автор:
Ерофеева Наталия Петровна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад 50» г. Чебоксары
Романова Галина Николаевна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад 50» г. Чебоксары
Мой край родной — частица Родины большой
Занятие для детей старшего дошкольного возраста на тему
«Чувашский сувенир, который знает целый мир!» (аппликация из спилов)
Программное содержание:
- Образовательные задачи: приобщать детей к восприятию декоративно-прикладного искусства средствами музыки и аппликации. Закрепить навыки наклеивания спилов.
- Развивающие задачи : развивать мелкую моторику рук, внимание, стремление доводить начатое дело до конца , творческие способности, эстетический и художественный вкус. Развивать активную речь, умение любоваться прекрасным, устойчивый интерес к декоративно-прикладному искусству.
- Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность при работе со спилами, усидчивость, умение слушать других. Воспитывать познавательный интерес к культуре своего народа, уважение к труду народных умельцев.
Методы: игровой, наглядный, словесный, практический.
Приемы: рассматривание, беседа, художественное слово, пояснения, поощрения, самостоятельная деятельность детей, сюрпризный момент, народная игра, пальчиковая гимнастика.
Предварительная работа:
- Изготовление спилов: резка, сушка, рассортировка по размерам и по форме;
- Изготовление рамок;
- Видео-презентация «Культурное наследие Чувашии», «Народные ремесла»;
- Чтение чувашских сказок;
- Конкурс стихов;
- Видео-презентация «Чувашский национальный костюм и украшения»;
- Галерея юных художников «Город, где я живу!»
Материалы:
- Рамочки с силуэтом чувашской девушки;
- Рамочки с фотографиями памятных мест г.Чебоксары;
- Клей ПВА;
- Английские булавки;
- Подставка;
- Салфетки;
- Образцы выполненных работ;
- Работы, выполненные из спилов;
- Ноутбук, проектор;
- Видеоролик «Едут гости к нам в Чувашию»
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, а вы любите встречать гостей? (Дети подходят к воспитателю). Как называется наша страна, в которой мы живем?
Дети: Наша страна называется – Россия.
Воспитатель: Как называется наша малая родина, где мы родились?
Дети: Чувашия!
Воспитатель: Как называется столица Чувашской Республики?
Дети: Чебоксары.
Воспитатель: А на чувашском языке как звучит?
Дети: Шупашкар.
Воспитатель: Край чувашский так хорош, лучше края не найдешь! Наш город очень красивый и гостеприимный! А слава о нашей республике идет во все концы нашей страны! Поэтому в наш город приезжают очень много гостей. Давайте на них посмотрим. ( Видео-презентация «Едут гости к нам в Чувашию».)
Поэтому в наш город приезжают очень много гостей. Давайте на них посмотрим! (Видео-презентация «К нам едут гости»).
И каждый гость желает купить подарки, сувениры , в память о приезде в наш город. Гостей очень много и сувениров не хватает, мастера не успевают их изготавливать.
Из города мастеров обратились к нам за помощью. Ребята, мы поможем мастерам?
Дети: Да
Воспитатель: А скажите, чем славится Чувашия? Чем занимаются чувашские мастера? (резьбой по дереву, плетением, гончарным делом, ткачеством, вышивкой, украшениями) Правильно, молодцы!
Ну а мы с вами будем делать сувениры из спилов дерева, веток. В Чувашии почитают и уважают дерево. Оно им служило добрую службу.
Приглашаю всех в мастерскую народных умельцев, где мы будем делать сувениры из спилов. (закрываем глаза) 1,2,3,4,5 . В мастерской хотим мы побывать (открываем глаза)!
Как здесь красиво! Давайте мы с вами посмотрим, что же нам предстоит сделать? Здесь, за этим столом, можно украсить из спилов девичий головной убор и нагрудное украшение. Как звучит на чувашском языке головной убор и нагрудное украшение?
Дети: Тухья, тевет
Воспитатель: Чувашские мастера украшали головной убор из серебра, бисера, мелких ракушек.
А вот за этим столом мастера будут оформлять раму из спилов для фотографий, где изображены памятные, красивые места города Чебоксары.
Тут еще один стол. Здесь мастера будут изготавливать сувениры на спилах дерева. Спил какого дерева на столе? (березы)
Ребята, вы хотите показать свое мастерство?
Дети : Да
Воспитатель: Ну, мастера за дело! Сувенир свой делай смело!(дети выбирают себе работу по душе и садятся за столы)
Воспитатель: До начала работы мы с вами вспомним, как работаем со спилами. (Берем английскую булавку, накалываем спил, легонько окунаем в клей и приклеиваем рядышком друг к другу.)
За вторым столом самоклеющаяся лента, работаем без клея, начинаем с угла.
(Звучит музыка, дети работают)
Воспитатель: Старайтесь, мастера. В Чувашии по труду и по качеству работы судили о человеке! Каков человек, такова и работа! Труд человека прославляет!
(Ребята свои работы заканчивают)
Воспитатель: Кончил дело, гуляй смело! Пока ваши работы высыхают, я вас приглашаю поиграть чувашскую игру «Сирелер». Считалкой выберем ведущего.
Воспитатель: А теперь посмотрим ваши работы! ( Выставляем работы на подставки)
У вас получились замечательные сувениры. Вы очень постарались, вложили частичку своего сердца, согрели теплом своих рук. Гости будут рады получать такие прекрасные подарки!
Обойди хоть целый свет
Сувениров лучше нет!
И не даром на весь мир
Чувашский славен сувенир!
