Автор: Верещагина Лариса Раисовна
Педагог-психолог Детский сад «Росинка» филиала ООО «Газпром добыча Уренгой» Управление дошкольных подразделений»
Открытое занятие «Страна эмоций»
Занятие «Страна эмоций»
Цель: Снятие мышечных зажимов, психоэмоционального напряжения. Расширение представления об эмоциях и чувствах, формирование навыков контроля своего эмоционального состояния.
Задачи:
1.Расширить представление детей об эмоциях и способах их выражения;
2.Сформировать умение свободно и ясно выражать свои мысли;
- Обучить выражению своего эмоционального состояния через рисунок
Оборудование: карточки с эмоциями, акварельная бумага, акварель, кисти, клубочек, восковая свеча, мешочек с заданиями
Количество детей: 4
Ход занятия
Педагог — психолог: Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, поздоровайтесь пожалуйста.
Здравствуйте! Я очень рада вас видеть. Вы все такие нарядные, красивые, а на лицах у вас добрые улыбки.
- Упражнение «Подарим улыбку друг другу».
Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг,
Крепко за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся.
Педагог-психолог: Ребята а вы любите путешествовать? Предлагаю вам «Путешествие в страну эмоций», но только для этого нам нужно настроиться. Предлагаю взяться всем за руки и будем передавать импульс по кругу.
(Импульс по кругу: участники стоят в кругу и держатся за руки. Психолог пожимает руку рядом стоящему. Рукопожатие должно передаться по кругу и вернуться к психологу. Повторить с закрытыми глазами.)
Педагог-психолог: Ну что ж, вот мы с вами и настроились на путешествие. Но чтобы узнать что такое эмоции, нам нужно пройти по Дороге испытаний. Как вы думаете, мы справимся? Какими нам нужно быть для того, чтобы пройти все испытания?
У меня есть волшебный мешочек, давайте посмотрим, что в нем?
Задание в мешочке
Перед вами три дороги.
По первой пойдете прямо к лягушкам в болото попадете.
К лягушкам в болото кому попасть охота? (показать ощущения)
По второй пойдете — к Бабе Яге попадёте (показать страх, испуг)
По третьей пойдете в волшебную страну Эмоций попадете (показать радость). Так по какой же дороге мы пойдем?
(Ответы детей).
И вот перед нами уже первое испытание. (в мешочке)
- Игра «Угадай эмоцию»
— Скажите, как мы понимаем другого человека? Можем ли мы понять, какое настроение у человека по его лицу? Давайте попробуем разгадать настроения этих лиц.
Психолог показывает детям картинки с изображением различных эмоций.
Ответы детей.
И вот перед нами второе испытание «Покажи эмоцию»
- Упражнение «Покажи эмоцию»
Психолог предлагает показать жестами и мимикой следующие эмоции:
- -радость
- — грусть
- — удивление
- — злость
- — интерес
- — страх
- — стыд
- — робость
- — обида
Молодцы ребята!
Педагог-психолог: А какое настроение у вас сегодня?
- 4. Я предлагаю изобразить свою эмоцию на рисунке в виде смайлика, но рисовать нужно необычным способом, а с помощью восковой свечи. Чтобы проявить полученный рисунок-невидимку, нужно закрасить лист краской любого цвета по вашему выбору, а потом мы постараемся угадать, какая это эмоция. Это и будет нашим третьим испытанием.
Расскажите, пожалуйста, какие волшебные рисунки у Вас получились, дайте им название. (Вижу у вас хорошее настроение) Молодцы!
Все ребята дружно встали — физкультминутка
Все ребята дружно встали Выпрямиться.
И на месте зашагали. Ходьба на месте.
На носочках потянулись, Руки поднять вверх.
А теперь назад прогнулись. Прогнуться назад, руки положить за голову.
Как пружинки мы присели Присесть.
И тихонько разом сели. Выпрямиться и сесть.
Педагог-психолог: Мы столько прошли испытаний, давайте немножко отдохнём.
Рефлексия занятия с помощью клубочка.
Цель: Эмоциональное завершение занятия.
Педагог-психолог: На этом наше путешествие подошло к концу, давайте мы с вами сейчас вспомним его и расскажем, что больше всего понравилось из этого путешествия. Какие эмоции вы узнали?
И поможет нам в этом наш клубочек, передают клубочек по кругу. (дети рассказывают о своих впечатлениях).
Педагог-психолог: Вы были сегодня такие внимательные, сообразительные, умные. Я хочу подарить вам вот такие «улыбающиеся смайлики». Они будут всегда дарить вам хорошее настроение и уверенность. Ведь когда у человека хорошее настроение он легко сможет преодолевать любые — препятствия.
