Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

 Цель: развивать коммуникабельность посредством бесед и общения друг с другом, умение рассказывать из личного опыта, передавать в рассказе свои впечатления и настроения; умение слушать рассказы сверстников.

«Что вы знаете о Рождестве?» Цель: познакомить воспитанников с традициями празднования Рождества.

Цель: учить детей выполнять ритмичные прыжки на месте под счёт, выполняя задание: повернуться на 360 градусов, подтянуть ноги к груди, обхватив их руками. Учить детей отталкиваться и приземляться на обе ноги. Развивать ловкость, вестибулярный аппарат. Укреплять мышцы ног.

Цель: учить детей прыгать до зрительного ориентира на двух ногах с мячом, зажатым между колен, стараясь не потерять мяч, приземляться на обе ноги. Развивать ловкость, быстроту движений.

Цель: развивать память, внимание, речевое дыхание.

Цель: развитие мелкой моторики, внимания, ориентировка на листе бумаги в клеточку.

Цель: закрепить знание детей о том, что нужно делать, если простудился сам или близкий человек. Отработать навык самоконтроля и здоровье сберегающего поведения.

Цель: учить делать умозаключения, на основе наблюдений.

Цель: научить играть в новую народную игру. 

Изготовление цветных льдинок.  Задачи: Закрепить знания свойств воды замерзать на морозе, приобретая форму ёмкости, развивать воображение, фантазию.

Подвижная игра «Два Мороза». Задачи: развивать ловкость, учить распределять роли.

«Хоккей»

 «Сказочный лес». Украшение цветными льдинками деревьев на участке.

Задачи: развивать творческие способности, эстетический вкус; закрепить знания детей формы и цвета, качества льда; активизировать словарь.

Задачи: развивать глазомер, зрительно-моторную координацию.

Задачи: продолжать совершенствовать умение в подлезании в обруч. Развивать координацию.

«В необъятном государстве нашей Матушки — зимы» 

Цель: развивать внимание, умение выделять главную мысль произведения

Игра «Назови одним словом»

Цель: обогащать активный словарь детей, развивать умение классифицировать и объединять группы предметов, находить сходства и различия

Цель: составлять выразительную композицию. Развивать пространственное мышление, эстетическое восприятие, фантазию, творчество, умение работать в команде.

Цель: тренировка умения управлять собственным дыханием, концентрировать внимание и терпение. 

Цель: развивать творческие способности, умение фантазировать и прогнозировать результат при определенных условиях

Цель: продолжать формировать осознанное отношение к своему здоровью, умению его беречь, соблюдать правила безопасного поведения в зимнюю погоду

Наблюдение «На Рождество два друга —  мороз да вьюга»

Задачи: закрепить представление о зиме, о том, что зимой солнце светит, но не греет. День короче ночи. Заучивание скороговорки «Зимой поле белое, промерзло – заледенелое»

Подвижная игра «Салочки — выручалочки». Цель: развивать быстроту и ловкость, умение играть сообща.

 «Загони льдинку». Цель: учить детей прыгать на одной ноге, стараясь носком ноги загнать предмет в круг. Развивать ловкость, умение рассчитывать силу толчка.

Цель: закрепить владение мячом.

В клубочке спрятано много добрых, ласковых, нежных слов. Предлагает детям сесть в кружок. Передают друг другу клубок, наматывая нить на палец и говоря рядом сидящему что-то доброе.

Цель: учить оценивать поступки человека, воспитывать бережное отношение к окружающему, развитие мелкой моторики.

Урок, который может получить ребенок, познакомившись с этой сказкой, состоит в том, что если человек будет относиться к окружающим с добротой и заботой, то они обязательно отплатят ему благодарностью, и если человек трудолюбив, он всегда получит свою награду.

Цель: продолжать развивать творческие способности, мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать желание порадовать близких подарком, сделанным своими руками.

 Объяснить смысл  выражения: «явился как снег на голову» (неожиданно), «с него как с гуся вода» (ничего на него не действует), «держи язык за зубами» (молчи), «не задирай нос» (будь скромнее).

Подвижная игра: По ровненькой дорожке» Задачи: упражнять детей в ходьбе по ограниченной поверхности, удерживая равновесие.

Подвижная игра: «Пятнашки»

Цель: учить детей бегать по площадке врассыпную, с ускорением, закреплять умение действовать по сигналу. Развивать ловкость, быстроту.

Катание с горки «Кто больше соберёт игрушек».
«Метание снежков в цель

Задачи: закрепление названий видов спорта, развивать воображение и наблюдательность.

Здравствуй зимушка зима

В пары скорее вставайте

Коленками  (ладошками, носиками…) примерзайте.

Задачи: упражнять детей в согласовании движений с текстом, в беге в разных направлениях не наталкиваясь, в умении ориентироваться в пространстве, действовать по сигналу.

Цель: закреплять представления о различных видах спорта, развивать слуховое внимание, быстроту мышления.

«Нарисуй олимпийскую эмблему, медаль»

Задачи: развивать творческое воображение, умение воплощать свой замысел в рисунке; навыки работы с красками, кисточками, карандашами.

Задачи: закреплять умение группировать предметы по смыслу, упражнять в образовании, употреблении и правильном произношении слов.

Задачи: развивать находчивость, сообразительность, умение перевоплощаться

 Дать представление детям о туризме, элементах ориентирования, воспитать желание вести здоровый образ жизни. 

