Автор: Хисамиева Люция Халимовна
воспитатель по обучению татарскому языку МАДОУ «Детский сад №377 комбинированного вида » Советского района г. Казани
Организация предметно развивающей среды в ДОУ. Мини – макет «Татарская изба»
Хисамиева Люция Халимовна
воспитатель по обучению татарскому языку
первой квалификационной категории,
МАДОУ «Детский сад №377 комбинированного вида» Советского района г. Казани
Организация предметно развивающей среды в ДОУ. Мини – макет «Татарская изба»
Потенциал детей дошкольного возраста уникален, именно в этом возрасте дошкольник воспринимает окружающую его действительность эмоционально , приобретая чувства привязанности к месту, где родился и живёт, чувства восхищения культурой своего народа. Приобщение детей к истории и быту татарского народа наиболее удачно проходят в игровой форме «погружение в культуру», где дети проживают определенную историческую ситуацию, изучают быт, образ жизни, ремесла, народные искусства, для этого нами был создан мини — макет «Татарская изба».
С помощью мини-макета воспитывается интерес к материальной и семейной культуре татар.
Самая главная особенность нашего народа — это стремление к чистоте, красоте, белизне. Печь всегда белили известной, каждую весну дом изнутри мыли мылом и мочалкой, вешали белые занавески, ширмы. Татарские женщины любили такие комнатные растения как фикус, герань. Цветы были настоящим украшением дома.
Испокон веков в татарских семьях детей старались воспитывать как творческую личность. Почти все женщины у татар умели прясть, шить, вышивать узором, вязать. Матери учили своих дочерей не только видеть красоту, но и создавать ее. С детства девочки готовили себе приданое. Эта традиция формировала в них опрятность, любовь к труду, уважение к будущему мужу и его семье. Среди рукоделия особое место занимало вышивание крестиком, узором, потому что татары всегда любили украшать свой дом. У татар и тюбетейки, и передник, и ичиги в узорах. Внутри дома занавески, покрывала, полотенца все в изысканных узорах.
Деревянные нары у татар занимали почетное место в доме. Днём он служил столом, а вечером играл роль кровати. Дети на нем играли в разные игры.
Занавески для окон — это один из элементов дома. Татарские орнаменты украшались разноцветными нитками. Для вышивки использовались разные материалы — изготовленные своими руками и купленные ткани, шерстяные и шелковые нитки, мулине, бисер. Девушки занимающиеся рукоделием сохраняли в себе женственность, нежность, утонченность, творческое мышление. Рукоделие формирует в людях любознательность, учит видеть красоту и создавать ее, воспитывает терпение, усидчивость, любовь к труду.
Движение пальцев, непрерывное стремление к творчеству повышает его интеллект. Основные мотивы украшений наволочек, покрывал, передников и платков — цветы.
