Автор: Михайлова Светлана Валентиновна
Воспитатель
РЖД детский сад №4
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: ПТ № 25834
Конспект развлечения в старшей группе «Школа космонавтов»
Конспект развлечения ко Дню Космонавтики в старшей группе ДОУ «Школа космонавтов».
Цель: формировать представления о празднике «День космонавтики», элементарных понятий о космосе, о первом полёте в космос, воспитывать у дошкольников чувство патриотизма и гордости за Отечество.
Задачи:
• Закрепить имеющиеся представления о космосе;
• Развивать любознательность, внимание, память, мышление;
• Закрепить двигательные умения в эстафетах с разными видами деятельности;
• Развивать чувство ритма, координацию;
• Воспитывать гордость за свою страну;
• Воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремления к победе.
Ход развлечения:
Ведущий: Всё готово для полёта
Ждут ракеты всех ребят.
Мало времени для взлёта
Космонавты встали в ряд.
ВХОД-ПЕРЕСТРОЕНИЕ
Дети читают стихи: 1. В космосе столько неизвестного,
Волшебного и интересного.
Звезды, планеты, ракеты летают,
А люди все это изучают.
2. Я стану космонавтом, когда подрасту,
Вот стану большой и учиться пойду.
Хочу полететь я в дальние дали,
Чтобы за это вручали медали.
3. Юрий Гагарин – гордость народа,
Ему покорилась сила природы.
В космос Гагарин решил полететь,
Трудности все он смог одолеть.
4. Космонавт — это герой!
В космос нас зовет с тобой.
Предлагает полетать,
Новый мир всем открывать.
2 команды садятся на 2 лавки в спортивном зале.
Ведущий: Много неразгаданных тайн хранит космос. Многие из вас, ребята, захотят стать космонавтами. А мы сейчас попробуем тоже стать космонавтами. Но для того, чтобы стать космонавтами, нам нужно пройти серьёзный отборочный тур и закончить Школу космонавтов.
Перед тем, как мы поступим в школу космонавтов, давайте познакомимся с двумя экипажами.
Экипаж … (встают на ноги по командам возле лавок, говорят хором. Лицом друг к другу команды представляются — название команды, девиз. У команд эмблемы).
Ведущий: Молодцы. А теперь я вам предлагаю прежде, чем начнём наше соревнование, немножко размяться. Приглашаю вас встать врассыпную на середину зала. Проверяем расстояние, чтобы никому не мешать.
Разминка под музыку «Если очень захотеть, можно в космос полететь». Восстанавливаем дыхание. Молодцы, присаживаемся на свои места.
Ведущий: переходим к первому конкурсу, к первому состязанию. Называется «Чей экипаж быстрее построится». Сначала девочек приглашаю, они строятся за кубиком, в противоположных направлениях. По команде «Экипаж, вольно» — рассыпаемся по залу, бегаем в разных направлениях. По команде «Экипаж, стройся» — все должны построиться точно в том же порядке, как стоите сейчас. Ясно? Кто быстрее, так что будьте внимательны!
— Экипаж, вольно! (разбегаются под музыку)
— Экипаж, стройся! – Хорошо. Это был разминочный вариант. Ещё 2-3 раза играем.
Затем девочки садятся на места, мальчики участвуют в игре.
Ведущий: Внимание, раз мы с вами собрались лететь в космос, подумайте, на чём мы можем полететь. Конечно, на ракете. Нам нужно построить эту ракету. Пока мы готовим площадку для постройки ракеты, предлагаю отгадать космические загадки. Сможете отгадать? Только давайте, как взрослые ребята, — если знаете ответ – поднимаем ручку, не выкрикиваем, ладно? (Воспитатель или помощник воспитателя готовят эстафету.)
Ведущий: Команды приглашаются на стартовую площадку.
— Чтобы нам полёт устроить, надо нам ракеты строить. Я предлагаю построить командам ракеты. Вперёд. (Построение команд) Объяснение эстафеты: участники команд по одной фигуре берут и строят ракету. (Можно использовать вариант — 1 человек, последний в команде – капитан, он берёт всю команду за руки по цепочке и ведёт свою команду к ракете, делается фото на память.)
— Молодцы, ребята, кто быстрее, кто не очень, но ракеты стоят, готовы к старту. Думаю, ракеты неплохо взлетят в космос, мы для этого очень старались.
Сценка «Хочу быть космонавтом». МУЗЫКА ИЗ СКАЗКИ О ЗВЁЗДНОМ МАЛЬЧИКЕ, большое космическое путешествие.
(за столом сидит папа, рядом стоит второй стул)
Ведущий: Каждый мальчишка мечтает, конечно,
Что в космос когда-нибудь он полетит.
И мальчик Сережа не стал исключением,
Решил космонавтом, как вырастет, быть.
