход»)
Хулиган: Может у вас и игра какая-нибудь про «зебру» имеется?
Светофор: Имеется!
ИГРА – ЭСТАФЕТА «ЗЕБРА»
Атрибуты: гимнастические палки по числу участников, ориентиры в начале и конце эстафеты.
Ход игры: Хулиган и Светофор держат гимнастические палки в начале эстафеты. По команде капитаны команд бегут до ориентира в конце эстафеты и кладут свою гимнастическую палку. Возвращаются обратно и хлопком по руке передают эстафету. Каждый участник кладет свою палку с каждым разом все ближе и ближе к команде, выстраивая «зебру». Побеждает команда первой построившая «зебру»
Хулиган: Вот здорово! Теперь мне понятно, как и где можно переходить дорогу. Я все – все правила дорожного движения знаю!
Ведущий: Это мы сейчас проверим:
ЭСТАФЕТА «ОПАСНАЯ ДОРОГА»
Атрибуты: 6 конусов, 2 руля
Ход игры: построить две команды. У капитанов команд в руках по рулю. По свистку начинается соревнование. Нужно объезжая конусы, доехать до конца дороги и бегом вернуться назад. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.
Сценка (кукольный театр)
Айболит. Здравствуйте, дети! Я предлагаю вам посмотреть, что может случиться с теми, кто не знает правил дорожного движении не выполняет их.
Входит, прихрамывая, Зайчик.
Айболит. Вот и Зайка чуть живой.
Где скакал?..
Зайчик. На мостовой.
Не послушался я папу,
Отдавили мне вот лапу.
(Показывает доктору лапу).
Айболит. Твоей беде я помогу –
Лапку вновь тебе пришью.
Будет больно, потерпи,
Где машины – не ходи!
Зайчик. Спасибо, доктор!
К доктору приходит лисичка.
Лисичка. Прокатилась на машине,
Прицепившись к задней шине,
Удержаться не сумела –
Под колеса полетела.
Доктор, милый, помоги!
Хвост и ножки полечи!
Айболит. Сделаю сейчас уколы,
Хвост пришью тебе я новый,
Ты ходи лишь по дорожке –
Будут целы твои ножки!
Лисичка. Спасибо, доктор Айболит!
Входит волк.
Волк. Здравствуй, доктор Айболит!
Голова моя болит…
Я катался без заботы,
Не смотрел на красный свет –
Налетел на бегемота,
Поломал велосипед!
Айболит. Тебе, волчок, я помогу:
Голову я полечу,
Должен думать, где гулять
Ну, а правила движенья
Ты не должен забывать!
Волк. Спасибо, доктор Айболит!
Айболит. Правила знаешь, ходи себе смело,
Будут и лапки, и хвостики целы.
А вам, ребята, хочу я сказать:
Дорожные правила нужно всем знать! Уходят
Ведущий . Я желаю вам, ребята,
Чтоб на дороге, вы никогда не знали бед.
И чтоб навстречу вам в пути
Горел всегда зеленый свет.
Благодарю наших участников за интересную и полезную встречу.
На память о ней мы всем вам вручаем медали «Я знаю дорожные знаки».
