Автор: Тюлюкова Ирина Николаевна
воспитатель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Елатомский детский сад
Конспект открытого занятия «В гостях у сказки»
Конспект открытого занятия в средней группе по театрализованной деятельности В гостях у сказки «Заюшкина избушка».
Подготовила и провела Тюлюкова И.Н.
НОД в средней группе по театрализованной деятельности «В гостях у сказки «Заюшкина избушка»
Задачи:
- Прививать интерес к театрально-игровой деятельности;
- Развивать у детей разыгрывать спектакль по знакомой сказке;
- Учить изображать характерные особенности поведения персонажей;
- Вызвать эмоциональный отклик у детей от общения со сказкой, от игры с музыкальным сопровождением и танцевальными движениями;
- Воспитывать чувство взаимопомощи и доброжелательного отношения друг к другу.
Материал: Декорации к сказке: домик зайчика, шапочки героев сказки.
Организационная часть:
Воспитатель: — Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.
Здравствуй , солнце золотое!
Здравствуй , небо голубое!.
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в краю родном, мы вас всех приветствуем!
Дети, у вас хорошее настроение?
А может быть настроение плохое? Почему?
Давайте передавать настроение голосом :веселым и грустным.
Послушайте фразу: « Сидел петух на лавочке, считал свои булавочки»
(Повторим хором)
Я принесла вам смайлики с выражением лица человека , выберите себе один смайлик. И скажите эту фразу « Сидел петух на лавочке, считал свои булавочки»
с той интонацией, которая изображена на вашем смайлике.
Молодцы ,ребята.
А сейчас ,я приглашаю вас совершить путешествие в сказку.
Физ-т минутка: « К сказке в гости мы пошли(идут по кругу)
Сундучок с замком нашли (разводят руки в стороны)
Справа заглянули (наклон в право)
Слева заглянули (наклон в лево)
Присели и привстали (присаживаются и встают)
И зайкой поскакали (скачут)
Руки наши разомнем (закрывают замок)
И замочек отопрем.( открывают замок)
Воспт-ль: Сундучок не простой,он волшебный, вот какой!
Сказка в сундучке живет, вот возьмет и оживет!
А теперь пора ребята
В сказку нам отправиться.
Но отправиться мы сможем лишь тогда, когда отгадаем эту сказку.
Загадки:
- Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
- Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу,
Хитра я и проворна,
Зайчиков люблю. (Лиса)
- Серый, зубастый
По полю рыщет,
Телят, ягнят ищет. (Волк)
- Зимой спит, летом – улье ворошит. (Медведь)
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами. (Петух)
- Зайку выгнала лиса…
Плачет зайка: «Вот беда!»
Волк, медведь и петушок
Помогали зайке. Вот!
Догадались вы, друзья,
Что за сказка? Да!
Ответы детей.
Воспитатель: Верно «Заюшкина избушка».
Воспитатель: Вот и очутились мы с вами на полянке. А теперь давайте сядем на стулья и начнем нашу сказку.
Ведущий:
На поляне, на лесной —
2 избушки под сосной.
Лисий домик – ледяной,
А у Зайки – лубяной.
Лиса:
Наступила вдруг весна,
И мне стало не до сна.
Домик мой ледяной
Стал водичкой снеговой.
Зайчик, зайчик, помоги,
В дом меня к себе впусти.
Зайчик:
Ах, лисичка, ах, краса!
Вижу, у тебя беда.
Я готов помочь всегда.
В домик ты заходи,
У меня поживи.
(Лиса заходит в дом, садится рядом с зайчиком).
Лиса:
А ну, заяц, уходи!
Тесно нам с тобою жить.
Я хочу одна тут быть!
Зайчик:
Ох, беда! Ох, беда!
Меня выгнала лиса.
( Зайчик садится на пенёк, плачет, появляется пёс Барбос).
Барбос:
Я дворовый пёс Барбос,
У меня отличный нос.
Чую я, что есть беда,
Побегу скорей туда.
Зайчик, зайчик, что ты плачешь?
И не прыгаешь, не скачешь?
Зайчик:
Ох, беда! Ох, беда!
Меня выгнала лиса.
Барбос:
Уходи, лиса,
Ты за горы и леса!
Я добром прошу пока,
А не то намну бока!
Лиса:
Вот как спрыгну я с печи
И скажу тебе: «Молчи»!
Не боюсь тебя, Барбос!
Убирайся сам скорей,
Не то не соберёшь костей!
Барбос:
Ох, и грозная лисица,
А ведь может всё случиться.
Побегу скорей домой,
Мне не справиться с лисой.
(Барбос убегает, появляется волк).
Волк:
Я голодный, серый волк,
Я зубами щёлк да щёлк.
Почему ты, зайка, плачешь?
(Появляется сорока).
Сорока:
У зайчишки домик был,
И в нём зайчик мирно жил.
Лисий дом весной растаял.
К себе в домик лубяной
Заинька лису впустил,
Но недолго с ней он жил:
Выгнала его лиса-
Вот такие чудеса.
Больше заинька не скачет,
Он сидит и горько плачет.
Волк:
Зайка, зайка, не грусти!
Я готов тебе помочь
И прогнать лисицу прочь!
Уходи, лиса, скорей,
Ты за множество морей.
Я добром прошу пока,
А не то намну бока.
Лиса:
Вот как спрыгну я с печи
И скажу тебе: «Молчи»!
Не боюсь тебя, Волчок!
Убирайся сам скорей,
Не то не соберёшь костей!
Волк:
Ох, и грозная лисица,
А ведь может всё случиться.
Побегу скорей домой,
Мне не справиться с лисой.
(Волк убегает, появляется Медведь).
Медведь:
Я всю зиму без тревоги
Крепко спал в своей берлоге.
Вышел я теперь наружу:
Солнце светит, везде лужи.
Тает снег, пришла весна.
Зайчик, зайчик, что ты плачешь?
И не прыгаешь, не скачешь?
Что случилось-то, дружок?
Жалко, что сошёл снежок?
(Появляется сорока).
Сорока:
У зайчишки домик был,
И в нём зайчик мирно жил.
Лисий дом весной растаял.
К себе в домик лубяной
Заинька лису впустил,
Но недолго с ней он жил:
Выгнала его лиса-
Вот такие чудеса.
Вот поэтому он плачет
И не прыгает, не скачет.
Медведь:
Уходи скорей, лиса,
Ты за горы и леса!
Я добром прошу пока,
А не то намну бока!
Лиса:
Вот как спрыгну я с печи
И скажу тебе: «Молчи»!
Не боюсь тебя, Мишутка,
И прощаю тебе шутку.
Убирайся сам скорей,
Не то не соберёшь костей!
Медведь:
Ох, и грозная лисица,
А ведь может всё случиться.
Не могу тебе помочь.
Не прогнать Лису мне прочь.
(Медведь уходит, появляется Петушок).
Петух:
Я петушок, петушок,
Золотой гребешок.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
На плече коса,
Уходи, лиса!
Лиса:
Я – отважная Лисица,
Но мне что-то не сидится
В доме зайки на печи.
Петя, Петя не кричи.
Ухожу из дома вон,
Ты не поднимай трезвон.
(Лиса убегает, выходят все герои сказки).
Пёс Барбос: Побежала лиса без оглядки.
Медведь: А Петух наступал ей на пятки.
Волк: Не вернётся в избушку лисица.
Сорока: Пусть Зайчишка её не боится.
Петух: Слабым надо помогать, малышей не обижать.
Заяц: Ай да, Петя, молодец!
Ведущий: Вот и сказочке конец!
