Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Дмитриева Ольга Владимировна

учитель географии МБОУ «Лицей №44» г. Чебоксары

Инфраструктурный комплекс микрорайона.

Проект «Инфраструктурный комплекс микрорайона»

Автор: Дмитриева Ольга Владимировна,

учитель географии МБОУ «Лицей №44»

г. Чебоксары Чувашской Республики

9 класс  Тема «Сфера обслуживания и её территориальная организация»

Цели урока: на основе социокультурного практикума сформировать у учащихся понятие о непроизводственной сферы и её роли в развитии современного общества, способствовать формированию коммуникативных качеств личности.

1.Этап проектирования (самостоятельная работа)

1)В таблицу « Охват потребителей и периодичность услуг» впишите названия учреждений нематериальной сферы своего микрорайона

Периодичность Услуги
всем большинству некоторым
постоянные жилищное обслуживание транспортное обслуживание школьное обслуживание
периодические покупка одежды посещение парикмахерской посещение поликлиники
эпизодические покупка бытовой техники посещение театров туристические поездки

 

2)составьте план-схему своего микрорайона;

3)покажите условными знаками размещение учреждений нематериальной сферы;

4)проведите социологическое исследование среди взрослого населения вашего микрорайона, выявите, какие учреждения социальной сферы отсутствуют вообще, а какие неудачно расположены4

5)составьте проект дальнейшего развития учреждений нематериальной сферы, который позволил бы стать микрорайону более привлекательным

  1. Этап обсуждения проектов (дискуссия)

Вопросы для дискуссии

  1. Почему возрастает роль непроизводственной сферы?
  2. Каково влияние рыночных отношений на развитие непроизводственной сферы и сферу услуг
  3. Какова степень доступности и удовлетворения потребностей различных слоёв населения нашего микрорайона в сфере услуг:

— предприятиями бытового обслуживания; 

— услугами связи;

— предприятиями культурного обслуживания?

  1. Как сделать работу предприятий бытового обслуживания прибыльной, а их услуги – доступными для населения?
  2. Какими требованиями должна отвечать территориальная система обслуживания?
  3. Какое место занимает непроизводственная сфера в 21 веке в структуре народного хозяйства? Какую роль она будет играть в жизни каждого человека? Общества в целом?