Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

автор: Маслова Вера Владимировна

учитель-логопед Сергеева Нина Борисовна

инструктор по физической культуре МБОУ «ЦО № 33» структурное дошкольное подразделение № 88

Спортивно-речевой праздник «Далёкий мир космоса»

Спортивно-речевой праздник  «Далёкий мир космоса»

Для детей старшей группы.

 

Подготовили и провели:  инструктор по физической культуре Сергеева Н.Б.,   

учитель-логопед Маслова В.В.

Интеграция образовательных областей «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-личностное».

 

Цели:

1.В спортивно-игровой форме провести со старшими дошкольниками  праздник посвященный «Дню космонавтики»

 

Задачи:

  1. Расширить знания детей о космосе.
  2. Активизировать словарь по данной теме.
  3. Продолжать формировать лексико-грамматические категории.
  4. Развивать фонематический слух детей.
  5. Закрепить двигательные умения и навыки, полученные на физкультурном занятии.

6.Развивать творческое мышление, воображение и фантазию, способствующие импровизации, поиску выразительных движений, интонаций, мимики и жестов.

  1. Создать радостное, праздничное настроение у детей.
  2. Создать атмосферу доверия и активного взаимодействия между детьми.
  3. Воспитывать чувство патриотизма и любви к родине.

Оборудование: канат, 2 дуги, 2 стойки, 2 верёвки, 4 обруча, гимнастические палочки по кол-ву детей, массажные мячи по кол-ву детей, 2 мяча большого диаметра, элементы набора «Шагаем вместе», балансир, мячи-хопы, музыкальное и световое оформление, презентация, эмблемы команд.

 

Предварительная работа:

Подготовить музыкальное сопровождение, картинки для экрана, обговорить с воспитателями эмблемы для команд, разучивание девиза для команд, напутствующие слова соперникам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ХОД ДОСУГА.

Зал представляет «Звездный городок». Жюри сидит за столом. Команды торжественно входят в зал. Впереди капитан команды, держит эмблему. Построение команд.  Девиз «Ракеты»: Мы как ракета,

                                Летим со скоростью света!

Девиз «Спутника»: Летим вперед и побеждаем!

                                  И своих мы не бросаем! 

Логопед: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник — День космонавтики. Именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?

(ответы детей)

Верно, первым в мире человеком, совершившим полет в космос, был Юрий Алексеевич Гагарин. СЛАЙД 1 Он на космическом корабле “Восток” облетел вокруг земного шара.

 А вы хотите стать космонавтами и совершить космическое путешествие?

А что же нужно, чтобы стать космонавтом?

(ответы детей)

Ребята, а вы знаете, где проводятся испытания перед полетом в Космос? Где готовят космонавтов?

Дети: В звездном городке.

Логопед: Тогда приглашаю вас в тренажерный зал нашего звездного городка. За вами будут наблюдать ученые, конструкторы, инженеры, медики. Они выберут из всех самых лучших, здоровых и подготовленных.

Разрешите представить  вам тех, кто будет находиться за пультом управления полетом (т.е жюри):

  1. Руководитель полета (заведующий МБДОУ)
  2. Главный конструктор полета (старший воспитатель МБДОУ)
  3. Доктор медицинских наук (мед. работник МБДОУ)

Вы готовы?

— Да

Инструктор: 

Очень рады, но сначала.
Говоря без лишних слов, 
Одного желанья мало, 
Каждый должен быть здоров.
Начинаем подготовку  – 
Выходи на тренировку (построение врассыпную)

Разминка.

Название упражнения Описание упражнения
  1. «Спокойный полет»
Обычная ходьба
  1. «Выходим в звездное пространство»
Легкий бег
  1. На нас надвигается метеоритный дождь»
Обычная ходьба с высоким подниманием колена
  1. «Метеориты сверху»
Ходьба в полуприседе
  1. «Метеориты снизу»
Ходьба на носочках
  1. «Метеориты слева, справа»
Бег змейкой
  1. «Метеоритный дождь усиливается»
Бег врассыпную
  1. «Переходим на спокойный полет»
Ходьба обычная

 

Дети,  перестраиваясь в 2 колонны, делятся на 2 экипажа.

