Автор: Родина Александра Александровна
воспитатель МБДОУ №74
Методическая разработка ко дню 8 марта.
Воспитатель: Родина Александра Александровна
2022-2023 учебный год
Продолжительность проекта — краткосрочный
Тип проекта — творческий, групповой
Участники проекта — педагоги, дети, родители
Возраст детей — 5 — 6 лет
Актуальность проекта
В наши дни уже редко кто задумывается об истоках празднования 8 марта. Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. Практически все воспринимают этот день как повод подарить цветы своим дорогим женщинам. В этот день женщины окружены особым вниманием и любовью.
А ведь история этого праздника – это история борьбы женщин за свои права на труд и свободу, за возможность полноценного участия в жизни развивающегося общества.
При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? И почему именно в «марте есть такой денёк, с цифрой, словно кренделёк»? Решением детей узнать всё об этом празднике и продиктован данный проект.
Цель проекта
Расширение знаний детей о возникновении праздника 8 Марта; воспитание любви, уважения и умения заботиться о самом родном и близком человеке.
Задачи для педагогов:
— обобщить знания детей дошкольного возраста о празднике » Международный женский день 8 марта»
— побудить детей выражать свою любовь и заботу о женщине — матери;
— развивать любознательность, инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
— воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
— развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций;
— провести итоговое мероприятие.
Задачи для детей:
— выражать и показывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное матери;
— проявлять благодарность к своим мамам и бабушкам за заботу и любовь через продуктивную деятельность;
— расширять знания о деятельности и социальной значимости женщин в семье ребёнка;
— выразительно исполнять стихи и песни, исполнять сценки, передавая свое отношение к содержанию;
— развивать речевые и творческие способности.
Задачи для родителей:
— при общении с ребенком учитывать опыт, приобретенный в детском саду;
— создавать в семье благоприятные условия для воспитания и жизни ребенка.
Ожидаемые результаты
Для педагогов:
— создание благоприятной среды для ознакомления ребенка с ролью женщины – матери в жизни семьи и общества;
— повышение активности педагога во взаимодействии с родителями воспитанников.
Для детей:
-проявление любви и заботы детей о мамах и бабушках посредством совместной продуктивной деятельности, проявление положительных эмоций;
-развитие у дошкольников интереса к жизни группы во взаимосвязи с семьёй;
-развитие коммуникативных и творческих способностей;
-изготовление коллективной работы.
Для родителей:
— создание трогательной, душевной атмосферы в совместной деятельности детей и родителей в детском саду.
Этапы проекта
1 этап — подготовительный.
— Знакомство с историей возникновения праздника
— Подбор иллюстративного, игрового, фото — материала по теме
— Подбор и анализ художественных и музыкальных произведений
— Организация развивающей среды в группе.
2 этап – деятельностный
— Разработка сценария итогового мероприятия
— Подготовка материалов для совместной продуктивной деятельности
— Работа с родителями (разработка рекомендаций по теме)
— Рассматривание фотографий мам и бабушек
— Знакомство с выставкой книг о мамах
— Чтение произведения с дальнейшим анализом — Моя любимая мама (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех»
— Чтение произведений о мамах в семейном кругу
— Продуктивная деятельность – рисование по теме «Моя мама»
— Составление описательных рассказов «Моя Мама»
— Слушание и исполнение музыки (песен) о маме
— Организация мастерской по изготовлению подарков маме
3 этап — завершающий.
— Утренник «8 марта – международный женский день»
— Создание коллективной работы
— Анализ проведенных мероприятий по теме.
Анализ
Проект – прекрасный повод поразмышлять о роли женщины в жизни каждого человека, об уважении и почитании те только близких, но и всех женщин на планете Земля. Участие в проекте помогает воспитанию желания помогать и заботиться о женщинах, а так же даёт возможность каждому ребенку больше времени находиться с мамой. Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли женщины в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней.
В ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день» в то же время, возникла идея одновременно создать (при участии пап и дедушек) для милых мамочек и бабушек, помимо индивидуальных открыток, творческую выставку поделок «Весна шагает по дворам в лучах тепла и света».
Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателем и родителями осуществлялось на уровне партнерства.
Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме), появился интерес к традициям в современной российской семье, повысилась активность родителей в делах группы.
Перспективы
- Совместное определение перспективы развития проекта.
- Постановка новой проблемы.
- Создание новых традиций.
Итоги проекта
- Подарки мамам к празднику «Цветок для мам и бабушек сердечке»;
- Творческая выставка поделок «Весна шагает по дворам в лучах тепла и света».
- Видеозапись «8 марта – праздник наших мам»
- Праздничный утренник «8 марта – международный женский день».
