Автор: Лавренова Диана Александровна
педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №34»
ЭССЕ.
Орудием и посредником воспитания должна быть любовь.
Отчетливо помню тот момент, когда я пришла в профессию… Те эмоции, которые я испытывала на поприще становления как педагога… И, конечно, людей…. новых, интересных, авторитетных… Таким человеком была старший воспитатель, которая спросила меня, почему я выбрала именно этот путь. Я ответила просто: «Я люблю детей». На что она возразила: «Невозможно любить чужих детей. Можно к ним привязаться, скучать по ним, стремиться сделать их жизнь насыщеннее, но любить…».Я задумалась и тогда согласилась с ней… Сегодня, вспоминая эти слова, я понимаю, насколько она была не права!
У нас в семье сложилась династия педагогов. Мои бабушка, мама, брат– педагоги. Они завоевали немало высот на этом поприще. Всегда отдавались и отдаются своей профессии целиком. Вот и мне выпала эта честь – быть педагогом. Не могу сказать, что выбранный мною путь легок, нопрофессия наша почётная, светлая, добрая и самое главное нужная.
А в чем заключается миссия педагога? Что значит быть педагогом? Ответить на этот, казалось бы, простой вопрос, не так-то просто…Думаю, это значит быть терпеливым, внимательным, открытым, понимающим, работоспособным, сердобольным, не оставаться равнодушным…А самое главное — любить и уважать детей.
Каждый ребенок индивидуален. Каждый имеет свой характер, свои потребности, возможности, желания. А наша задача– задача педагога — дать возможность абсолютно каждому ребенку раскрыть свои способности.При работе с ребенком важно учитывать все: его точу зрения, эмоциональное состояние, микроклимат в семье, взаимоотношения с другими детьми…Это должно являться смыслом профессиональной жизни педагога. Это поможет выстроить систему взаимоотношений ребенок-педагог, где педагог находится не над ребенком, а рядом с ним, на одном уровне.
В современном мире роль педагога растет. Дошкольное образование с введением федерального государственного стандартаопределили на первую ступень образования. Сегодня педагог-психолог приобретает иную роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные. Также растут и требования, предъявляемые к педагогу. Современный педагог должен уметь быстро реагировать на запросы общества.Отличительными чертами современного педагога, являются постоянное самосовершенствование, самообразование, самокритичность, эрудиция и высокая культура труда.
Мы должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, современные педагогические технологии, не должен ограничиваться имеющимися знаниями. Так же очень важно развивать в себе способность и готовность к постоянному расширению своего кругозора. Для современного воспитателя важно не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед. Именно эти позиции являются для меня основополагающими и именно на них я ориентируюсь в своей педагогической деятельности.
Быть педагогом, значит совместить в себе все остальные профессии: актрисы, певицы, режиссера, учителя, дворника, садовника и многих других. Но главная профессия женщины — это быть мамой, и быть ею не только для своих детей по крови, но и для детей, с которыми ты ежедневно работаешь, любишьи порой проводишь больше времени, чем со своими детьми.
В своей профессии я не так давно, всего лишь третий год, так как сначала реализовала себя в качестве мамы. У меня растут три прекрасных сына. Усиленно занимаюсь их воспитанием. На данный момент могу сказать, что у меня получилось вложить в них то, что было так необходимо. Они растут самостоятельными, но внимательными к близким, талантливыми, ответственными, способными помочь в трудную минуту, различать «что такое хорошо и что такое плохо».
Родительский опыт, безусловно, помогает в работе.
Сегодня я нисколько не сомневаюсь в выборе своей профессии. Все взлеты и падения принимаю как свои. Любовь свою отдаю я детям, а что отдаю, то и получаю я взамен.И этот закон работает, друзья!