 

Логопед: Космонавты, готовясь к полету, проходят сложные испытания, тренируют свой организм, чтобы преодолеть космические перегрузки. Вот и мы с вами продолжим испытания на прочность. 

 

 

1.Эстафета “Космическая тренировка”

(Необходимо: пролезть под аркой – “выйти через люк в открытый космос”, перепрыгнуть через стойку– «оказаться в условиях невесомости», пройти по шнуру. 

 

Логопед:

Подготовкой я довольна. 
Каждый весел и здоров. 
Каждый вижу к полету готов.
На чем же мы отправимся в полет?
Чтобы вылететь в космос, нам необходимы космические корабли. Каждый экипаж построит себе его по чертежу, с помощью этих деталей (обручи, палки).

СЛАЙД 2

 

  1. Игра –соревнование «Кто быстрее построит космический корабль»(из обруча и гимн. палок.)

 

Логопед: -Молодцы, ну а теперь, экипажи занять свои места! (дети бегут к кораблю и встают  каждый в центр своего корабля).

Экипаж  корабля «Ракета», к полету готовы? (Да)

Экипаж  корабля «Спутник», к полету готовы? (Да)

Какие будут пожелания?

Командир корабля «Спутник»:     Желаем мы тебе «Ракета»

  К планетам сделать быстрый ход.

  Захватить вам храбрость, смелость,

  В полете показать умелость.

Командир корабля «Ракета»:  А вам, наш «Спутник» дорогой,

Желаем от души, 

Чтоб результаты ваши

Все были хороши,

Чтоб не знали сегодня усталости

И доставили всем много радости.

 

Логопед: Внимание! Космонавтам приготовиться к полету! Навести порядок в одежде  и технике, настроить аппаратуру. До вылета осталось 5 секунд. Начинаем обратный отсчет: 5, 4,3,2,1…пуск! выключается свет, включается гирлянда, на экране телевизора «космическое пространство», звучит космическая музыка, взрослый помогает детям убрать космический корабль, дети садятся на стулья.

Логопед: Ребята, как проходит ваш полёт? Больных нет, тогда предлагаю вам скрасить наш полёт космическими вопросами, а жюри будет вас оценивать.

Кто больше назовёт правильных ответов.

  1. Викторина «Умники»

Самая большая и горячая звезда во вселенной 
(Солнце) 

Естественный спутник земли. 
(Луна) 

Человек, который летает в космос. 
(космонавт) 

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? 
(космический корабль) 

Как называется и животное, и созвездие? 
(медведица)

Почему на земле есть день и ночь? 
(планета вращается вокруг себя) 

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? 
(Юрий Гагарин)

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? 
(«Восток») 

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? 
(День космонавтики) 

У какой планеты есть кольца?

( у Сатурна)

Логопед: Ребята, вы молодцы, ответили на все мои вопросы, и вот мы с вами и оказались на планете Сатурн СЛАЙД 3, здесь нас ждёт новое испытание.

 

  1. Игра-соревнование «Кольца Сатурна»

(бег в обруче, сначала один ребенок бежит в обруче, затем вдвоем, втроем, вчетвером и т.д.)

Ведущий: Молодцы, занимайте свои места на кораблях,  и мы отправляемся дальше. И снова, пока мы летим,  нас ждут космические загадки. Я буду по очереди загадывать вам загадки, а Центр управления полётом не забывает за вами наблюдать. 

  1. Конкурс «Космические загадки»:
    1.Он космос покоряет,
    Ракетой управляет,
    Отважный, смелый астронавт
    Зовется просто …(космонавт)
    СЛАЙД 4
    2.Что за чудная машина
    Смело по Луне идет?
    Вы ее узнали дети?
    Ну, конечно… (луноход)
    СЛАЙД 5
    3.Когда ты в космосе, мой друг,
    Творятся чудеса вокруг.
    Паришь ты – вот так новость,
    Ведь это… (невесомость)
    СЛАЙД 6
    4.Он черен, как ночь,
    И звезд в нем не счесть.
    Планет и созвездий
    В нем множество есть.
    Что же это за место,
    Возникает вопрос.
    И каждый ответит
    Ведь это же… (космос)
    СЛАЙД 7
    5.С земли взлетает в облака,
    Как серебристая стрела,
    Летит к другим планетам
    Стремительно…(ракета)