Задачи: закреплять знания о профессиональных действиях; воспитывать навыки взаимодействия.

Цель:  развитие музыкальных, танцевальных и сценических способностей.

Наблюдение за ветром. Задачи: развивать наблюдательность, интерес к явлениям неживой природы, их особенности в зимний период года, активизировать словарь.

Спортивный досуг «Карусель подвижных народных игр»

Задачи: Продолжать знакомить детей с народным фольклором. Закреплять правила игры в русских народных играх «Горелки», «Казаки разбойники, «Баба — Яга», « Гуси- лебеди». Развивать интерес к русским народным играм.

Задачи: развитие интеллекта, познавательных интересов и коммуникативных способностей детей; воспитание художественно-эстетических и духовно-нравственных чувств у дошкольников.

Цель: учить детей двигаться по площадке в разных направлениях, по сигналу строится в три колонны в соответствии с предметами находящимися в руках. Развивать внимание, умение действовать по сигналу, ориентировку в пространстве.

«Веселый мячик» 

Цель: совершенствовать умение ловить и бросать мяч двумя руками.

    Цель: Научить придумывать простейшие рифмы к словам.

Друг (лук), ворона (корона), подушка (лягушка), сарай (каравай), дом (гном), картошка (лукошко)… 

Кочк

Цель: продолжать учить придумывать действие и героев на слова песни «Шел по лесу Дед Мороз»

У игроков собирается по одному любому предмету, которые складываются в мешок. Одному играющему завязываются глаза. Ведущий вытаскивает вещи по очереди, а игрок с завязанными глазами придумывает задание (спеть песню, станцевать или выгулять утюг).

«Колечко, колечко, выйди на крылечко», «Фанты»

Цель: развивать увертливость, скорость реакции, мышление, воображение, память.

Цель: развивать память и мышление.

Д.игра «Техника на службе у человека зимой»

Цель: закрепить знания о том, чем отличаются машины, которые используют в зимнее время

Цель

Подвижная игра (эстафета) «Взятие снежной крепости». Задачи: научить играть в новую народную игру, в которую традиционно игра во время святочных гуляний 

Подвижная игра «2 Два Мороза». Задачи: развивать навыки пространственной ориентировки, быстроту и ловкость.

Полоса препятствий». Цель: учить детей преодолевать полосу препятствий на скорость, выполнять задания точно, качественно. Развивать у детей координацию движений, ловкость, быстроту, умение передавать эстафету.

 «Кто такие волшебники», Игра – перевоплощение «Волшебники»

Цель: закрепить умение ориентироваться в окружающей обстановке

Цель: совершенствовать умение согласовывать слова по смыслу, звучанию

Задачи: Развивать пространственные представления детей, конструктивное мышление, логику, воображение, сообразительность. Воспитывать терпение и усидчивость

Цель: расширять читательский кругозор, обогащать словарный запас, развивать внимание, воспитывать чувство доброты, любви к природе, животным.

Цель: развитие воображения, творчества, фантазии, мелкой моторики, мышления, памяти, речи. 

Шуточные предсказания

Цель: развивать познавательный интерес, воображение.

Цель: развивать воображение, творческие способности. Показать несколько опытов (волшебство) и научить детей их проводить самостоятельно. Воспитывать интерес к познанию нового.

Развивать воображение, творчество.

 Цель: 

Квест «Осколки волшебного зеркала троллей». Собрать осколки зеркала, чтобы они не попали в глаза людей и не сделали их злыми.

Цель: развивать наблюдательность,  активизировать словарь, умение действовать по сигналу, развивать внимание, ловкость.

Игра «Сказочная фигура, замри». Цель: развивать фантазию, творчество в придумывании сказочных фигур.

Ждёт волшебная страна, надо нам попасть туда. Мы к друзьям своим летим, помощь оказать хотим». Нужна помощь жителям Цветочного городка. Они попали в беду. Жители постоянно болеют, слабеют, не могут работать и играть». Задачи: Воспитывать бережное отношение к окружающей действительности, способствовать воспитанию экологической культуры, здорового образа жизни. 

Цель: развитие творческой активности.

Цель: чувствовать ритм музыки, изменять движения в соответствии с её характером.

Цель: упражнять в составлении целого из частей.

 Цель: развитие мелкой моторики, творчества, мышления, речи, общения, воображения детей.

Цель: формировать представление  о здоровье как одной из основных ценностей. Научить детей правилам безопасного поведения в зимний период, осторожности в период гололёда. 

Цель: развитие самостоятельности в подборке игр, мышления, внимания.
 

Н. Носов «На горке»

Задачи: Формировать умение чувствовать и понимать характер образов художественных произведений, усваивать последовательность развития сюжета. Обогащать речь фразеологизмами; учить понимать переносное значение некоторых словосочетаний, предложений.

Игры с санками «Гонка санок», «Быстрые упряжки»  

«Кто дальше бросит снежок». Цель упражнять в метании на дальность ,закрепить знания о свойствах снега, воспитывать желание играть вместе. 

«Мороз – красный нос» Цель: учить детей перебегать  в рассыпную с одной стороны площадки на другую, увёртываясь от ловишки, действовать по сигналу, сохранять неподвижную позу. Развивать выдержку, внимание. Закрепить бег с захлёстыванием голени, боковой галоп.