Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Коваленко Ирина Андреевна

Воспитатель МКДОУ Архиповский детский сад

Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «Витаминный калейдоскоп»

Конспект организованной образовательной деятельности на тему: «Витаминный калейдоскоп»

Воспитатель: Ребята! Посмотрите, кто к нам пришел в гости. Это малыши Нехочуха и Привередница (машут рукой). Давайте поздороваемся (здороваются).

 

Воспитатель: Час обеда подошел. Нехочуха сел за стол. 

 

Нехочуха: Не хочу я есть салат,

Дайте лучше мармелад!

Не хочу я винегрет,

Дайте булок и конфет!

 

Воспитатель: Привередница вскочила, на весь зал заголосила.

 

Привередница: Приносите в сад и в школу,

Фанту, спрайт и пепси-колу.

А из фруктов разных соки

Доведут нас до мороки.

 

Воспитатель: Ай-яй-ай! Посмотрите-ка на них! Что за внешний вид?

Все вы бледные, худые, может часом вы больные? 

-Если что у вас болит, вам поможет Айболит

(под музыку появляется Айболит)

 

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи и фрукты любить,

Все без исключения-

В этом нет сомнения.

 

Воспитатель: Здравствуй добрый доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте ребята и взрослые!

Воспитатель: Дорогой Айболит! А почему надо есть овощи и фрукты?

Айболит: Потому что в них содержатся такие волшебные вещества, которые сразу помогут Нехочухе и Привереде стать здоровыми, румяными, бодрыми.

 

Воспитатель: Ребята, а что это за волшебные вещества?

 

Дети: Витамины!

Воспитатель: Ребята, а какие витамины есть в овощах и фруктах?

 

1 ребенок: Витамин А

Меня запомните друзья,
Вам для роста нужен я.
Для костей, зубов и зренья,
В этом, братцы, нет сомненья.
И полезен я для кожи,
Волосам я нужен тоже.

— Я есть в моркови, помидорах, апельсинах, капусте.

(вешает картинку на доску)

 

2 ребенок: Витамин В

Если у вас меня дефицит –
Значит отсутствует аппетит.
Чтобы бодрым, сильным быть, 

Не грустить и не хандрить
Вам советую, друзья,
Есть продукты, где есть я!

— Я есть в свёкле, горохе, кукурузе, редьке, бананах.

(вешает картинку на доску)

 

3 ребенок: Витамин С

Я нужный и отважный, 

И очень, очень важный.
При простуде, при болезнях
Я, конечно, всех полезней.

— Я живу в лимоне, апельсине, смородине, луке, чесноке, огурцах.

(вешает картинку на доску)

 

Воспитатель: Витамины – ценные вещества 

 Без них мы никуда

Чтобы здоровым, крепким, быть 

Нужно с витаминами дружить                              

Витаминов много – всех не перечесть 

 Но самые главные среди них есть                                                                    

Без них не может организм существовать 

Учиться, работать, отдыхать.

 

Воспитатель: Ребята, а давайте с вами поиграем в игру «Витаминные семейки». Вы должны будете определить, что изображено на картинке (овощи или фрукты), назвать и сказать какой витамин в нем содержится.

(На столе карточки с картинками овощей и фруктов). 

 

Воспитатель: Молодцы, справились с заданием. Посмотрите, какие большие витаминные семейки получились.  

-Какую же пользу приносят витамины?

 

Витамины группы — А- это здоровая кожа, хорошее зрение, быстрый рост.

Витамины группы В – это сильные мышцы, крепкие нервы, красивые волосы.

Витамины группы С – это защита организма от микробов и вирусов, слаженная работа всего организма.

 

Воспитатель: Ребята, а какой же можно сделать вывод?

Дети: Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо фрукты, овощи любить.

Все без исключения-

В этом нет сомнения!

 

Воспитатель: а сейчас давайте немного отдохнем.

 

Физминутка (музыкальная)

 

Воспитатель: Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу.

 

Появляется повар с подносом.

Повар: Киви, яблоко, гранат

Принесла я вам в салат,

Ну а груша – словно мед!

Будет сок, коктейль, компот.

В ней живые витамины,

Для детей незаменимы!

 

(повар ставит поднос на стол и уходит, дети благодарят), на подносе -морковь, помидор, огурец, перец, киви, яблоко, гранат, груша, мандарин, банан)

 

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, что это нам принесли? (ответы детей- фрукты и овощи). 

А чем полезны фрукты и овощи?

А как вы думаете, зачем нам наш повар принесла все эти фрукты и овощи? (ответы детей) 

Воспитатель: Ребята, давайте вместе сделаем вкусные салаты.

— Если салат будет состоять из овощей, то как он будет называться?  овощной

— Если салат будет состоять из фруктов, то как он будет называться? Фруктовый

 

Нехочуха: Какая красота! Даже слюнки потекли!

 

Привередница: Ой, как хочется все съесть!

 

Воспитатель: Вот так чудо – красота! 

 Мы запомним навсегда:

 Для здоровья нам нужна

 Витаминная еда.

 

Воспитатель: Ребята, наше занятие подошло к концу. А сейчас, я приглашаю всех попробовать наши фруктовые и овощные салатики.