Автор: Сергина Ирина Александровна
воспитатель МБДОУ № 75
КОНСПЕКТ УТРЕННЕГО КРУГА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для тубинфицированных детей №75» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан.
КОНСПЕКТ УТРЕННЕГО КРУГА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ.
Сергина И.А., воспитатель,
первая квалификационная категория
г. Нижнекамск
Конспект утреннего группового круга в подготовительной к школе группе.
Цель: создать эмоциональный настрой на весь день.
Задачи:
- Развивать коммуникативные навыки, мышление и память детей.
- Закрепить знания детей о прошедшей неделе, что интересного произошло.
- Учить ориентироваться во времени, использовать в речи слова «вчера», «сегодня», «завтра».
- Обогащать речь детей пословицами, повторить девиз группы
1 Приветствие:
— Доброе утро, дети!
— Доброе утро, Ирина Александровна!
-Хаэрле иртэ, балалар !
— Хаэрле ирте, Ирина Александровна!
2 Девиз группы:
Солнышко лучистое
В небе улыбается
Наша группа в садике
Также называется!
В нашей группе солнышко
Светит ярче всех!
Теплоты и радости
Хватит здесь на всех!
3 Беседа:
— На этой неделе мы беседовали о русской культуре:
— В понедельник (16 ноября) я рассказала о русской народной игрушке. О какой игрушке? (о матрешке).
-Во вторник (17 ноября) вы с Ольгой Александровной слушали русскую народную песню, Какую? (« Во поле береза стояла») (спеть первый куплет).
— В среду мы вспоминали пословицы. Повторим их. Я начну, а вы закончите пословицу.
1) Ему как с гуся (вода ).
2) Нет здоровья – (нет счастья ).
3) Грамоте учиться – (всегда пригодится).
4) Сделал дело – гуляй смело.
5) Любишь кататься – (люби и саночки возить).
6) Без труда не вытащишь (и рыбку из пруда) (Ответы детей).
— В четверг , 19 ноября, мы рассматривали русские народные костюмы. Выберите, какие здесь русские народные? (набор предметных картинок на магнитной доске).
-А сегодня, в пятницу, мы с вами научимся играть в русскую народную игру «Ручеек». Давайте попробуем? (дети играют в малоподвижную игру «Ручеек»).
Планирование на сегодняшний день:
— Сегодня пятница, и сегодня у нас, дети, рисование. Кто вас учит рисовать ? (Ответ детей).
– Да , вы с Ольгой Анатольевной будете расписывать доску . Работу будете выполнять при помощи тонких кисточек и красок. Мне нужны помощники, чтобы приготовить все к рисованию. Кто у нас сегодня дежурные? (далее плавный переход от одного вида деятельности к другому в течение дня). Давайте поможем маме постирать белье.
