Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Наделяева Галина Анатольевна

Воспитатель МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Презентация «Мир профессий»

Знакомство детей младшего дошкольного возраста с профессиями.

— Презентация –

Наделяева  Г.А., воспитатель МКДОУ «Яйский детский сад «Солнышко»

 

1 слайд —  Актуальность проекта

Актуальность работы по ознакомлению детей с профессиями обоснована и в ФГОС дошкольного образования. Профориентация – в настоящее время является важным направлением работы образовательных учреждений.

Педагоги сходятся во мнении, что закладывать мотивацию необходимо еще в детском саду.

Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий.

2 слайд —  Задачи

Главная задача ранней профориентации детей — это развить эмоциональное отношение ребенка к профессиональному миру, дать возможность проявить свои силы и возможности в различных видах деятельности и профессий. Получая такие знания, у ребенка, во-первых, формируется навык труда, складывается уважительное отношение к труду взрослых разных профессий; во-вторых, расширяется его кругозор, и наконец, способствует раннему проявлению у ребенка интересов и склонностей к конкретной профессии. Следовательно, задача знакомства детей с профессиями подразумевает подготовку ребенка к тому, чтобы он в свое время смог смело вступить в самостоятельную жизнь и конкретно выбрать свой путь профессиональной деятельности, то есть речь идет о профессиональном самоопределении.

Для решения  этих задач нами был создан   проект  по ознакомлению с трудом взрослых «Мир профессий»

 

 3 слайд – Мир профессий

Самым удачным является метод проекта, так как основывается на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, позволяет детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс, интересным и мотивационным. Также проектная деятельность развивает творческие способности, как самих дошкольников, так и педагогов, а также  родителей.

4 слайд – Этапы реализации проекта:

Реализация проекта проходила в  4 этапа.

 1 этап  — самый такой собирательный: сбор информации, материала, составление плана работы, подбор  литературы. Кроме того, ранняя профориентация включает в себя информационные консультации для родителей, которые направлены на приобщение родителей к совместной с дошкольной образовательной организацией работе по ранней профориентации детей. 

В практике дошкольных учреждений накоплена определенная совокупность методов, способствующих формированию у детей представлений о профессиях взрослых. Сюда относится экскурсия, беседа, чтение детской художественной литературы, наблюдение конкретных трудовых действий людей разных профессий, экспериментирование с разными материалами и, конечно же, игра.

Игра – наиболее доступный ребёнку вид деятельности, своеобразный способ переработки полученных впечатлений.      

Как говорил А.С. Макаренко: «Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность – работа, служба. Каков ребёнок в игре, таким во многом он будет и в работе…».    Эти слова являются ценными и актуальными на протяжении всего дошкольного возраста ребенка.  

Поэтому уже в дошкольном возрасте необходимо формировать у детей элементарные представления о многообразии профессий. Точнее сказать, прививать зачатки понимания профессионального труда взрослого человека. И делать это лучше всего в той деятельности, которая не навязывается ребенку, а вытекает из его детских побуждений – сюжетно-ролевой игре.

Для этого в группе оформлены центры:  парикмахерская, больница, магазин, почта, гараж и другие.

5 слайд: Сотрудничество с родителями

Результат совместной деятельности воспитателей, родителей и детей позволяет нам сделать вывод что, кругозор  детей расширяется, уровень знаний поднимается на новую ступень. Они с удовольствием знакомятся с новыми профессиями и применяют полученные знания в игре.

На этом этапе мы привлекали  родителей к созданию игровой среды в группе (изготовление вязаных пособий и шитых из фетра продуктов питания)

Оказание помощи в подготовке атрибутов для сюжетно-ролевых игр (наборы медицинских инструментов и чемоданчика с инструментами). Так как работа велась с прошлого года –это и лэпбуки, альбомы о профессиях.

 

Итоговое завершение проекта стала  ширма по теме «Образование» и, конечно же, выставка развивающихся игр из фетра по теме: «Профессии», сделанные руками родителей нашей группы.

6 слайд – Перспективы

Ранняя  профориентация  позволит повысить интерес у детей к своим психологическим качествам и их развитию.

 У детей  сформируется эмоциональное отношение  к  профессиональному  миру,  им  представится  возможность использовать свои знания в доступных видах игровой деятельности. 

Раннее  трудовое  воспитание  и  профориентация  станет одной из ступенек на пути к успешности во взрослой жизни.