Автор: Чебан Ирина Николаевна
воспитатель МДОУ «Азовский детский сад «Тополек» п. Азовское Джанкойский район Республика Крым
Занятие по развитию речи в средней группе «Новогодняя помощь лесным жителям»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Азовский детский сад «Тополек»
Джанкойский район Республика Крым
Конспект занятия по развитию речи в средней группе
«Новогодняя помощь лесным жителям»
Воспитатель: Чебан Ирина Николаевна
2020г.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Новогодняя помощь лесным жителям»
Программное содержание: Расширять знания детей о новогоднем празднике. Развивать диалогическую речь. Закреплять знания детей о том, как люди готовятся к встрече Нового года (наряжают ёлки, приглашают Деда Мороза и Снегурочку, дети учат песни и стихи про Новый год, водят хороводы). Закреплять знания о диких животных, их зимовье. Расширять и активизировать словарь за счёт существительных; упражнять в подборе прилагательных. Формировать умение составлять рассказы по серии картинок (мнемодорожки); развивать умение работать с перфокартами.
Воспитывать доброжелательные отношения; вызывать желание выручать попавших в беду персонажей.
Материалы и оборудование: елки (серебристая и зеленая), гирлянда, письмо. Интерактивная доска, ноутбук, презентация (слайды с заданиями). Разрезные картинки «Чей домик?», перфокарты «Зимние забавы», фломастеры. Костюм белочки, корзинка с угощениями.
Ход НОД:
(Звучит новогодняя музыка)
Воспитатель: Ребята, вы слышите какая чудесная музыка? Скажите какой праздник приближается к нам?
Дети: Новый Год!
Воспитатель: А без кого и без чего не бывает Нового Года?
Дети: Без Деда Мороза, Снегурочки, подарков и конфет, без елочки.
Воспитатель: Конечно, ребята, это ведь самый любимый праздник для детей. Дед Мороз дарит подарки, а вы ему рассказываете стихотворения, танцуете и поете.
А что является главным украшением новогоднего праздника? Что мы наряжаем и украшаем?
Дети: Елку!
Воспитатель: Конечно елку! А что елочка для нас делает?
Дети: Сверкает, горит, блестит, веселит.
Воспитатель: Вот какая чудесная, новогодняя елочка. Но не только люди отмечают праздник Новый Год, звери в лесу на Новый Год тоже любят водить хороводы, играть в разные игры. Они выбирают в лесу самую красивую, пушистую елочку, вешают на нее лесные игрушки: шишки, орехи, лесные яблоки и грибочки. И обязательно приглашают на елку светлячков, чтобы они освещали и показывали путь Деду Морозу к новогодней елочке. Все звери собираются в этот день вместе и даже волк и лиса не обижают зайцев и других лесных жителей
Но вот сегодня, ребята, когда я пришла в детский сад, увидела вот эту елочку. Посмотрите, какая она необычная. Какого цвета должна быть елочка?
Дети: Зеленого.
Воспитатель: А эта елочка ледяная, холодная. На ней не горят огоньки-светлячки. А вот еще на ней висело вот это письмо, «От лесных жителей».
(Читает письмо)
«Дорогие дети помогите нам расколдовать нашу елочку! Злая Снежная Королева заколдовала ее, покрыла льдом и усыпила. Теперь наша елочка спит и не увидит наш хоровод и наши игры, а Дед Мороз со Снегурочкой не найдут к нам дорогу, так как на елочке не будут гореть огоньки.»
Воспитатель: Ну что, ребята, поможем лесным жителям? Расколдуем им елочку, согреем ее, чтобы она проснулась?
Дети: Да!
Воспитатель: Тогда мы должны выполнить все задания Снежной Королевы, которые она написала на этих снежинках.
1 задание Д/И «Расскажи, какой предмет?
Молодцы, ребята, смотрите уже от первого задания нашей елочке стало немного теплее.
2 задание Д/И «Чей домик?»
3 задание Д/И «Четвертый лишний»
Физминутка «Гуляют дети»
На дворе мороз и ветер,
На дворе гуляют дети.
Ручки, руки согревают
Ручки, руки потирают.
Чтоб не зябли наши ножки
Мы потопаем немножко.
Нам мороз не страшен
Вот как мы попляшем.
Воспитатель: Ну что, ребята, согрелись? Молодцы. И елочке нашей теплее стало. А теперь мы смело приступим к выполнению следующего задания.
Задание 4 Мнемодорожки «Зима» (составление рассказа)
Задание 5 Перфокарты «Зимние забавы»
Воспитатель: Вот и справились мы ребята со всеми заданиями Снежной Королевы. А теперь давайте подойдем поближе к елочке, закроем глаза и произнесем волшебные слова:
«Тает лед, тает лед,
Скоро елка оживет»
(дети повторяют слова под волшебную музыку)
Воспитатель: Посмотрите, ребята! Наша елочка оттаяла, потеплела, подросла и засияла. Ой, а кто это там за елочкой прячется? Выходи к нам не бойся!
Белочка: Это я, белочка, живу на этой елочке, Снежная Королева заморозила и меня. Но теперь я очень рада, что ребята нас расколдовали и мы сможем вернуться в лес к зверям, ведь уже скоро Новый Год. Ребята, вы такие молодцы и за ваши старания я хочу подарить вам лесные подарки.
(дарит корзинку с угощениями)
Воспитатель: Спасибо, белочка. А теперь возвращайтесь с елочкой в свой родной лес и пригласите всех на наш Новогодний праздник, который у нас скоро будет.
Белочка: Хорошо. До свидания ребята!
Дети: До свидания, белочка!
Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы! Вы справились со всеми заданиями Снежной Королевы, помогли лесным жителям и теперь у них тоже будет праздник. А сейчас давайте пробовать угощения от белочки.
