Автор:
Мальгавко Надежда Владимировна
учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №162»
Бауэр Марина Владимировна
учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №162»
Литературный педагогический проект «Книги Кузнецких писателей»
Литературный проект «Книги Кузнецких писателей»
МБДОУ «Детский сад №162»
г. Новокузнецк, кемеровская область, Кузбасс
Учитель-логопед
высшей квалификационной категории
Мальгавко Надежда Владимировна
Учитель-логопед
высшей квалификационной категории
Бауэр Марина Владимировна
Аннотация проекта.
Данный проект направлен на повышение интереса к художественной литературы.
Проект рассчитан на детей 3-7 лет. Данный проект носит открытый характер.
Основная проблема
В современном мире высоких технологий, в руках детей все чаще можно встретить электронный гаджет с мультфильмами и играми, а не печатные книги. Давно известно, что чтение развивает не только кругозор ребенка, но и его речь, фантазию, мышление. Ребенок начинает познавать мир через слова в самом раннем младенчестве, слушая колыбельные, потешки, стихи, сказки. И если с произведениями писателей-классиков дошкольники знакомы, то писатели родного края им не известны.
Характеристика проекта.
Цель проекта: познакомить дошкольников с творчеством писателей родного города.
Задачи:
- подобрать литературу детских писателей родного города;
- разработать конспекты тематических занятий для различных возрастов;
- углублять и формировать навыки устной речи, как ведущего средства общения и познания;
- создать специальную среду, побуждающую ребенка к повышению речевой активности;
- повысить интерес детей к чтению книг в целом и творчеству писателей города в частности.
Ожидаемые результаты:
- повышение интереса к чтению книг;
- расширение кругозора дошкольников;
- развитие связной речи;
- обогащение просодической стороны речи;
- речевое раскрепощение детей.
- умение выражать свое видение произведений различными приемами.
Проблема:
Активизация интереса к чтению книг авторов родного города.
Актуальность
Речь, как известно, является одним из главных факторов развития целостной личности. Только овладев речью, ребенок может в полной мере социализироваться.
С самого раннего возраста ребенку необходимо получать новые знания. Именно через книги ребенок может расширить свой кругозор, почерпнуть новое, примерить на себя различные образы, усвоить моральные принципы. Книга, как ни что иное, развивает воображение и фантазию ребенка, заставляет его окунуться в мир, придуманный автором, пережить различные эмоции и чувства. Стихи помогают развивать память ребенка, обогащают его речь различными интонационными оттенками, раскрепощают и помогают в коммуникативной сфере.
Читая произведения местных авторов, ребенок может почерпнуть недостающие ему знания о родном края, а также сравнить имеющиеся у него впечатления с авторскими.
Структура проекта.
1 этап – подготовительный.
Цель: анализ литературы, подготовка теоретической базы.
2 этап – основной.
Цель: знакомство с творчеством писателей родного города.
3 этап – аналитический.
Цель: анализ полученных результатов.
Тип проекта:
Практико-ориентированный, долгосрочный.
Сроки реализации проекта: сентябрь 2019 – июнь 2020г.
Участники проекта: дети всех возрастных групп, учителя-логопеды, воспитатели, инструктор по ФК, музыкальный руководитель.
| Мероприятие | Цель | Сроки | Форма проведения |
| Подготовительный этап | |||
|
Изучение творчества писателей Кузнецка
Разработка мероприятий |
Выделить писателей детской направленности | Сентябрь | Подбор литературы детских писателей
Разработка конспектов мероприятий |
| Основной этап | |||
|
Планета книг Читающий маршрут По дороге жизни писателя Гольцмана Э.Д. «Кем быть?» «Сказки бабушки Татьяны» «Про рыжую Таечку» Пою тебе, земля Кузнецкая Литературный мир в глазах детей |
Познакомить детей с книгами кузнецких писателей
Познакомить детей среднего и старшего возраста с произведениями писателей Познакомить с творчеством писателя Познакомить детей с профессиями Новокузнецка через произведения Буймовой Л.А. Познакомить с творчеством писательницы Татьяны Яковлевой Познакомить с творчеством писательницы Т.А.Черемновой. Учить детей высказывать свои мнения о произведении Обобщить творчество писателей и композиторов Кузнецка Учить выражать в рисунках своё видение произведений |
Октябрь
Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май |
Выставка книг
Экскурсия по группам с прочтением произведений (дети среднего и старшего возраста ходят по группам и читают наизусть для малышей и сверстников) Занятие Вечер встречи с презентацией с писательницей Л.А.Буймовой Инсценирование сказки «Почему лягушонок стал зеленым» Литературный форум Литературный концерт Выставка рисунков по изученным произведениям |
| Заключительный этап | |||
|
Наше творчество |
Обобщить полученные знания о писателях родного края. Развивать творчество в детях | Июнь | Создание сборника сказок (стихов) собственного сочинения |
