Автор: Пешкова Татьяна Владимировна
воспитатель МБДОУ ДС №8
Конспект НОД по патриотическому воспитанию во второй младшей группе на тему: «Самые родные — это моя семья»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 «Колосок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития воспитанников»
Конспект НОД по патриотическому воспитанию во второй младшей группе на тему: «Самые родные – это моя семья»
(ОО Познание, Развитие речи, Социально-коммуникативное, художественно-эстетическое).
Воспитатель:
Вышей квалификационной категории
Пешкова Татьяна Владимировна.
п. Метлино 2022г
Цель: формирование у детей раннего возраста первоначальных представлений о семье; воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.
Задачи:
- Обучающие:
— формировать позитивное отношение к семье
— формировать умение называть членов своей семьи, понимать роль взрослых и детей в семье;
— формировать умение составлять краткий описательный рассказ о своей семье;
- Развивающие:
— развивать умение выражать свои чувства по отношению к близким людям;
— развивать, активизировать словарь детей на тему «Моя семья»;
— развивать творческое самовыражение.
- Воспитательные:
— воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.
Интеграция областей: речевая ОО, социально-коммуникативная ОО, художественно-эстетическая ОО.
Форма проведения: подгрупповая.
Оборудование и материалы: «волшебный» сундучок, выставка семейных фотографий, материалы для аппликации (домики, мальчик и девочка
Ход НОД:
Воспитатель: Утром встали малыши,
В детский сад они пришли
Гости здесь у нас с утра
Поздоровайтесь друзья!
( Дети здороваются и садятся полукругом на стульчики)
Перед детьми на мольберте иллюстрация петушиной семьи.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости?
Дети: Петушок, курочка, и цыплята.
Воспитатель: Дети, кто курица для цыплят? (Мама)
– А кто петушок для цыплят? (Петушок – это папа цыплят.)
Курица – это мама, петушок – папа, а цыплята их детки. А все вместе они … (СЕМЬЯ)
— У каждого из вас тоже есть семья. Семья – это когда есть папа, мама сыночек и дочка живут все вместе. Вместе делают добрые дела, заботятся о маленьких и помогают стареньким.
(Воспитатель выставляет картинку с изображением всей семьи).
Ребята, предлагаю показать свою семью на ладошке.
Пальчиковая гимнастика «Семья».
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
А этот пальчик – Я,
Вот и вся моя семья.
Воспитатель: Ребята, а курочка с цыплятами сегодня нас будут удивлять, посмотрите они прислали нам письмо, интересно, что там? (Воспитатель достает письмо)
Воспитатель: Ребята, в этом письме прячутся загадки. Попробуем отгадать? Вот послушайте первую загадку:
Излучает она свет,
От улыбки ямочка…
Никого дороже нет,
Чем родная…
Дети: Мамочка.
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!
(На доске появляется картинка с изображением мамы).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой припасла я для вас волшебный сундучок. А волшебный он потому, что если в него сложить добрые, ласковые слова, то потом они превратятся во что-нибудь интересное. Я сейчас раздам каждому по цветочку, вы будете складывать в волшебный сундучок и называть красивое слово для мамы. Итак, начинаем!
Речевая игра: «Ласковые слова для мамы»
Мама, она какая?
(В помощь детям воспитатель использует наводящие вопросы)
— Когда мама обнимает вас, целует, жалеет. Она какая? (ласковая, добрая, милая, нежная)
— Когда мама модно одевается. Какая она? (красивая)
— Когда мама улыбается, смеётся. Какая она? (весёлая)
— А если вы маму любите, то она какая? (любимая)
— Когда мама заботится о вас. Какая она? (заботливая)
— Если мама занимается хозяйством, делаем много домашних дел. Какая она? (трудолюбивая)
Воспитатель: Молодцы! Вот сколько чудесных слов собрали мы в сундучок. А пока мы его закроем, заглянем в него попозже.
Воспитатель: А пока. Попробуйте отгадать следующую загадку:
Кто в семье высокий, смелый,
Самый сильный и умелый? (папа)
Дети: Папа.
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!
(на мольберте появляется картинка с изображением папы).
Воспитатель: Наши папы сильные, ловкие, умелые.
Воспитатель: мама и папа – это самые главные люди в вашей жизни. Они вас любят, оберегают. Я предлагаю вам поиграть в интересную игру «Моя семья».
Физкультминутка.
Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши),
Кто живет у нас в квартире? (топаем на месте)
Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте),
Папа, мама, брат, сестра (хлопаем в ладоши),
Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища вправо, влево),
Мой щенок, сверчок и я (повороты вправо и влево)
Вот и вся моя семья! (хлопаем в ладоши)
Воспитатель: Молодцы! Проходим на свои места.
У нас в группе есть выставка семейных фотографий. Сейчас мы с вами её рассмотрим.
— Чья семья изображена на фотографии? (воспитатель приглашает по одному ребенку)
Воспитатель: Ян, как зовут твоего папу? Маму?
— А кто ещё есть в твоей семье?(брат или сестра) Как зовут брата? сестру?
— А кто ты для мамы? (дочка или сынок)
(Спросить несколько детей)
Воспитатель: ребята, а ещё семья может быть большой (Показать картинку и перечислить всех членов семьи), может быть маленькой (картинка). Где есть только родители и дети. Но самое главное, чтобы семья была дружная!
Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, где живёт каждая семья? (В своём доме)
Подойдите к столам, где лежат приготовленные для каждого из вас бумажные домики. Там вас уже ждут мамы и папы. Но кого же не хватает? … Правильно, не хватает вас, деток. Сейчас вам необходимо найти себя и приклеить в домик, чтобы вся семья была вместе.
(каждый ребёнок находит и приклеивает себя, мальчики – мальчиков, девочки — девочек)
Вот теперь вся семья дома.
Дома бывают разные:
Кирпичные, каркасные.
Но, самый лучший, – это мой,
Я в нём живу с моей семьёй.
Итог.
– Итак, ребята, о чем мы сегодня говорили? ( Говорили о семье)
Воспитатель: Семья – это самые близкие люди: мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают друг другу.
Ребята, настало время заглянуть в волшебный сундучок. Посмотрите, все ваши добрые слова превратились в симпатичные сердечки, которые вы подарите кому-нибудь из членов своей семьи. Когда будете дарить сердечки, вспомните добрые и ласковые слова
Вашим родным будет очень приятно!
Воспитатель: А семья петушка благодарит вас за ваше старание и дарит вам ещё один сюрприз.
