Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Прокофьева Елена Владимировна

музыкальный руководитель МДОАУ «Детский сад № 156»

Сценарий новогоднего утренника «Волшебные буквы»

Сценарий новогоднего утренника «Волшебные буквы».

Танец – выход Хоровод

Реквизит: Камин, часы, буквы С Новым годом, запись фонограммы ёлка, костюмы огоньков, фонарики для огоньков по 2 каждому, костюмы ёлочек, кощея, перчатки для Кощей, костюм бабы Яги, волшебная веточка ёлки, два ведра (стилизованные под ступы), две метелки, ворота-2, клюшки 2, музыкальные инструменты (металлофоны, бубенцы, музыкальные треугольники, колокольчики).

Ведущая: Вот и встретились мы вместе, наступает Новый год!

                  Пусть звучат сегодня песни, пусть кружится хоровод!

                  Все собрались? Начинаем наш весёлый карнавал!

                  Он сегодня в этот вечер всех друзей сюда позвал!

1 ребёнок: Время бежит всё вперёд и вперёд,

                    Вот на пороге стоит Новый год!

                    Праздник пора начинать нам, друзья,

                    Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

2 ребёнок: Сегодня в этом зале расскажем мы о том,

                   Как новогодний праздник приходит в каждый дом!

                   О том, как ярко светятся гирлянды из огней,

                   О том, что нету праздника, прекрасней и светлей!

3 ребёнок: Нам ёлочка красавица откроет в сказку дверь,

                   Стоит в нарядном зале, мы очень рады ей!

                   Зелёные ресницы в игрушках, мишуре!

                   И говорим: Спасибо мы, ёлочка, тебе!

4 ребёнок: В этот праздник новогодний заведём мы хоровод!

                   Слушай, ёлка, наши песни!

         Все: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Песня «Отмечаем дружно Новый год» (все)

Дети садятся на места. 

5 Ребенок: Ночью новогодней стоит лишь поверить, —

                   Ты увидишь в небе огоньков полёт.

                   Их луна осветит, и послушным детям

                   Сказочную сказку Ангел принесёт.

                   Приготовьте ушки, приготовьте глазки,

                   Чтобы оказаться в новогодней сказке!

Выбегает огонёк: В эти дни скажу вам, дети, есть обычай у людей,

                                        Убирать нарядно ёлку в звёзды яркие свечей.

                                        Каждый год она сияет в день великий торжества,

                                        И огнями возвещает светлый праздник волшебства.

Танец огоньков.

Огоньки «зажигают огонь» в новогоднем камине.

Фонограмма Ёлки: Здравствуйте, мои дорогие друзья!

Ведущая: Ой, кто это?

Фонограмма Ёлки: Это – я, ваша новогодняя ёлочка.

                                    Я очень рада встрече с вами в этот сказочный вечер!

                                    Я знаю так много сказок, что сосчитать их просто невозможно!

                                    А сколько разных тайн я храню!

                                    Пожалуй, одну их них я вам сейчас открою!

                                   А весь секрет в этих волшебных буквах, что висят на моих веточках!

                       Как только они выстроятся в ряд и пробьют часы – наступит Новый год!

                                       И придут к вам Дедушка Мороз и Снегурочка!

                             Но самое главное – берегите эти буквы от злых сказочных героев!

                                   Если с ними что-то случится, то Новый год не наступит!

Ведущая: Не волнуйся, Ёлочка! Мы будем петь, танцевать, играть, веселиться и оберегать эти буквы, чтобы наступил Новый год! А сейчас мы споём весёлую песню про Деда Мороза и валенки! Он нас услышит и придёт!

Песня «Дед мороз и валенки»

Сели на стульчики

Под музыку залетает Кощей Бессмертный.

Кощей: А вот и я! Ну, что, не ждали? Давайте знакомиться! Я – Кощей Бессмертный! Прошу любить и жаловать! (обращает внимание на буквы) Ой, какие буковки! Какие хорошенькие! А что же здесь написано? (читает) Сы – ны – вы – во – вым! Чепуха какая-то, висит тут без дела! Я их пристрою получше! (хочет их взять) Ой! Ой! Ой! Так она колется!

Ёлка: Кто меня трогает? Кто нарушил мой покой?

Кощей: Ты чего колешься? Смотри у меня! (показывает кулак и опять пытается снять) А – а – а! Колючка несчастная! Кактус заморский!

Ёлка: Не трогай меня, и я не уколю!

Кощей: Подумаешь, испугала! Спокойно! Сейчас я всё сделаю! (достает топор, хочет срубить ёлку). Не хочешь мне буковки отдавать, тогда я тебя срублю и в свой замок заберу, будешь вместе с буковками для красоты стоять.

Ведущий: Что ты, Кощей, ёлочки нельзя рубить, ведь ёлочки растут очень медленно. Чтобы вырастить такую ёлочку как наша потребуется больше 10 лет, а еще ёлочки делают окружающий воздух чистым и свежим.

Танец «Ёлочкам не холодно зимой»

В конце танца Кощей надевает перчатки, снимает буквы.

Кощей: Подуумаешь…(снимает буквы перчатками) Вот и всё! Good by, детишки! Не видать вам Нового года!

Под музыку Кощей убегает.

Ёлка: Ой! – Ой! – Ой! Помогите! Мои буквы! Мои буквы! Не уберегли! Теперь же Новый год не наступит!

Ведущая: Ёлочка, Ёлочка, зелёная иголочка! Что же делать? Подскажи!

Ёлка: Есть в моём новогоднем лесу Берендеево царство. Там живут Дед Мороз со Снегурочкой, они нам помогут! А что бы вы не сбились с пути, возьмите мою волшебную веточку, она поможет вам попасть в сказку!

Ведущая: Спасибо тебе, Ёлочка! Чудо – веточкой взмахнём, в сказку сразу попадём!

Взмахивает веточкой.

Под музыку, на метле залетает Баба Яга.

Баба Яга: Ой! Куда это я попала? На мой дремучий лес не похоже! Тьфу! Опять я не туда залетела!

Ведущая: Баба Яга, ты попала в детский сад, на праздник ёлки! Мы встречаем Новый год!

Баба Яга: Новый год? Ёлка? Никогда такого не видела у себя в дремучем лесу.

Ведущая: А вот дети тебе сейчас расскажут, что такое Новый год!

Танец «Это Новый год». (общий, построение в 4 колонки)

Ну, молодцы! Теперь я тоже буду знать, что такое Новый год! А то, я бедная Бабушка Яга, такая одинокая в своём дремучем лесу! И даже поиграть мне там не с кем. Может вы со мной поиграете? Я знаю весёлую игру.

Ведущая: Ребята, а давайте с Бабулей Ягулей поиграем в игру.

Игра «Полет в ступе»

 (две команды, два больших ведра с надписью-ступа, две метлы, два конуса. Первый участник встаёт одной ногой в ступу в руке держит метлу. Добегает до конуса, оббегает его и возвращается в команду. Передаёт метлу и ступу следующему.

Ведущая: Баба Яга, ты живёшь в дремучем лесу, а мы направляемся в Берендеево царство, где живут Дед Мороз со Снегурочкой. Они очень нам нужны! Ты не знаешь туда дороги?

Баба Яга: Нет, не знаю я туда дороги! И вообще, я спешу! Меня Кощеюшка ждёт! Всем пока!

Баба Яга под музыку улетает.

Ведущая: Ребята, давайте опять взмахнём волшебной веточкой!

Чудо – веточкой взмахнём, Деда Мороза и Снегурочку мы найдём!

Взмахивает веточкой.

Под музыку заходят Кощей и Баба Яга переодетые в Деда Мороза и Снегурочку.

Кощей: Добро пожаловать к Деду Морозу и Снегурочке!

Баба Яга: Давно мы вас заждались, ребятушки!

Ведущая: Что-то мне ваши голоса знакомы! Ребята, это настоящие Дед Мороз и Снегурочка?

Дети: Нет!

Кощей: Как это нет? Я самый настоящий Дед Мороз! Вот шуба, шапка, борода! Что ещё надо?

Ведущая: Дед Мороз – он весёлый, добрый, всегда приходит с мешком подарков для детей! 

Баба Яга: А вот я – настоящая Снегурочка! Видите, какая я красивая!

Ведущая: Видим, видим! А настоящая Снегурочка всегда поёт и весело танцует с детками.

Баба Яга: Так я тоже танцевать люблю! Правда Кощеюшка? Ой! И хочу с ребятами станцевать весёлый танец, который называется «Опаньки».

Танец-игра «Опаньки».

(сели на стульчики)

Ведущая: Ребята, ну ведь это не настоящие Дед Мороз и Снегурочка! Кто это? Вы узнали?

Дети: Кощей Бессмертный и Баба Яга!

Кощей: Не проведёшь сейчас современных детишек, всё знают, всё видят…

Баба Яга: Точно – точно, даже не интересно…

Ведущая: Кощеюшка, Ягуличка, вы же нормальные ребята, верните волшебные буквы с нашей ёлочки, пожалуйста! Ведь к детям Дедушка Мороз со Снегурочкой приходят раз в год.

Баба Яга: Вот так бы сразу и сказали! Нужны нам ваши буквы, мы и читать-то толком не умеем!

Кощей: А я их даже сам на ёлку повешу!

Вешает буквы на ёлку вверх ногами, наоборот.

Ведущий: Гости наши, наши ребята совсем недавно вступили в ряды «Эколят-дошколят». Они оберегают природу и заботятся о ней. За то, что вы не срубили нашу ёлочку, мы принимаем в ряды Эколят и Вас! Вручаем вам экологический значок-символ. (После вручения)— Теперь в вашем лесу вы будете оберегать и беречь природу.  

Кощей: Спасибо вам! Нам пора. Празднуйте, детвора…

Баба Яга: Пока, пока, ребятня!

Кощей и Баба Яга убегают.

Ведущая: Что же это такое! И буквы на месте, а ничего не происходит… Что-то здесь не так! Дети, вы ничего не замечаете?

Дети говорят, что буквы висят вверх ногами. Ведущая их переворачивает.

Бой часов (напоминание).

Ведущая: Пора! Начинаем отсчёт…

Вслух считают удары часов (12) и сразу зовут: Дедушка Мороз!

Выход Деда Мороза и Снегурочки.

Дед Мороз: Слышал, слышал, громко звали, значит, все меня здесь ждали.

                      Новой встрече с вами рад. Ведь люблю я всех ребят.

                      Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки!

                      Не слышу. (Подставляет ухо, дети громче здороваются, Дед Мороз отскакивает). Да что вы так кричите, я же не глухой.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята и взрослые! С Новым годом всех, всех, всех!

Дед Мороз. Ребята, какая у вас красивая елочка!

Снегурочка: Елка чудо, загляденье! Хороша на удивление!

Снегурочка: Дедушка Мороз, я хочу с ребятами поиграть в свою любимую игру…

Дед Мороз: Конечно, внученька! 

Снегурочка: загадаю вам, ребятки, новогодние загадки. Я начну, вы продолжайте, хором дружно отвечайте:

1: Возле ёлки в каждом доме дети водят хоровод.

    Как зовётся этот праздник? Ну, конечно (Новый год).

2: Промчалось солнечное лето, и белым снегом всё одето.

    В гости к нам пришла сама раскрасавица (Зима).

3: Мягко светятся иголки. Хвойный дух идёт от (Ёлки).

4: Мы вдвоём катали ком, шляпа старая на нём.

    Нос приделали и вмиг, получился (Снеговик).

Снегурочка: Вы, ребята, молодцы. Все загадки отгадали.

Дед Мороз: А стихи мне не читали! (расстроено) 

Стихотворения 5 человек.

Дед Мороз: Ребята, вы такие молодцы. Давайте теперь отдохнем и поиграем в веселую игру. Я вам для этого из леса принес много снежков.

                                                    «Хоккей со снежками»

Для игры нужны 2 клюшки, спортивные ворота 2 штуки.
В игре участвуют 2 ребёнка. У каждого ребёнка 6-8 снежков. На определённом расстоянии от детей стоят спортивные воротики.

После игры все дети присаживаются на стульчики.

Дед Мороз: Ай, да, молодцы! Порадовали дедушку. А песни то вы петь умеете? А н музыкальных инструментах играть?

Ведущий: Дедушка Мороз, Снегурочка, мы подготовили для вас веселый танец-хоровод.

Хоровод перед ёлкой «Сами саночки бегут».

(сели на стульчики)

Звучит бой часов.

Снегурочка: Дедушка Мороз, слышишь часы? Пришло время для настоящих чудес.

Дед Мороз: Конечно, внученька, я думаю, ребята уже заждались своих подарков, правда?

Дед Мороз подходит к камину:

Бьют волшебные часы, чудо совершается.

Пусть в камине огоньки в подарки превращаются! (Стучит посохом)

Ну – кА, Снегурочка, помогай дедушке.

Отодвигают каминную решётку и достают подарки.

Раздача подарков.