СЛАЙД 8
6. Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник)

СЛАЙД 9

  1. Не сокровище, а сверкает.
    Не огонь, а греет.
    Не живое, а двигается. (Солнце)
    СЛАЙД 10
    8. Я даже уверена, с этой
    Давно вы знакомы планетой.
    Озёра, леса и поля.
    Конечно же, это… (Земля)
    СЛАЙД 11
    9. Распустила алый хвост,
    Улетела в стаю звёзд.
    Человек построил эту
    Межпланетную… (ракету).

СЛАЙД 12

  1. Ответ, дружок мой, крайне прост:
    Ищи его ты среди звёзд.
    Бывает долькою она,
    Бывает полною… (Луна)

СЛАЙД 13
Логопед: Молодцы, справились с заданиями, я вижу, вы не только ловкие, но ещё и умные, и мы с вами оказались на луне. СЛАЙД 14
Высаживаемся, нас ждёт новое испытание. Сначала луноходы проверят обстановку и передадут нам информацию 

  1. Эстафета «Луноход»

(по2 детей из каждой команды идут на элементах из набора «Шагаем вместе» до ориентира и обратно)

  1. Игра –соревнование «Невесомость» (каждый участник выходит , встает на балансир и как можно дольше держит равновесие)
  2. Игра-соревнование «Собери метеориты».

(в обручах разложены  мячи малого диаметра, которые нужно собрать поочередно двумя ложками)

  • Игра-соревнование «Большой метеорит»

(дети передают большой мяч сверху над головой в вытянутых руках)

Подвижная игра «Земляне и инопланетяне»

Логопед: Мы с вами преодолели тяжелый путь. Наверное,  сейчас за нами наблюдает вся Земля, а Центр Управления Полетом решает, чей экипаж был сегодня самым смелым, ловким, быстрым и  умелым, любознательным 

Экипажи, занять свои места для возвращения на Землю. 5,4,3,2,1 пуск. 

Звучит космическая музыка.

Пока мы летим домой, предлагаю вам побыть немного самыми настоящими звездочётами. Я начну счёт, а вы его продолжите, ваша задача  правильно посчитать.

  1. «Игра звездочёты»

Одна команда передаёт друг другу мяч и считает «Большие звёзды», вторая команда «Яркие звёзды»

Ребята, молодцы и у нас последнее задание для вас, вы должны стать поэтами. Я вам буду читать стихотворение, а вы его продолжите,

       

  1. Конкурс «Добавь словечко»

Главным правилом у нас
Выполнять любой (приказ).
Космонавтом хочешь стать?
Должен много-много (знать).
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит (труд).
Только дружных звездолёт
Может взять с собой (в полёт).
Скучных, хмурых и сердитых
Не возьмём мы на (орбиту).
Чистый небосвод прекрасен,
Про него есть много басен.
Вам соврать мне не дадут,
Будто звери там живут.
Есть в России хищный зверь,
Глянь – на небе он теперь!
Ясной ночью светится –
Большая …(Медведица).
А медведица – с ребенком,
Добрым, славным медвежонком.
Рядом с мамой светится
Малая … (Медведица).
Планета с багровым отливом.
В раскрасе военном, хвастливом.
Словно розовый атлас,
Светится планета … (Марс).
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный… (телескоп).
До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета).

Оценивается,  кто больше назовёт правильно слов.

Инструктор: 

Тренировочный полет

 замечательно идет.
Выполнена вся программа,
Ждет своих героев мама.
Как бы ни был путь далек, 
Мы домой вернемся в срок.

 

Логопед: Вот мы с вами и приземлились, наш полёт подошёл к концу, предоставляю слово Центру управления полётом. СЛАЙД 15

СЛОВО ЖЮРИ

Подведение итогов

НАГРАЖДЕНИЕ