Положение о проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников дошкольного образования «Детский сад — территория мира и безопасности», посвящённого Дню солидарности в борьбе с терроризмом

Мероприятия ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом помогают в доступной форме формировать у дошкольников культуру мира, навыки безопасного поведения, взаимовыручку и доверие к взрослым.

Этим задачам посвящен Всероссийский конкурс педагогов «Детский сад — территория мира и безопасности». Его цель — выявить и распространить лучшие практики, которые отвечают требованиям ФОП ДО и приобщают детей к традиционным ценностям: патриотизму, милосердию, крепкой семье, уважению к человеческой жизни и единству народов России.

Организатор конкурсных мероприятий Приказом Министерства просвещения Российской Федерации включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства работников дошкольного образования «Детский сад — территория мира и безопасности», посвящённом Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педталант.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение эффективных педагогических практик работников дошкольного образования, направленных на формирование у детей основ культуры мира, безопасного поведения, доброжелательного общения, взаимопомощи и уважения к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

Задачи Конкурса:

• Содействовать формированию у дошкольников основ безопасного поведения, культуры мира и доброжелательных взаимоотношений;
• Поддерживать педагогические инициативы по воспитанию взаимоуважения, взаимопомощи, ответственности и доверия к взрослым;
• Развивать профессиональное мастерство педагогов в организации мероприятий, посвящённых Дню солидарности в борьбе с терроризмом;
• Содействовать созданию психологически благополучной и безопасной образовательной среды;
• Распространять эффективный опыт взаимодействия детского сада и семьи по вопросам воспитания и безопасности детей.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются педагогические, руководящие и иные работники дошкольных образовательных организаций Российской Федерации:

• воспитатели и старшие воспитатели;
• заведующие ДОО и их заместители;
• методисты;
• музыкальные руководители;
• инструкторы по физической культуре;
• педагоги-психологи;
• социальные педагоги;
• учителя-логопеды и учителя-дефектологи;
• тьюторы и иные специалисты психолого-педагогического сопровождения;
• педагоги дополнительного образования, работающие с детьми дошкольного возраста.

Допускается индивидуальное и коллективное участие.

Номинации Конкурса:

• «Детский сад — территория мира и безопасности» — авторские проекты, программы, методические разработки и комплексные воспитательные практики.
• «Уроки мира и доброты» — конспекты занятий, бесед, воспитательных ситуаций, игровых и познавательных мероприятий, экскурсий, направленных на воспитание доброжелательности, взаимопомощи и уважения к окружающим.
• «Безопасность начинается с детства» — занятия, игры, квесты, викторины, воспитательные ситуации, инструкции и алгоритмы действий по формированию основ безопасного поведения дошкольников.
• «Память во имя мира» — сценарии и методические разработки памятных и мемориальных мероприятий, тематических акций, минут молчания, выставок, композиций и тематических экскурсий.
• «Диалог поколений» — материалы встреч с ветеранами, участниками СВО, Героями Российской Федерации, представителями спасательных, правоохранительных и общественных организаций.
• «Культура мира и добрых отношений» — педагогические практики и воспитательные ситуации по развитию дружбы, взаимоуважения, сотрудничества и мирного разрешения конфликтных ситуаций.
• «Дети рисуют мир» — рисунки, плакаты, аппликации, коллажи, поделки и другие творческие работы детей по тематике мира, добра, дружбы, взаимопомощи и безопасности.
• «Творчество детей во имя мира» — коллективные творческие проекты, выставки, литературно-музыкальные композиции, театрализованные постановки, песни, стихи и другие формы детского творчества.
• «Семья и детский сад — вместе за безопасность» — родительские собрания, консультации, рекомендации, памятки, буклеты, брошюры и совместные мероприятия с семьями воспитанников.
• «Информационная среда безопасности» — информационные стенды, плакаты, лэпбуки, презентации, буклеты, памятки и иные просветительские материалы.
• «Мы вместе: добрые дела и инициативы» — волонтёрские, благотворительные и социально значимые мероприятия, акции, флешмобы и совместные инициативы педагогов, детей и родителей.
• «Психологически безопасный детский сад» — практики педагогов-психологов и других специалистов по созданию благоприятной, поддерживающей и безопасной образовательной среды.
• «Инклюзия, поддержка, безопасность» — адаптированные методические материалы и практики работы с детьми с ОВЗ и особыми образовательными потребностями.
• «Педагогическая мастерская» — доклады, статьи, выступления, мастер-классы, консультации и материалы для педагогических советов, семинаров и методических объединений по тематике Конкурса.

Критерии оценки:

• Соответствие теме и номинации Конкурса — от 0 до 20 баллов.
• Актуальность, педагогическая целесообразность и возрастосообразность содержания — от 0 до 20 баллов.
• Оригинальность идеи, творческий подход и самостоятельность разработки — от 0 до 20 баллов.
• Методическая грамотность, содержательность, логичность и качество оформления — от 0 до 20 баллов.
• Практическая значимость и возможность использования представленного опыта в работе ДОО — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов