Автор: Суслова Ольга Ивановна
МБОУ «СОШ №2 г. Грязовца» Вологодской области
Технологическая карта урока математики со ссылками на образовательную платформу Учи.ру.
| Название урока и класс | Математика. 3 класс
Решение задач. Отношения «больше в…, меньше в…, увеличить в…, уменьшить в…» Совершенствование вычислительных умений и навыков (Урок закрепления знаний) |
||
| Цель урока | Продолжить работу по усвоению отношений «больше в…, меньше в…, увеличить в…, уменьшить в…» Совершенствовать вычислительные умения и навыки | ||
| Планируемые результаты | Учащиеся научатся пользоваться отношениями «больше в…, меньше в…, увеличить в…, уменьшить в…» , понимать их связь с предметным смыслом. | ||
| Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Обучающие и развивающие задания каждого этапа |
| Этапы урока | Время (мин) | Деятельность учителя | Ссылки на карточки Учи.ру |
| Организационный момент | 1 | Приветствие детей, проверяет их готовность к уроку, настраивает на активную работу. | |
| Актуализация знаний. | 5 | Устный счёт (Используем планшеты)
У. зад. 234, 235 |
https://uchi.ru/catalog/math/3-klass/lesson-27850
Карточка «Лабиринт» |
| Самоопределение к деятельности | 8 | У, зад. 224 – выполняют в паре с последующим проговариванием вслух, используя отношения «больше в…, меньше в…, увеличить в…, уменьшить в…»
Возможные варианты ответов: АК в три раза меньше ЕМ, ЕМ в три раза больше АК, ЕМ больше АК на длину отрезка ОМ. ЕМ меньше АК в 5 раз, АК больше ЕМ на длину отрезка ОК и т. д. У. зад. 239.Работа в тетрадях. |
|
| Работа по теме урока. Развитие умений – применение знания. | 9 | Организует диалог, побуждает к решению задач.
Работа с заданиями Учи.ру на интерактивной доске Решение задач. Проверка. Т.№1 зад.89 (в,г) Задаёт вопросы, побуждает к выводу о том что обозначают отношения «больше в…, меньше в…, увеличить в…, уменьшить в…» |
https://uchi.ru/b2t/teacher/check/2309873 |
| Физминутка | 3 | ||
| Закрепление материала. | 9 | Побуждает к выполнению самостоятельной работы. Работа с планшетами.
Проверка знаний и умений на Учи.ру (знание таблицы умножения) Т. зад. 95, 92(а,б) по вариантам |
https://uchi.ru/b2t/teacher/check/2309919 |
| Подведение итогов урока | 3 | Задаёт вопросы, побуждает к рефлексии. | |
| Домашнее задание | 2 | Объясняет д/з
У.зад. 236, Т.№1 зад. 92(в,г) Карточка на Учи.ру «Задачи на деление» |
https://uchi.ru/catalog/lesson-67337 |
