Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Паршукова Мария Вячеславовна

Воспитатель Центр развития ребенка — детский сад «МАДОУ №163»

«Эссе «Моя педагогическая философия» или «Я — воспитатель»

Центр развития ребенка — детский сад г. Кемерово  «МАДОУ №163»

 

Эссе на тему: «Моя педагогическая философия» 

«Я – воспитатель»

 

Автор: 

Паршукова Мария Вячеславовна

Должность:

Воспитатель

 

Кемерово 2021

 

Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог…                                                                    

«Лев Толстой»

 Воспитатель – это педагог, который занимается воспитанием детей от рождения, до поступления ребенка в школьное учреждение.  Вообще, профессия воспитателя появилась еще в Древней Греции – раньше этим занимался специальный раб – детоводитель, который занимался только малышом, его воспитанием и поведением. Сейчас же это полноценная профессия, которая занимается не только его воспитанием и поведением, но и ценностями, понятиями, мировоззрением ребенка, делая из него личность.

  Чудесная профессия , которая наполнена каждый день чем-то новым, ярким, ответственным не только для малыша, но и для педагога.

 

Что для меня есть профессия воспитатель? Мой каждый день — это что-то яркое, необычное, он наполнен детскими улыбками, радостью, счастьем, смехом, потому что я – педагог. Я могу окунуться в детство, превратиться в волшебную фею или же стать чей-то дочкой/сестрой в игре «Мама, папа, я». 

 

 К.Д.Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». Только свое счастье, свою профессию я выбрала сама. Потому что это невероятное чувство, когда ты приходишь на ту работу, где тебя встречают маленькие человечки, улыбающиеся во все свои еще не 32 зуба, которые смотрят тебе в глаза и ждут, пока ты улыбнешься или сделаешь смешную мордочку, когда просто назовешь по имени или же погладишь их по их маленьким и миленьким щечкам. Труд воспитателя бывает порой очень даже нелегким, отнимающим все силы не только физические, но и моральные, всё же скучной эту профессию не назовешь. Быть воспитателем – это очень ответственная деятельность, но и огромная радость, лично для меня точно.  

 

  Большое значение в успешности работы воспитателя имеет педагогическая культура. Корректность, грамотная речь, доброжелательность, коммуникабельность — помогут подобрать ключик к каждому малышу, найти общий язык с родителями и коллегами. В своей работе я очень ценю личность ребенка, поэтому иногда могу дать родителям рекомендации по стилям воспитания моего воспитанника. Так как стили воспитания разные, я вам расскажу про них: 

 

Рекомендации относительно авторитарного стиля воспитания:


— Будьте внимательным к ребенку, постарайтесь понять его мотивы, побуждения и желания, переживания по тому, или иному поводу. Попробуйте поставить себя на его место, и посмотреть на ситуацию с его стороны.

— Если Вы хотите обратиться к ребенку, то это должно быть обращение, а не приказ, который должен тут же быть исполненным. Постарайтесь говорить доверительным тоном, быть дружелюбным, а не отстраненным.

— Меры наказания, должны быть согласованы с ребенком. Ребенок всегда должен понимать, за что его наказывают, и какое наказание за это следует. Того сценария нужно придерживаться всегда, так как ребенку важна стабильность и постоянство. В таком случае он четко понимает, что можно, а что нет. Словесные наказание должны быть адресованы в сторону поступка ребенка, а не к его личности. Помните, ребенок должен ощущать вашу родительскую любовь всегда.


Рекомендации относительно попустительского (либерального) стиля воспитания:

 

-Поменяйте тактику общения и отношение к своему ребенку. Постарайтесь восстановить взаимное доверие и уважение.

 

-Установите систему запретов и включитесь сами в жизнь ребенка.

 

-Помогите ему участвовать в жизни семьи, четко обозначьте функциональные обязанности ребенка в семье, свои требования и ожидания.

 

-Создайте семейный совет, на котором решались бы многие проблемы всей семьи.

 

— Включитесь в жизнь своего ребенка. Будьте активным участником всех игр и забав, проявите инициативу.

 

-Проявляйте «душевную теплоту» к ребенку, подчеркивайте его важность для вас и исключительность, беседуйте с ним и интересуйтесь его мнением.

 

Рекомендации относительно гиперопеки:

 

— Позволяйте малышу проявлять самостоятельность (если его действия не будут опасными).


— Помогайте решать возникшие трудности, но, ни в коем случае, не делайте это за ребенка. Поддержите его советом, добрым словом, но ребенок должен сделать это сам.


Рекомендации относительно демократического стиля воспитания:

 

-Поддерживайте дружеские отношения с малышом, но не увлекайтесь.

—Поддерживайте свой авторитет, чтобы в будущем ребенок смог положиться на вас и довериться вам.

-Заботьтесь о дисциплине.

— Не препятствуйте самостоятельности ребенка.

— Дайте ребенку выполнять свои обязанности, но при этом не ущемляйте его права.

 

Воспитатель сегодня должен быть способным обучаться, схватывать все на лету, уметь управлять современными компьютерными технологиями, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения.  А самое главное он должен быть такой, как и во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, ласковый и обязательно любить детей!