(выходит Сережа)
Сережа: Вот космонавтам повезло,
Летают в космос каждый день,
Считают звезды, ходят по луне…
Как хочется вот также мне.
Я космонавтом быть хочу,
Вот вырасту и в космос полечу!
Ведущий: Но для начала надо бы узнать,
Что нужно, чтобы космонавтом стать.
(Сережа подходит к папе)
Сережа: Спрошу у папы. Папа, подскажи,
Что нужно, чтобы космонавтом стать?
Папа: У космонавтов свой особенный режим,
Зарядка каждый день, и вовремя они ложатся спать.
Ведь очень важно для здоровья
Режим особый этот соблюдать.
Пробежки, отжиманья, приседанья,
Водой холодной обливанья.
Хотя бы с этого начни.
Сережа: Ну, это пара пустяков.
Зарядку делать я и так готов.
И спать ложиться по часам.
Все это я и так умею сам.
Папа: Ну что ж, сынок, раз ты готов,
Давай сегодня и начнем.
Ведущий: Весь день он с папой занимался,
И приседал, и отжимался,
Водой холодной обтирался,
И даже штангу поднимал.
Он прыгал, бегал и скакал.
И жутко к вечеру устал.
(папа и Сережа делают зарядку, бег, приседания, обтирания и т.д. На последние слова ведущего Сережа садится устало на стул)
Папа: Ты что, сынок, такой угрюмый?
Стать космонавтом ты не передумал?
Сережа: Теперь я понял – это труд нелегкий
Космические совершать полеты.
Я космонавтом стать не передумал,
Но я пока что не готов
К таким космическим нагрузкам.
Быть космонавтом очень нелегко!
Конечно, я не буду унывать,
В себе я буду силы развивать,
Зарядку делать по утрам
И вовремя ложиться спать.
Ведущий: О космосе мечтают все мальчишки,
О космосе они читают книжки.
На небе звезды изучают,
Стать космонавтами мечтают.
Поклон участников сценки.
Ведущий: Предлагаю вам конкурс-эстафету «Невесомость». Пожалуйста, построение команд. Каждой команде даю имитатор невесомости (Мяч-прыгун). Каждый участник садится на имитатор невесомости, прыгаем до кубика, возвращаемся, передаём следующему участнику.
Внимание!!! На старт, внимание. Марш.
Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, что это такое…
(ВИДЕО с крушением тарелки) сразу в конце видео заходит инопланетянин
-Алоха
— Ой, а мы ничего не поняли. Мы не понимаем, что вы говорите
_ Ээээ, Хэллоу… (трясёт головой) Дорогие жители голубой планеты! Я летал…. Но мой космический корабль сломался И мне пришлось совершить экстренную посадку. Где я, что это за планета? (Ответы детей)
(Голову поправляет инопланетянин, как бы ключаясь)- Марс, Венера, Земля. Обитаемая планета. Вы насекомые? Птицы? Вы животные? (Ну не совсем мы животные) А кто вы (Дети – Люди)
Инопланетянин: Жест приветственный – Здравствуйте, люди. Меня зовут Ультрик. Я с планеты Ультра Галактики Андромеда.
Ведущий: Ребята, представляете, как нам повезло, к нам на праздник прилетел Ультрик.
— Почему здесь так много маленьких людей?
— У нас сегодня праздник, мы празднуем День космонавтики.
— День космонавтики. Не знаю, что это такое.
— Ребята, давайте Ультрику расскажем, что это такое. (Ответы детей, не хоровые).
Ультрик: Не верю, что люди летают в космос.
Ведущий: Как это ты не веришь? Ты даже можешь задать любые вопросы про космос, и ребята с удовольствием ответят.
Ультрик: Какие планеты вы знаете? (По 1 планете, чтобы многие ответили). Следующий вопрос – кто первый из людей полетел в космос? Как назывался корабль? И ещё один вопрос. Хитрый. Ультрик умный и хитрый. Солнце – это звезда или планета?
Ведущий: Вот видишь, Ультрик, а ты не верил, что люди с Земли летают в космос. А у нас даже дети всё знают про планеты и космос. Молодцы!
Ультрик, наши ребята тоже мечтают, когда повзрослеют, полететь в космос. И вот мы даже поступили в школу космонавтов. И если нам удастся её закончить, то у нас больше шансов полететь в космос. Может быть ты, как опытный космонавт, облетевший многие планеты, поделишься с нами опытом? Может, подскажешь, что ещё надо знать, в чём потренироваться, чтобы не растеряться в космическом пространстве?
Ультрик: Я много знаю о космосе. Самое главное – космонавтам необходимо хорошо питаться. Для космонавтов делают специальную пищу. Её не жуют, а сосут. Вам надо потренироваться.
