автор: Пыцкая Ольга Владимировна
Воспитатель МАДОУ детский сад «Мечта»
Методическая разработка. Обучающие карточки «Мой любимый город Бор»
Обучающие карточки «Мой любимый город Бор»
для детей старшего дошкольного возраста
Большие информативные картинки с изображением городских учреждений служат удобным материалом для бесед в группах детского сада и индивидуальных занятий. Используя данный материал можно составить рассказ и достопримечательностях города. Можно рассказать о профессиях людей работающих в учреждениях. Пользуясь картинками, можно составить маршрут прогулки по городу и поговорить о том какие магазины, дома и учреждения есть по соседству с детским садом или домом малыша. Названия городских объектов отделены от картинки пунктирной линией. Для занятий с читающими детьми разрежьте карточку по линии, что поможет заниматься с картинками, подбирая название к каждой.
Дидактическая игра «Расскажи про свой город»
Дидактические задачи:
Закрепить и уточнить знания детей о предназначении объектов социальной и культурной сферы города. Используя картинки, закреплять умение составлять связный рассказ об объектах социальной и культурной сферы города. Воспитывать интерес к родному городу.
Оборудование: картинки с изображением достопримечательностей города.
Игровые правила: В игре могут принимать участие 10-12 детей. За правильный и полный ответ, а также дополнения к ответу товарища, ребёнок получает фишку. Выигрывает тот, кто наберёт больше фишек.
Вариант 1: Каждый игрок получает картинку с изображением объектов социальной или культурной сферы города. По заданию воспитателя игроки составляют рассказ по плану: 1) Что изображено на картинке? 2) Как называется? 3) Где находится? Какую значимость имеет для города?
Вариант 2: Воспитатель предлагает из набора картинок выбрать только те, на которых изображены объекты социальной и культурной действительности нашего города. Игроки должны назвать этот объект, в какой части города он находится, люди каких профессий там трудятся.
Вариант 3: Воспитатель предлагает из набора картинок выбрать те, на которых изображены объекты, находящиеся по дороге следования из дома к детскому саду. Можно составить маршрут прогулки по городу.
Дидактическая игра «Продолжи»
Цель: формировать умение быстро схватывать смысл услышанного, запоминать, составлять высказывание; закреплять знания о достопримечательностях города.
Примеры фраз для продолжения. Наш город называется…
Жителей нашего города называют …
