Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор:

Киселева Наталья Алексеевна

воспитатель МБДОУ детский сад № 20 «Колобок»

Швецова Елизавета Сергеевна

учитель-логопед МБДОУ детский сад № 20 «Колобок»

«Мир Юрского периода»

«Тематическая зона: Мир Юрского периода»

Выполнено: воспитатель Киселева Наталья Алексеевна

Учитель-логопед Швецова Елизавета Сергеевна

МБДОУ детский сад № 20 «Колобок»

Мелехово, 2021

МИР ЮРСКОГО ПЕРИОДА

Любого человека интересует все, что касается загадочного прошлого нашей планеты. Кто жил и существовал на нашей родной Земле до нас? И одними из таких обитателей древней Земли были динозавры. Даже современным детям, так увлеченным различными гаджетами, тема первобытных ящеров близка и очень интересна. Динозавры загадочны, огромны, разнообразны. И поэтому, когда мы заметили, что и нашим воспитанникам интересно разглядывать изображения, запоминать названия, читать книги о них, мы решили устроить детям сюрприз. От ребят требовалось лишь принести из дома по фигурке ящера, и на этот зов они немедленно откликнулись. И уже на следующий день мы не знали, куда и девать разномастных динозавров.

Работа закипела. Мы рисовали, красили, клеили, пенили, резали, сворачивали, крутили, пачкались. Но в результате плодом наших трудов стал макет природы юрского периода, кусочек среды обитания динозавров. Этот макет станет не только прекрасным наглядным пособием, позволяющим окунуться в мир древних ящеров, но и захватывающей «базой» для игр. Теперь среди гор, пальм, папоротников, пещер, камней, наши воспитанники могут играть со своими фигурками, принесенными из дома.

Цель: познакомить детей с миром Земли до начала времен

Задачи:

Образовательные:

— расширять кругозор детей,

— познакомить с доисторическим миром Земли, древними ее обитателями,

Воспитательные:

— обучать совместной игре,

— развивать аккуратность, бережливое отношение к предметам,

Коррекционно-развивающие:

— пополнять словарный запас детей,

— развивать моторику, точность движений,

— развивать речь, фантазию, память, мышление.