Автор: Голбан Алёна Васильевна
воспитатель г. Кандалакша МБДОУ » Детский сад 13″
Литературная гостиная. Г. Х. Андерсена
Литературная гостиная «Сказки Х.К. Андерсена»
Задачи:
— Обогатить и уточнить представления детей о Х.К.Андерсене и его творчестве.
— Способствовать развитию начал коммуникативной компетенции старших дошкольников.
— Совершенствовать навыки сотрудничества.
— Воспитывать бережное и уважительное отношение к книгам.
Помещение оформлено по теме «Сказки Х. К. Андерсена»: книги с его произведениями, иллюстрации из сказок, иллюстрации сказочных героев, портрет Х. К. Андерсена, предметы из сказок.
Ведущий: воспитатель.
слайд №1 (фото Андерсена)
Васпитатель: здравствуйте дети, вы, конечно, все любите путешествия и сказки? (Ответы детей) — Да
— В сказках происходит то, чего не бывает в обычной жизни. В сказках могут говорить звери и птицы, растения, и с ними происходят необыкновенные приключения, а люди пользуются волшебными предметами.
Воспитатель: — А кто пишет сказки? (Ответы детей) — сказочники
— Правильно. Сегодня мы поговорим о творчестве одного из сказочников – Ганса Христиана Андерсена.
Давным-давно в маленькой стране Дания жил мальчик по имени Ганс-Христиан. Отец его работал в сапожной мастерской, а мать стирала бельё для других людей. Жили они очень бедно. Игрушек у мальчика было мало, и он играл с разными предметами, которые находил в доме. Это могли быть: огарок свечки, вилка, кружка, клубок ниток и др.
Долгими вечерами он любил сидеть у камина и смотреть на огонь. Ганс Христиан придумывал забавные истории и рассказывал потом их своим друзьям и знакомым. А когда он вырос, то стал знаменитым на весь мир сказочником. Много сказок написал он для детей и для взрослых.
Ганс Христиан Андерсен, великий датский сказочник!
Сегодня к нам в гости пришли некоторые герои его сказок, посмотрим, узнаете вы их или нет.
Воспитатель: Из каких сказок эти вещи?
слайд № 2 Горошина
Ответы детей («Принцесса на горошине»)
слайд №3 Санки
Ответы детей («Снежная королева»)
слайд №4 Зонт
Ответы детей («Оле-Лукойе»)
Воспитатель: Молодцы, а теперь угадайте. Из каких сказок эти отрывки?
слайд №5
а) «А толстый слепой крот приходил каждый вечер в гости и болтал о том, что скоро лету будет конец, солнце перестанет палить землю, и она снова станет мягкой и рыхлой. Вот тогда они сыграют свадьбу»
Ответы детей («Дюймовочка»)
слайд №6
«Никто на свете не знает столько сказок, сколько знает их. Кто?» Ответы детей: («Оле-Лукойе»)
слайд №7
«Далеко-далеко в той стране, куда улетают ласточки, когда у нас наступает зима, когда-то жил король. У него было одиннадцать сыновей и одна дочка. » Ответы детей: («Дикие лебеди»)
слайд №8
Какое слово выкладывал из льдинок Кай в замке Снежной королевы? Ответы детей: (вечность)
слайд №9
Кто хотел жениться на Дюймовочке? Ответы детей: (крот)
слайд №10
Что подарили эльфы Дюймовочке? Ответы детей: (крылышки)
слайд №11 (выплывающие картинки из сказок).
Воспитатель: Угадайте, из каких сказок эти иллюстрации. (показ иллюстраций).
1.Снежная Королева; 2.Дикие лебеди; 3.Русалочка; 4.Стойкий оловянный солдатик;
Воспитатель: Молодцы всё отгадали. Сейчас встречаем нашу гостью из сказки «Стойкий оловянный солдатик»
(В зал входит Вика (Танцовщица))
(выплывающие картинки на правильный ответ)
Воспитатель: О ком из героев сказок эти стихи?
слайд №12
— За дело взялся он смело
И заработал кучу денег
Огниво ведьме не отдал,
Деньги направо, налево швырял,
Потом принцессу в жены взял. /Солдат «Огниво»/
слайд №13
— В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден. /Гадкий утёнок/
слайд №14
— Чуть женой крота не стала
И усатого жука,
Вместе с ласточкой летала
Высоко под облака. /Дюймовочка /
Воспитатель: Встречаем нашу гостью из сказки «Дюймовочка» (Ника)
Воспитатель: Вы ребята, молодцы, а теперь сказка даст нам отдохнуть. Объявляю физкультминутку. (выполняем движения)
Нам советует Мальвина:
— Станет талия осиной,
Если будем наклоняться
Влево — вправо десять раз.
Вот Дюймовочки слова:
— Чтоб была спина пряма,
Поднимайтесь на носочки,
Словно тянетесь к цветочкам.
Раз, два, три, четыре, пять.
Красной шапочки совет:
— Если будешь прыгать, бегать,
Проживешь ты много лет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Повторите-ка опять:
Раз, два, три, четыре, пять.
Воспитатель: Дала нам сказка отдохнуть? Отдохнули, снова в путь.
слайд №15 (выплывающие картинки на правильный ответ)
Вопросы.
- Самая крошечная девочка. (Дюймовочка)
- Самая настоящая принцесса. (Принцесса на горошине)
- Самая зимняя сказка. («Снежная королева»)
- Самая смешная сказка. («Новое платье короля»)
- Самый богатый сказочный жених. (Крот)
- Самый гадкий и страшный жених. (Жаба из сказки «Дюймовочка»)
Воспитатель: а сейчас не много поиграем.
Девочки проходят испытание для настоящих принцесс, принцесс на горошине. (Выносят три стула, накрытые тонкими платками, под которыми горошины. Девочки садятся на стул и должны почувствовать горошину)
Воспитатель: Молодцы- вы настоящие принцессы.
Воспитатель: «Я и на одной ноге стою также твёрдо, как и мои братья». Из какой это сказки?.. Ответы детей: (Стойкий оловянный солдатик).
Ведущая: «Давайте проверим, кто из мальчиков такой же стойкий, как оловянный солдатик?» (Мальчики прыгают до ориентира и обратно на одной ножке. Определяем победителей)
Ведущая: «Молодцы, настоящие стойкие ребята!»
Ведущая: Сегодня к нам пришла гостья из сказки «Бузинная матушка» (Алиса)
Музыкальная пауза. Слушание песни из кинофильма «Русалочка» «Ах, кто сказал, что жизнь прекрасна».
Воспитатель: Мы подошли к концу нашего необыкновенного путешествия по сказкам, сказкам Ганса Христиана Андерсена.
-А какие сказки Г.Х.Андерсена мы сегодня вспомнили?
(Дети перечисляют названия сказок).
-На этом наше путешествие по сказкам подошло к концу, до новых встреч.