Ведущий: Ну что, ребята, потренируемся? Давайте, экипажи, выставляйте свои команды.
Вам дали очередные имитаторы с космодрома Байконур, где тренируются настоящие космонавты принимать пищу, потому что в космосе ложкой-вилкой не поешь. Еда у космонавтов вся в тюбиках, надо её хорошо сосать. Будем тренироваться.
По моей команде «На старт-Внимание-Марш» вы оббегаете кубики змейкой, добегаете до стола. На столе стоят кружечки, в кружечках налит специальный космический сок. Вы подбегаете с трубочкой, выпиваете сок. Выпив весь сок, вы переворачиваете кружечку вверх дном, показав, что вы всё выпили. Обратно возвращаетесь, хлопком ладони передаёте эстафету следующему члену вашей команды. Понятно? Только пьём космический сок аккуратно.
— Ребята, нелегко пить космический сок. Молодцы, умнички. Садитесь.
Ведущий: Хорошо у вас получается есть космическую пищу. Но ещё одно важное умение в космосе – это умение суметь помочь своему товарищу. Можете ли вы это делать (Ответы детей)
— Ребята, справитесь? Конкурс называется «Дружный экипаж». Давайте представим, что случился пожар в одном из отсеков корабля. Нужно весь экипаж спасти. Но всем сразу выбираться нельзя, нужно спасать по очереди. Такие пожарные правила на космическом корабле. (Команды строятся)
— Слушаем задачу – по команде бегут сначала командиры экипажа, оббегают фишку, бегут за вторым членом экипажа, вдвоём оббегают, и т.д. Ваша задача – спасти весь экипаж и никого не растерять. Если получится случайно, что цепочка разорвётся, остановитесь, зацепите руки и продолжайте выполнять. Ясно?
— Молодцы! Главное, что вы надёжные друзья, никого из своей команды не потеряли.
Ведущий: Ну как тебе, Ультрик, — дружные у нас ребята? Дружные экипажи мы набрали в школу космонавтов?
Ультрик: Вы справились с этим заданием. А теперь, маленькие люди, мне нужна будет ваша помощь. Помогите мне собрать вашу пищу для исследований.
Ведущий: Поможем? Наверное, Ультрику нужны чистейшие овощи и фрукты. Руками их брать нельзя.
Команды готовьтесь к выполнению задания (построение). Каждой команде даю 2 большие ложки, есть специальные космические контейнеры – в них мы будем складывать овощи и фрукты для исследований. Объяснение эстафеты – по очереди носить продукты. Старайтесь не уронить.
Ультрик: Я объявляю благодарность вам (Жест) от моего народа. И хотел бы научить вас играть в мою любимую игру. (Головой трясёт) Я не смогу вам объяснить на вашем языке.
— Ультрик, может, ты через меня сможешь своим особым методом?
— Согласен. Попробую.(Через голову передаёт)
Ведущий: Ой, аж голова закружилась. Я поняла. Ребята, я поняла – эта игра называется «Ультрики и Земляне». Поиграем? Ультрик мне очень внятно объяснил. (Дети двумя командами встают спиной друг к другу, расходятся на 1 шаг.одна команда – Ультрики, вторая – Земляне. По команде ультрики догоняют землян или земляне догоняют ультриков)
Ведущий: Понравилась вам игра Ультрика?
Ультрик: Очень хорошо, маленькие люди. Я думаю, вы станете космонавтами.
— Да, я тоже так считаю, у них всё так хорошо получается.
Ультрик, ты нам так понравился, такой хороший. И в память о нашей планете мы подарим тебе макет Земли – глобус, чтобы ты смотрел и вспоминал наших ребят, как было тебе хорошо и весело.
— Спасибо, мне очень понравилось. Выражаю благодарность (жестом) от своего народа за то, что вы приняли меня на вашей земле
Маленькие люди, когда вы станете большими, прилетайте ко мне на мою планету. Я буду рад видеть вас. И я тоже приготовил для вас сюрприз (раздаёт раскраски или наклейки детям).
Ведущий: Ребята, нам позвонили по срочной связи, вызывают Ультрика прямо на космодром, готов корабль, чтобы доставить его домой
— Ура. Ура.
— Прилетай к нам ещё, не забывай нас.
Ультрик: Мне надо улетать на свою планету Ультра. До свиданья, маленькие люди! (Уходит)
— Ребята, давайте посмотрим прямую трансляцию с космодрома (видео взлёта ракеты).
— Понравился вам праздник? Настоящий инопланетянин к нам прилетел, вот какая удача. Но, к сожалению, наш праздник подошёл к концу, и мы с вами прощаемся, и я прошу выйти команды со стартовой площадки.
Выход с праздника – под музыку, построиться, торжественный круг пройти.
