Автор:
Илюхина Алевтина Викторовна
воспитатель МАОУ «Гимназия № 4»
Толстикова Елена Викторовна
воспитатель МАОУ «Гимназия № 4»
«Украшение ёлочного шара бросовым материалом»
«Украшение ёлочного шара бросовым материалом»
Ход занятия:
- Орг. момент.
— Ребята, у нас сегодня гости, давайте поприветствуем гостей и друг друга:
Вправо – влево повернитесь
Всем соседям улыбнитесь
Мы занятие начинаем
Всем хорошего настроения желаем!
Ребята, с каким настроением вы пришли на урок?
— Покажите мимикой.
— Я рада, что у вас хорошее настроение.
Вводная часть.
— У вас у всех на партах стоят коробочки, откройте их аккуратно, и посмотрите. Что в них?
У кого то пробки, пуговицы, втулки а как, по другому мы сможем назвать весь этот материал? (Бросовый)
А что такое бросовый материал?
Бросовый материал это то, что практически каждый день мы выбрасываем – пластиковые бутылки, одноразовую посуду, втулки от туалетной бумаги, всевозможные коробки, трубочки, старые фломастеры, бутылочные пробки, крышки, контейнеры от киндера т.д.
А теперь еще раз посмотрите, подумайте, что вы сможете сделать из того, что лежит в вашей коробочке? Предлагайте свои варианты.
Мы с вами сегодня будем делать поделки из бросового материала.
(Стук в дверь заходит Снегурочка с ёлкой и с сундучком)
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Елка наряжается —
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
Все мы ждем этот любимый праздник, готовимся к нему.
Ребята, что это за праздник?
— Кто любит этот праздник? И почему вы его любите?
Новый год – это самый сказочный, семейный, волшебный праздник. Под Новый год загораются разноцветные елки, шьются, и покупаются праздничные наряды, готовятся подарки.
Снегурочка: У меня есть елка, но мне нечем украсить. Ребята, вы мне поможете?
Воспитатель: Снегурочка, мы сможем тебе помочь.
- Сообщение темы и задач урока.
Воспитатель: А я предлагаю выполнить работу своими руками, из бросового материала. А какую, вы узнаете, если отгадаете загадку.
На ёлке всё, что хочешь, есть:
Игрушек там – не перечесть.
Конфеты, дождик и хлопушки,
Гирлянды, звезды и верхушка.
Среди блестящей мишуры,
Сверкают круглые … (шары).
Правильно ребята! Шары бывают различные, цветные и яркие, пластиковые и стеклянные. И мы, сегодня с вами ребята, поможем Снегурочке!
Снегурочка: А разве из этого можно, что то сделать?
Воспитатель: Конечно, Снегурочка, ребята, а как вы думаете какая сегодня тема нашего занятия?
«Изготовление шара для ёлки из бросового материала»
Снегурочка:
Надо что б вы не ленились
И на славу потрудились,
Украсили ёлочку душистую.
Нарядную, пушистую.
Воспитатель:
Что б работа закипела, приготовьте всё для дела,
Будем клеить мастерить, все должно в порядке быть.
Ножницы, бумагу, клей, клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш, он в труде помощник наш.
Проверьте, что бы все у вас было на рабочем месте.
Мы подошли к практической теме нашего занятия. Придадим красоту игрушке, и для этого нам необходимо открыть коробочку, и ознакомиться с бросовым материалом. Затем обклеить шар любой цветной бумагой, а затем украсить его. В ваших наборах, есть все необходимое для украшения, вам нужно продумать, проявить фантазию и креативность.
Давайте вспомним правила безопасной работы с ножницами.
— Не оставляйте ножницы на столе с раскрытыми лезвиями;
— Ножницы во время работы кладите справа, кольцами к себе;
— Передавайте ножницы, кольцами вперед, держа их за сомкнутые лезвия;
— Не размахивайте ножницами и не отвлекайтесь во время работы.
Приступайте к работе.
Физ.минутка:
Снегурочка:
Вы, наверное, устали?
Так давайте отдохнем.
Начинается разминка.
Встали, выровняли спинки.…
(Физ.минутка на экран)
Продолжение практической части….
Итог:
Воспитатель: Ребята, посмотрим, какие шары у вас получились.
(Делаем выставку, анализируем…вопросы к детям?)
— Понравилось вам делать шар своими руками по своему замыслу?
— У кого были сложности в работе над шаром? Какие? Справились?
— Какой шар вам больше нравится? (Стеклянный, пластиковый, купленный в магазине или тот, который, вы сделали сами, своими руками?
— Из какого материала изготовили работу?
Снегурочка:
— Ребята, у вас получились очень красивые работы, и я хочу, что бы вы на каждом занятие были такими же старательными и аккуратными.
Воспитатель:
В конце занятия прошу привести свои рабочие места в порядок.
Вот закончилось занятие,
Всё убрать нам нужно в срок
Мусор быстро соберите,
И порядок наведите.
— Вы ребята, были сегодня активными, внимательными и сообразительными. Спасибо вам за хорошую работу.
Я хочу вас отблагодарить и вручить вам Новогодние подарочки
(Мандарины в фольге с пожеланиями.)
