Автор: Коляда Елена Васильевна
старший вожатый МБОУ «Аниховская СОШ»
Общешкольный классный час« Есть такая профессия — Родину защищать»
Общешкольный классный час
« Есть такая профессия — Родину защищать»
Цели: познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Задачи:
- образовательная: дать представление о значимости государственного праздника
- развивающая: показать роль самовоспитания в формировании стойкости мужественности, нравственности;
- воспитательная: вызвать чувство восхищения и гордости подвигами русского народа.
Место проведения: празднично оформленный зал.
Присутствующие: администрация школы, ученики, классные руководители, гость мероприятия Варенье В.В.
Ход классного часа:
Марш «Служить России суждено тебе и мне»___________
Вступительная часть
1 Чтец. День нашей армии сегодня
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа-
Российской армии привет.
2 чтец. Слава армии нашей,
На знаменах побед.
Нету воинства краше
И сильней его нет.
3 чтец. Нам не страшны любые непогоды
Есть у страны труда надежный щит,
На страже мира, счастья, и свободы,
Солдат российской армии стоит.
4Чтец. Наша армия родная
Бережет покой страны,
Чтобы жили бед не зная,
Чтобы не было войны.
Е.В.: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем важный государственный праздник.
Что это за праздник? Кому он посвящен? Об этом мы с вами сегодня поговорим.
1.Вед .: Сильна и могуча Русь. 23 февраля мы отмечаем великий праздник — День защитника Отечества. Всегда Россия славилась своими защитниками. От простых солдат до генералов.
2.Вед.: Знаменитый полководец Александр Васильевич Суворов считал: — « Солдата, лучше русского, нет нигде в мире. Он и сам не пропадет, и товарища спасет. А где силы убудут, там он смекалкой дойдет”.
1.Вед.: И мнению легендарного генералиссимуса можно верить. Русский солдат правдой богат. Это Россия спасла Европу от монголо — татарского нашествия 10 веков назад. Из России с позором бежал Наполеон, который захватил перед этим почти полмира. Это солдаты советской армии водрузили в 1945году знамя Победы над Рейхстагом и освободили мир от немецко — фашистских захватчиков. И сегодня наши солдаты, наши доблестные воины на боевом посту стоят на защите родной страны.
2 Вед.: В этот день принято поздравлять мужчин, пап, дедушек и братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «Отец и Отечество» начинаются одинаково. Они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Это также день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества. Кто до конца оставался верен воинскому долгу.
1 Вед.:23 февраля 1918г. первые полки нашей армии вступили в сражение с врагами и одержали победу, поэтому этот день считается днем рождения армии и военно-морского флота.
Музыка______________
Рассказ об истории праздника 23 февраля.
1 ученик:
В начале 1918 года, воспользовавшись сложным положением, в котором находилась страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия – Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918 года. Этот день объявили праздником – Днём Красной Армии.
В 1946 году Красную Армию переименовали в Советскую, и праздник получил название День Советской Армии.
А 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон “ О днях воинской славы России”, в котором этот день назван “День защитника Отечества”.
Любовь к своей Родине, к своему Отечеству поднимала людей на подвиги. Много героев погибло, защищая свою Отчизну. Их имена стали для нас символами мужества и чести.
Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели, но всегда оставались и остаются отважными, умными и сильными духом.
Судьбы людей, как и судьбы народов и государств, взаимосвязаны. Наша Победа в Великой Отечественной войне имеет своё продолжение в Победе Вьетнама.
Доклад «Война во Вьетнаме».
2 ученик:
Война во Вьетнаме стала крупнейшим конфликтом второй половины двадцатого столетия. В этой войне выделяют три основных этапа: гражданская война в Южном Вьетнаме, вступление США в войну и завершающий этап.
Все эти события проходили в период с 1957 по 1975 гг. Их принято называть, Второй Индокитайской войной. Конфликт начался, как гражданское противостояние в Южном Вьетнаме, в который затем втянулся Северный Вьетнам.
В определённый момент война во Вьетнаме переросла в противостояние западного блока и Советского Союза с Китаем.
Больше всего от войны пострадало мирное население. Причём как в Южном, так Северном Вьетнаме. После войны территория во многих местах была отравлена химическим оружием. Тотальные бомбардировки ВВС США принесли миллионы убитых и разрушенные города. Не смотря ни на что, народ Вьетнама проявил свои лучшие качества и сумел одолеть гораздо более сильного соперника благодаря огромной силе воли.
1Вед.: Сегодня у нас в гостях присутствует ветеран боевых действий во Вьетнаме Варенье Николай Васильевич. И мы просим поделиться воспоминаниями Николая Васильевича, служившего на разведывательном корабле «Дефлектор» Тихоокеанского флота, решавшем задачи боевой службы в Южно-Китайском море с декабря 1973 по март 1974 гг.
Рассказ Варенье Н.В.
2Вед.: Вьетнамцы никогда не теряли уверенности в победе. Они говорили: «Мы обязательно победим американцев так же, как Советский Союз победил фашистов, потому, что вы учите нас воевать, а мы учимся у вас побеждать!»
Под песню « С чего начинается Родина» ведущий читает монолог.
1вед. С чего начинается родина. Да, конечно с той песни, что в детстве пела нам мама и конечно с картинок в твоем букваре, хороших и верных друзей.
И, конечно же, Родина начинается с той воинской присяги, которую принимают сегодняшние мальчишки, вступая в ряды Вооруженных сил, став ее солдатом, воином, а значит и ее защитником.
Игра «Повестка»
Е.В.: Ребята, мы вам предлагаем поиграть в игру «Повестка». Представьте себе, что вам прислали повестку и вы новобранцы. ( от каждого класса по одному парню, рассказать правила игры)
Задания:
1.прыжки на скакалке ( закрытыми глазами)время ограничить 1 мин.;
2.поймать бабочку;
3.отжамание;
- гантели;
5.разобрать и собрать автомат;
6.нарисовать левой рукой танк (завязанные глаза);
7.назвать звания.
Музыка для сценки________
Сценка «Письмо Ивана Бровкина»
«Письмо из армии, маме в деревню от Ивана Бровкина».
Как бы оно было много-много лет назад!
«Здравствуй, милая мама!
Отдала ты меня в жисть подневольную! Забери ты меня отседова!
Утром спать совсем не дают, а с петухами криком громким подымают и голышом на людях руками махать заставляют.
Опосля лежанку по-особливому застилать требуют. А мне не вмочь! Я ведь свою дома-то и не закидывал!
А сержантские начальники всё кругом ходют! Всё подгоняют, злыдни!
Ну, дак это куды ни шло…
А то дык, ходить по-особливому учат. Чтоб шаг в шаг всей компанией шли. А кто не в шаг идёт, назад вертают, ругают нещадно и, дабы другим неповадно было, наряд ему поручают тяжкий.
До чё я здеся измучалси с ходьбою в компании. Все глазоньки мои липучий пот залил. А начальник старшинский иноходцем меня прозвал, и кажон день со мною на платцу свое удовольствие справлят!
А еды нет никакой. Одно мясо! По Уставу — кашу мясой обзывать положено.
А робяты здеся все позеленели. Хоть волком вой – не различишь никого в казённой одёжке. А сапоги мне достались дюже велики. И хромаю я таперя на обе ноженьки. И походка у меня стала кавалерийская.
Милая мама! Забери ты меня отседова!
Тут, оказытся, на кухне работать надыть!
Намедни маня туды плошки мыть поставили и ушли, а кады пришли – мне от лохани и не разогнуться ужо. Тока к утру робяты и разогнули: плошмя на пол, да по седалищу всем взводом. В сапогах. Массаж, говорят…
А господь бог, видать, озлился на мня за то, что из бухала я плохо бахаю.
Дожди здеся частые посылат и начальников с большими звездочками – и всё на мою головушку!
Ну, всё, ужо кончаю. А то тучки на небе появилися и мой фингал, что сержант поставил, ужо совсем луну не отражовывает – писать тямно.
При солнышке-то времечка совсем нетути.
Сынок твой – Иван Бровкин.
P.S. А гармонику мою продай и деньги сюда пришли. Дюже здеся в чайной смятанка вкусная…»
1Вед.: Сегодня праздник – день защитника Отечества — это день памяти тем, кто отстоял Родину от кочевников, немцев, шведов, тем, кто защитил страну в годы Великой Отечественной войны, кто шел на смерть в Афганистане и Чечне, кто не щадил своего здоровья, работая на благо процветания своей Родины.
2Вед.: Защита Отечества – долг и обязанность каждого гражданина, об этом говорится в Конституции Российской Федерации. А это значит, мы будем продолжать славные традиции наших предков.
Песня «Я, ты, он, она»_________
Литература:
- А.Митяев. «Книга будущих командиров». М. «Молодая Гвардия» 1985 г.
- О.А.Амелькин. «Дни воинской славы России». Центр духовного возрождения Черноземного края. Воронеж – 2005.
- Материалы интернет.
