Занятие для детей старшего дошкольного возраста по лексической теме "Обувь"

Автор: Федорова Елена Алексеевна

учитель-логопед МБДОУ детский сад №7 (г.о. Балашиха, мкр. Железнодорожный)

Занятие для детей старшего дошкольного возраста по лексической теме «Обувь»

Лексическая тема : «ОБУВЬ»

Цели:

Коррекционно-образовательные:

Закрепление представлений об обуви, ее назначении, деталя , материалах, из которых она сделана. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Обувь» (обувь, сапоги, ботинки, кроссовки, туфли, тапки, босоножки, сандалии шлепанцы, надевать, снимать, носить, беречь, чистить, кожаный, замшевый, резиновый, удобный.) Совершенствование грамматического строя речи (образование и использование относительных прилагательных, употребление существительных множественного числа, существительных с предлогом, образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами). Закрепление понятия предложение, составление предложений из данных слов .Совершенствование навыков слогового и звукового анализа и синтеза, профилактика нарушений письменной речи.

Коррекционно-развивающие:

Развитие диалогической речи, зрительного внимания и восприятия, мышления, артикуляционной, тонкой и общей моторики, координации речи с движением, чувства ритма, тактильной чувствительности.

Коррекционно-воспитательные:

Воспитание навыков сотрудничества в игре и на занятии, самостоятельности, инициативности, ответственности.

Оборудование:
Предметные картинки по теме, карточки по количеству детей с изображением обуви для профилактики дисграфии, проектор с ноутбуком, мячики-ежики для развития моторики.

Предварительная работа: отгадывание загадок про обувь, разучивание пальчиковой гимнастики «Новые кроссовки»

Ход занятия:

Орг. момент ( «Хлопните в ладоши, когда услышите название обуви»)

Собака, кофта, сапоги, шкаф,

Беседа по теме ( какая бывает обувь: мужская/женская, летняя/зимняя, …)
АГ(артикуляционная гимнастика – комплекс упражнений)
Д/И «Какая обувь»

Из меха-меховая

Из кожи-

…….

Игра с мячиком

Мы идем вперед – катать шарить одной ладошкой вперед по другой ладошке

Мы идем назад – катать шарик назад,

Мы идем по кругу – катать по кругу.

( поменять ладошки)

Упр. « 4 лишний»
Упр. «Найди пару» ( карточки)
Пальчиковая гимнастика «Новые кроссовки»
Прохлопай слово : сапоги (СА-ПО-ГИ)
Упр. «Зашнуруй ботинок»

Логопед показывает как правильно шнуровать ботинок, затем один из детей пробует на занятии, а с остальными логопед и воспитатель отрабатывают на индивидуальных занятиях.