Автор:
Будникова Татьяна Андреевна
Воспитатель МАДОУ ЦРР «Детский сад № 88″»Антошка»,
Щеголькова Ирина Владимировна
Воспитатель МАДОУ ЦРР «Детский сад № 88″»Антошка»
Лексическая тема в старшей группе «Одежда»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – «Детский сад № 88 «Антошка» г. Северодвинск.
Воспитатели: Будникова Татьяна Андреевна, Щеголькова Ирина Владимировна
Лексическая тема в старшей группе: «Одежда».
| Развитие речевого дыхания
Артикуляционная гимнастика Мимика |
Фонематические процессы
Развитие психических процессов |
Моторика | Лексика
Грамматика |
| Упражнения на дыхание,
восприятие ритма 1.Упражнения на дыхание «Шьем одежду». Укололи пальчик Вдох носом-на выдохе сказать: «Ой,ой,ой, болит пальчик мой» Затем: «Уй-уй-уй, ты на пальчик свой подуй» 2. Голосовое упражнение «Укололи пальчик». ОЙ-ОЙ-ОЙ! АЙ-АЙ-АЙ! С разной силой голоса постепенно наращиваем громкость и снижаем. 3. Развитие выразительной речи. (объяснить слова, использовать картинки) У Матрешкиной сестрицы По деревне небылицы: Ходит утка в юбке, Курочка-в жилете, Петушок- в берете, Коза-в сарафане, Заинька-в кафтане, А всех их пригоже Корова в рогоже. Артикуляционная гимнастика 1.«Забор-трубочка». 2. «Качели». 3. «Катушка» (под счет до 10). 4. «Блинчик-Иголочка». (2-3 раза). 5. «Любопытный язычок» (губы в улыбке, язык тянем влево-вправо, вверх-вниз) по 2 раза. Мимика «Девочка в красивом платье». «Грязная рубашка». «Потерялись рукавички». |
1. «Назови гласный звук в слове». Звуки [А], [У], [О], [И]. Рот, жук, ток, мак, кит…
2. Игра «Хлопки»(запоминать инструкцию, развивать чувство ритма). Хлопнуть один раз; хлопнуть много раз; хлопнуть тихо; хлопнуть громко; хлопнуть много раз тихо; хлопнуть один раз тихо и тд. 3. Придумай слово на заданный звук. 4. Загадки по теме. 5. «Повтори слоги» За-са-за, ба-па-ба, та-тя-та, Да-та-да, га-ка-га. 6. Игра «Четвертый лишний». 7. Разрезные картинки по теме. 8. Игра «Подскажи словечко» (Нищева) Я держу в карманах руки. Мама мне купила … (брюки). Удивляется Степан: – На Аришке … (сарафан). Улыбается Аркашка. В синих звездочках … (рубашка) Как красива Любочка! В мелких складках … (юбочка). Дождь идет, а ты не плачь, Надевай скорее … (плащ). Надеваю ее редко. Мне не нравится … (жилетка). Ею так гордится Люба! Очень нравится ей … (шуба). Кто же так подрос? И кто – носит новое … (пальто)? Он колючий и сердитый Папин новый серый … (свитер). Кто опять испачкал тортом … Свои новенькие … (шорты)? |
1.Пальчиковые игры.
2.Дорисуй элемент одежды 3. Работа с карандашами —зашумленные картинки — раскрашивание; — обведение по контуру; — штриховка 4. Работа с буквами. -выложи из палочек; — вылепи; — найди букву в азбуке; — выкладывание букв из камешков марбсл. |
1.Расширить предметный словарь: одежда, шуба, пальто, плащ, куртка, пиджак, рубашка, футболка, свитер, сарафан, платье, юбка, шорты, халат, пижама, колготки, носки, жилет, шарф, майка, брюки, воротник, рукав, пуговицы, подол. Глагольный: надевать, одевать, переодевать, шить, пришивать, вязать, носить, снимать, складывать, вешать, чистить, стирать, гладить, зашивать, штопать, шить, вязать, штопать, стирать, полоскать, чистить, сушить, ухаживать.Признаки: шерстяной, шёлковый, кожаный, меховой, пуховый, вязаный, тёплый, удобный, лёгкий, домашний, сменный, спортивный, нарядный, модный, мягкий, зимний, демисезонный, летняя, осенний, мокрый, сухой. 2. «Много-один» (образование сущ.в ед.ч). Носки-носок, варежки-варежка и т.д. 3. «Скажи наоборот» (образование антонимов). Длинная юбка-короткая юбка, летняя одежда-зимняя одежда, чистый пиджак-грязный пиджак и т.д. 4. «Назови ласково» (образ-е сущ. с уменьш-ласкат суф.) У мамы платье, а у Тани-платьице. У мамы брюки, у мамы блузка…. 5. «Все наоборот» (образ-е глаголов муж и жен.рода). Катя разделась, а Дима ..оделся. Катя застегнула пуговицы, а Дима…Катя развязала шарф, а Дима..Катя надела свитер, а Дима.. 6. «Что из чего?» (образ-е относит. Прилаг-х) Пальто из драпа-драповое пальто, шуба из меха-меховая шуба и т.д. 7. Чтение: Воронкова Д. «Маша-растеряша». 8. Просмотр мультфильма «Ленивое платье». |
