Автор:
Мокрушина Татьяна Вячеславовна
учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №3» и МБОУ «СОШ№16 с УИОП»
Ентальцева Татьяна Александровна
учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ №3» и МБОУ «СОШ№16 с УИОП»
Летний клуб «Погружение в историю»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3»
Подпрограмма летнего культурологического клуба
«Погружение в историю»
Разработчики программы:
Мокрушина Т.В.,
учитель русского языка и литературы
высшей категории МАОУ «СОШ №3»;
Ентальцева Т.А.,
учитель истории и обществознания,
МБОУ «СОШ №16 с УИОП»
г. Лысьва
2020
Пояснительная записка
Исторические сведения о родном крае важно знать и понимать, но для детей краеведческий материал лучше преподносить в игровых формах. Реализация данной программы – это попытка погрузиться в историю родного края, через серию культурологических мероприятий, адаптированных для детей, где можно проявить свои творческие способности и узнать много нового об истории, традициях и знаменитых личностях ЛГО.
Цель подпрограммы: создать условия для формирования устойчивых знаний по истории и культуре родного края.
Задачи:
- Создать условия для реализации подпрограммы культурологического клуба «Погружение в историю»;
- Реализовать подпрограмму «Погружение в историю»;
- Провести рефлексию деятельности клуба «Погружение в историю».
Основные направления подпрограммы
- Оздоровительно-игровое;
- Познавательное
Содержание деятельности
- Оздоровительно-игровое
Задачи:
1.Обеспечить устойчивость режима дня, питание.
2.Ориентировать ребят на саморазвитие, самосовершенствование.
Познавательное
Задачи:
1.Создать условия для познавательной деятельности обучающихся
2.Обеспечить самоопределение детей в выборе игровой деятельности.
3.Способствовать гармоническому развитию детей.
- Формы деятельности
Игры, викторины, квесты на познание исторической информации по краеведению.
.
Этапы реализации подпрограммы
I этап: подготовительный
-
-
-
- Составление подпрограммы «Погружение в историю» – до 25.07.2020 г.
- Определение списка учащихся для летнего спортивного клуба — до 29.07.2020 г.
- Пакет документов для работы (приказ, список, инструктажи, должностная инструкция)
-
-
II этап: основной
Отдых на территории МАОУ «СОШ №3», на улицах города, имеющих богатую историю.
с 10 августа по 21 августа 2020г. (10 дней):
1-2 день – адаптация ребят в новом формирующемся временном коллективе, знакомство с распорядком дня, определение перспектив собственной деятельности.
3-9 день – получение ими нового опыта в организации по саморазвитию и самосовершенствованию, раскрытие способностей и талантов, демонстрация умений и навыков..
10 день – подведение итогов реализации подпрограммы, оценка и самооценка полученных знаний и умений. Прогнозирование перспектив в дальнейшем исследовательской деятельности по культурологическому материалу.
III этап: подведение итогов
Подведение итогов данной формы летнего отдыха (отчет, справка)
Условия реализации подпрограммы.
- Материально – техническое и финансовое обеспечение (расходные материалы).
- Прогулки на свежем воздухе по заданным маршрутам.
- Положительное отношение родителей к летнему культурологическому клубу и педагогическому составу.
- Сплоченный педагогический коллектив.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы.
- 100% удовлетворенность подростков летним отдыхом в данной форме оздоровления.
- Повышение мотивации ребят к систематическим занятиям по истории родного края.
- Приобретение новых друзей.
- Повышение уверенности в себе.
- Сформированность знаний и умений, предусмотренных подпрограммой.
План-сетка «Погружение в историю» :
- Приложение 1 – Мокрушина Т.В.,
- Приложение 2 – Ентальцева Т.А
Режим дня:
1 смена:
10.00 – 10.15 – утренний фильтр:
10.15 – 10.30 – передвижение к месту занятий
10.30 – 11.45 – практические или теоретические занятия (тренировочный процесс, игры, организация культурологических мероприятий)
11.45 – 12.00 – дневной фильтр, подведение итогов дня.
2 смена:
13.00 – 13.15 – утренний фильтр: (тренировочный процесс, игры, организация культурологических мероприятий)
13.15 – 13.30 – передвижение к месту занятий
13.30 – 14.45 – практические или теоретические занятия
14.45 – 15.00 –дневной фильтр, подведение итогов дня.
Приложение 1
План — сетка летнего спортивного клуба
Руководитель: Мокрушина Т.В.
| 10 августа
Инструктажи Подготовка к спектаклю по военным госпиталям |
11 августа
Экскурсия в школу №13 |
12 августа
Экскурсия по исторической части города |
| 13 августа
Экскурсия в парк имени А.С.Пушкина |
14 августа
Репетиция сценки о военном госпитале |
17 августа
Экскурсия в музей |
| 18 августа
Квест по улице Ленина |
19 августа
Инсталляции у памятников |
20 августа
Перформанс по истории города |
| 21 августа
Играем в историческое лото |
Приложение 2
План — сетка летнего спортивного клуба
Руководитель: Ентальцева Т.А.
| 10 августа
Инструктажи Игра поисковая «Город#достопримечательности» по типу «12 записок» |
11 августа
Игра по сценарию «Исторические документы о Лысьве» |
12 августа
Ролевая игра «Мое будущее». Видение себя в городском пространстве. |
| 13 августа
Песенный квест |
14 августа
Помогаем друг другу. Викторина |
17 августа
Исторический сторителлинг |
| 18 августа
Исторический сторителлинг |
19 августа
Интеллектуальная игра «Я люблю Лысьву» |
20 августа
Конкурс «Я знаю» (о памятных табличках) |
| 21 августа
Рефлексивный день. |
