Автор:
Мыльникова Татьяна Леонидовна
Социальный педагог Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Снежинского городского округа «Детский сад общеразвивающего вида №2»
Синеок Светлана Гарифулловна
Воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Снежинского городского округа «Детский сад общеразвивающего вида №2»
Сценарий праздника «Мы помним – мы гордимся!» для детей старшего дошкольного возраста, посвященное, 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Снежинского городского округа
«Детский сад общеразвивающего вида №2»
Сценарий праздника
«Мы помним – мы гордимся!»
для детей старшего дошкольного возраста,
посвященное, 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
разработан: социальным педагогом
Мыльниковой Т.Л.;
воспитателем по развитию речи,
ознакомлению с окружающим и природой
Синеок С.Г.
2020 г.
Цель: Формирование у детей патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа.
Программное содержание:
- Формировать представления детей старшего дошкольного возраста о Великой отечественной войне;
- Углублять и уточнять представления детей о праздновании в нашей стране Дня Победы;
- Способствовать формированию у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма;
- Развивать интеллектуальную компетентность ребенка и коммуникативную функцию речи;
- Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактах;
- Использовать музыку, как средство воспитания уважительного отношения к ветеранам В.О.В., к памяти павших бойцов.
Материалы:
1.Презентация «Священная война»
2.Аудиозаписи:
- Запись выступления В. М. Молотова по радио 22 июня 1941 года
- «Священная война» муз. А.Александрова, сл. В.Лебедев-Кумач
- Минусовка «Жди меня» сл. К.Симонова, муз. К.Молчанова
- «Журавли» на стихи Р. Гамзатова в переводе на русский язык
Н. Гребнева, композитор Я. Френкель
- «Минута молчания» (метроном)
- «День Победы» муз. Д.Тухманов, сл. В. Харитонова
- Атрибуты:
- Военные гимнастерки –12
- Пилотки –11
- Тельняшка-4
- Бескозырки — 4
- Воротник «Гюйс» — 4
- Военная каска – 1
- Автомат – 1
- Бинокль – 1
- Телефон – 1
- Карта – 1
Техническое оснащение:
- Экран
- Видеопроектор
- Ноутбук
- Музыкальный центр
Ход тематического занятия
Слайд 1. «Природа (поле, цветы и т.д.)»
(Дети играют с игрушками)
Ведущий 1:
Июнь! Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Ведущий включает запись выступления В. М. Молотова
по радио 22 июня 1941 года
Звучит запись выступления В. М. Молотова по радио 22 июня 1941 года: «Граждане и гражданки Советского Союза! Советское правительство и его глава товарищ Сталин поручили мне сделать следующее заявление:
Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города — Житомир, Киев, Севастополь, Каунас. Правительство призывает вас, граждане и гражданки Советского Союза, еще теснее сплотить свои ряды. Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».
(Дети разбегаются врассыпную, садятся на стульчики)
Слайд 2. «Нападение Фашисткой Германии на СССР»
1 ребенок. Летней ночью, на рассвете,
Гитлер дал войскам приказ,
И послал солдат немецких
Против всех людей советских-
Это значит — против нас.
2 ребенок Он хотел людей свободных,
Превратить в рабов голодных,
Навсегда лишить всего.
3ребенок. А упорных и восставших,
На колени не упавших,
Истребить до одного.
Слайд 3. «Родина Мать зовёт»
звучит песня «Священная война»
слова В.Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова.
(1 куплет, далее музыка затихает и на фоне музыки слова ведущего)
Ведущий 1: Все жители городов, сёл и деревень уходили на фронт. Женщины, дети и старики остались в тылу. Они выращивали хлеб, трудились на заводах и ждали с фронта своих родных.
Девочки исполняют песню «Жди меня»
слова К.Симонова, музыка К.Молчанова.
Слайд 4. «Провожают отцов, дедов, братьев на фронт»
Ведущий 2: Храбро сражались наши солдаты в годы войны. Бесстрашно бились с врагом и на суше и на море, и в воздухе.
Сценка «Мы военные»
по стихотворению С. Михалкова «Мы тоже воины»
(звучит военная музыка, дети распределяются по залу)
Связист: (ребенок сидит на стульчике, изображая связиста, на голове—наушники, в руках телефон)
Алло, Юпитер? Я—Алмаз,
Почти совсем на слышу вас,
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло! Алло!
Моряк: (смотрит в бинокль)
На горизонте самолет.
По курсу—полный ход вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить—истребитель наш!
Автоматчик: (ребенок ходит вдоль центральной стены, в руках автомат)
Вот я забрался на чердак
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом.
Врага повсюду мы найдем.
Летчик (ребенок рассматривает карту)
Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось пять минут.
Понятен боевой приказ?
Все. Противник не уйдет от нас
Пехотинец: Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой .
Не раз в разведку я ходил.
Меня полковник наградил.
(Рассаживаются на места)
Ведущий 1: Солдаты шли на смертный бой, сражались, не жалея жизни, но враг был силен, все дальше и дальше продвигался к городам нашей Родины.
Слайд 5. Боевые действия
Ведущий 2: Родина высоко оценила мужество и подвиг своих сыновей и дочерей. Более 12 миллионов из них были награждены медалями и орденами, а 11 тысяч воинов удостоены высокого звания-Героя Советского Союза. Не только солдаты получили звезду героя, но и были удостоены этого высокого звания и многие Советские города.
Ребята, скажите, какие города-герои вы знаете?
Ответы детей: Москва, Ленинград, Волгоград, Киев, Минск ……
Слайд 6. Города – герой Москва
Ведущий 1: В результате завязавшейся ожесточенной битвы, которая продолжалась более 200 дней, враг был отброшен к западу от Москвы. Это событие укрепило дух всего советского народа и Красной Армии, разбило распространяемый гитлеровцами миф о непобедимости Германской армии. Указом от 8 мая 1965 г Москве был присвоено почетное звание Город-герой.
Слайд 7. Город-герой Ленинград (Санкт – Петербург)
Ведущий 2: 8 сентября 1941 г. года гитлеровцам удалось блокировать Ленинград с суши (отрезан от Большой земли).
С этого момента началась печально известная 900-дневная блокада города, продолжавшаяся до января 1944 г. Несмотря на начавшийся ужасный голод и непрерывные атаки врага, в результате которых погибли почти
650 000 жителей Ленинграда, они показали себя настоящими героями, все свои силы направлявшими на борьбу с фашистскими захватчиками.
Слайд 8. Город-герой Севастополь
Ведущий 1: Захватить Севастополь сходу немцам не удалось, так как его гарнизон насчитывал 23 тысячи человек. Они предприняли еще три попытки захвата города. Но и эта попытка агрессии провалилась, защитники-герои Севастополя уничтожили фашистов и не подпустили их к городу.
Слайд 9. Город-герой Волгоград (Сталинград)
Ведущий 2: Летом 1942 года немецко-фашистские войска развернули массированное наступление на южном фронте. В первую очередь, под удар попал город Сталинград. Советское командование создает Сталинградский фронт, основная задача которого остановить вторжение немецких захватчиков в город. Несмотря на стремление фашистов захватить город как можно скорее, битва продолжалась 200 долгих, кровопролитных дней и ночей, благодаря неимоверным усилиям героев армии, флота и простых жителей области город не был захвачен.
Ведущий 1: Запомните, что после себя оставили немцы, что делает война. Никого не жалели Немцы, ни детей, ни стариков, сжигали целые деревни, уничтожали города.
Ведущий 2: Долгие четыре года шла эта кровопролитная война. Наши войска освобождали свои города и села. Наши ветераны были тогда совсем юными, но многие из них смело помогали взрослым. Одни трудились на заводах, изготавливая снаряды для пушек и танков, другие сеяли и убирали хлеб, а кто-то воевал в партизанах и Красной армии. Война отгремела, на землю пришел мир. Благодарные люди поставили памятники воинам – освободителям.
Слайд 10. «Обелиски Победы»
(Ведущая держит зажженную свечу)
Ведущий 1: Во многих городах и поселках есть мемориалы, которые называются «Обелисками Славы».
Горит дрожащая свеча
Не дунь на пламя сгоряча.
А ты, волшебный огонек,
О чем бы нам поведать мог?
Ведущий 2: Посмотрите дети на горящую свечу. Видите огонек пламени? Где еще вы могли смотреть на пламя и думать о чем-то таинственном, важном?
Ответы детей: На Красной площади; В нашем городе, на площади Победы и др.
Слайд 11. «Могила неизвестного солдата»
Ведущий 1: Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства. Это огонь на могиле неизвестного солдата. В честь победы над фашизмом горит Вечный огонь, чтобы люди не забывали о подвигах наших героев.
Звучит песня «Журавли» на стихи Р. Гамзатова в переводе на русский язык Н. Гребнева, композитор Я. Френкель.
Ведущий 2:
Приходят люди к Вечному огню.
Приходят, чтобы низко поклониться
Тем, кто погиб в жестокую войну,
Их подвигами Родина гордится.
Горит огонь и в дождь, и в снег, и в град,
Не заметут его метель и ветер.
Бессмертен подвиг доблестных солдат
Несут цветы и взрослые и дети.
Тем, кто стоял за Родину свою,
Чтоб не могла война вновь повториться.
Приходят люди к Вечному огню
Приходят, чтобы низко поклониться.
Запомним подвиг нашего народа.
Солдат, погибших в огненном бою.
С Победой принесли они свободу,
Спасая мир в жестокую войну.
Ведущий 1: Никто не забыт, ничто не забыто…
Минута молчания
Слайды 12-15 Парад. Поздравление ветеранов.
Звучит песня «День Победы» слова. В. Харитонова, музыка Д.Тухманова
Ведущий 1: Пусть не будет войны ни когда!
Ведущий 2: Подвиг солдат останется в наших сердцах. Мы приглашаем вас ребята, возложить цветы к памятнику: «Неизвестного солдата».
