
Положение об организации и проведении Всероссийского творческого конкурса среди обучающихся образовательных организаций «Отец — пример, опора и гордость», посвящённого Дню отца в России
День отца в России — праздник, призванный подчеркнуть значимость отцовства, роль отца в воспитании детей, укреплении семьи, сохранении семейных традиций и передаче нравственных ценностей от поколения к поколению.
Праздник установлен Указом Президента Российской Федерации от 4 октября 2021 г. № 573 «О Дне отца» в целях укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании детей и ежегодно отмечается в третье воскресенье октября.
Всероссийский творческий конкурс среди обучающихся образовательных организаций «Отец — пример, опора и гордость», посвящённый Дню отца в России, направлен на укрепление семейных ценностей, формирование уважительного отношения к роли отца в семье и воспитании детей, сохранение семейных традиций, а также создание условий для творческого самовыражения обучающихся.
Конкурс предоставляет обучающимся возможность средствами изобразительного, литературного, декоративно-прикладного, фото-, видео- и мультимедийного творчества рассказать о своих отцах, дедушках и других значимых членах семьи, раскрыть роль отца как примера, наставника, защитника, друга и опоры семьи.
Организатор конкурсных мероприятий включён в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.
Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает обучающихся образовательных организаций Российской Федерации принять участие во Всероссийском творческом конкурсе среди обучающихся образовательных организаций «Отец — пример, опора и гордость», посвящённом Дню отца в России.
Уровень конкурса — Всероссийский.
Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педталант.рф
Цель Конкурса:
- Создание условий для творческого самовыражения обучающихся, укрепления традиционных семейных ценностей, формирования уважительного отношения к роли отца в семье и воспитании детей, осмысления значения отцовского примера, заботы, ответственности, труда и наставничества.
Задачи Конкурса:
- формирование у обучающихся уважительного и ценностного отношения к отцу, семье, семейным традициям и преемственности поколений;
- содействие осмыслению роли отца в воспитании детей, сохранении семейного благополучия, передаче жизненного опыта и нравственных ориентиров;
- развитие творческих способностей, художественного мышления, литературного мастерства, самостоятельности и инициативности обучающихся;
- создание условий для представления авторских творческих работ, посвящённых отцовству, семье, совместной деятельности детей и родителей;
- сохранение семейной памяти, историй, традиций, профессиональных и трудовых династий;
- популяризация содержательного семейного общения, совместного творчества, труда, спорта, отдыха и других форм взаимодействия детей и родителей.
В Конкурсе принимают участие:
К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных организаций Российской Федерации:
- учащиеся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев;
- обучающиеся кадетских школ, школ-интернатов и иных общеобразовательных организаций;
- обучающиеся организаций дополнительного образования детей;
- студенты профессиональных образовательных организаций — колледжей, техникумов, училищ и иных организаций среднего профессионального образования;
- студенты образовательных организаций высшего образования.
Возрастные и образовательные категории участников:
- 1–4 классы — начальное общее образование;
- 5–8 классы — основное общее образование;
- 9–11 классы — основное и среднее общее образование;
- студенты СПО — обучающиеся профессиональных образовательных организаций;
- студенты ВО — обучающиеся образовательных организаций высшего образования.
Формы участия:
- индивидуальная;
- коллективная.
Номинации Конкурса:
На Конкурс принимаются индивидуальные и коллективные творческие, литературные, художественные, декоративно-прикладные, фотографические, мультимедийные и иные авторские работы, соответствующие тематике Дня отца и раскрывающие значение отца в жизни ребёнка, семьи и общества.
- «Отец — пример, опора и гордость»
— творческие работы в различных жанрах и техниках, раскрывающие образ отца, его роль в семье, воспитании детей и формировании жизненных ценностей.
- «Мой папа — моя гордость»
— рисунки, сочинения, рассказы, фотографии, презентации и другие авторские работы о папе, его характере, поступках, достижениях и значении в жизни ребёнка.
- «Портрет моего отца»
— живописные, графические, цифровые и выполненные в иных художественных техниках портреты отцов.
- «Папа глазами ребёнка»
— рисунки, иллюстрации, коллажи и другие творческие работы, передающие детское восприятие образа отца.
- «Папа и я — вместе дружная семья»
— творческие работы о совместном времяпрепровождении, семейном общении, путешествиях, увлечениях, труде, спорте и отдыхе.
- «Вместе с папой»
— рисунки, фотографии, видеоролики и творческие проекты о совместной деятельности детей и отцов.
- «Папины руки могут всё»
— работы, посвящённые мастерству, труду, профессии, увлечениям и практическим умениям отца.
- «Профессия моего папы»
— творческие, литературные, фотографические и мультимедийные работы о профессиональной деятельности отца, его труде и достижениях.
- «Отец — пример для меня»
— сочинения, эссе, рассказы, видеоработы и другие материалы о качествах, поступках и жизненных принципах отца, являющихся примером для ребёнка.
- «Спасибо, папа!»
— авторские открытки, рисунки, плакаты, письма, стихотворения, видеопоздравления и другие работы, выражающие любовь, уважение и благодарность отцу.
- «Письмо отцу»
— литературные работы в форме письма, обращения, эссе или рассказа, посвящённые чувствам, воспоминаниям и словам благодарности отцу.
- «Слово об отце»
— авторские стихотворения, рассказы, очерки, сочинения, эссе и литературные зарисовки об отце и его роли в жизни семьи.
- «Папины советы»
— творческие и литературные работы о жизненном опыте, советах, наставлениях и нравственных ориентирах, передаваемых отцом детям.
- «Семейные традиции»
— творческие работы о семейных обычаях, праздниках, увлечениях, совместном труде и традициях, объединяющих членов семьи.
- «История моей семьи»
— творческие и исследовательские работы, посвящённые семейной истории, судьбам отцов и дедов, семейным династиям и преемственности поколений.
- «Отец и сын»
— творческие работы о взаимоотношениях отца и сына, наставничестве, совместных интересах, труде, спорте и передаче жизненного опыта.
- «Отец и дочь»
— творческие работы, раскрывающие отношения отца и дочери, заботу, поддержку, взаимопонимание и значение отцовского примера.
- «Наш семейный герой»
— работы о поступках, достижениях, профессиональном или общественном вкладе отца, дедушки или другого представителя семьи, которым гордятся родные.
- «Семейная династия»
— творческие и исследовательские работы о преемственности профессий, семейных традициях труда, мастерства и служения своему делу.
- «Папа в объективе»
— авторские фотографии и фотопроекты, отражающие семейные будни, характер, труд, увлечения и общение отца с детьми.
- «Один день вместе с папой»
— фоторепортажи, видеоролики, рассказы, презентации и другие работы о совместно проведённом дне.
- «Наши общие увлечения»
— работы о спорте, туризме, рыбалке, техническом творчестве, чтении, музыке, рукоделии, моделировании и других совместных интересах детей и отцов.
- «Папа — наставник и друг»
— творческие работы, раскрывающие роль отца в поддержке ребёнка, передаче знаний и опыта, помощи в выборе жизненных ориентиров.
- «Спортивная семья: папа и я»
— рисунки, фотографии, видеоролики, проекты и другие работы о совместных занятиях физической культурой, спортом, туризмом и активным отдыхом.
- «Мой подарок папе»
— изделия декоративно-прикладного творчества, открытки, поделки, рисунки, сувениры и другие авторские работы, созданные ко Дню отца.
- «Отец — пример, опора и гордость» (свободная номинация)
— творческие работы в произвольной форме, соответствующие тематике, цели и задачам Конкурса, но не вошедшие в перечень основных номинаций.
Критерии оценки:
- соответствие тематике Конкурса и выбранной номинации, полнота и содержательность раскрытия темы — от 0 до 20 баллов;
- оригинальность творческого замысла, авторский подход и самостоятельность выполнения работы — от 0 до 20 баллов;
- эмоциональная выразительность, семейная и духовно-нравственная значимость содержания — от 0 до 20 баллов;
- качество исполнения, художественная целостность и уровень раскрытия авторской идеи — от 0 до 20 баллов;
- культура оформления, грамотность, выразительность и общее качество представления конкурсной работы — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов
