Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

2.Выяснить особенности Дреевропейского царства. 

3.Рассмотреть правление царей. 

(орг. момент)

Давайте посмотрим всё ли у вас готово, чтобы начать наш урок?

Мотивация (эмоциональная , содержательная, социальная)

1.В самом центре Двуречья располагался город:

а)Вавилон       б)Урук              в)Фивы

2.Самым могущественным царем Вавилонского царства был:
а)Утнапишти            б)Хаммурапи     б)Гильгамеш

 3.Почему установленные в Вавилонском царстве законы будущие цари не могли изменять:

а)законы считались волей богов 

б)законы были написаны на камне, и их трудно было уничтожить

в)законы отвечали интересам всех людей

4.О каком боге говорится в тексте:

Бог Солнца __________ вручает царю жезл – знак власти над людьми. Этот бог – небесный судья и владыка, а царь-земной.
 а)Гамаш       б)Шамаш   в)Намаш

5.К какому году относится начало правления Хаммурапи:
а)1792 году до н.э.    б)1500 году до н.э.   в)2600 году до н.э.

6.Ростовщиками называли:
а)людей, в чьих садах росли декоративные растения

б)людей, которые требовали вернуть больше, чем они давали в долг

в)людей, долги которых росли

7.Создатель первых письменных законов:
а)Тутмос      б)Хеопс     в) Хаммурапи

8.За неуплату долга человек:
а)наказывался плетью    б)отдавал в рабство своих детей

в)подвергался смертельной казни

 9.По законам Хаммурапи раб должен был отрабатывать свой долг в течение:
а)3 лет    б)10 лет     в)5 лет

10.Из законов царя Хаммурапи:

«Если раб оскорблял свободного человека, его должно»:
а)отрезать пальцы    б)отрезать ухо      в)убить

— Я буду называть вам слово, вы должны вспомнить, к какой стране оно 

принадлежит и страну, которой оно принадлежит  ( или назвать другое слово, 

относящееся к этой стране)  

Нил – Египет        клинопись — Двуречье 

Евфрат-Двухречье      Соломон –Древний Ирусалим

Осирис — Египет        Хаммурапи- Двухречье

Кирпичи — Двуречье      сфинкс — Египет 

Шафуд — Египет        пурпурная краска – Финикия 

Колонии – Финикия      иероглифы – Египет 

Тигр – Двуречье        пирамида — Египет 

 Что вызвало трудности? Колонии, пупрпурная бумага и Соломон.

Почему? (не проходили)

Исходя из последнего предложения какая тема сегодня нашего урока? 

Тема урока: Древнеевропейское царство. 

Сегодня на уроке  мы отправляемся в Древнееврейское царство.

Определите задачи урока: (по ключевым словам)

Узнать… Познакомиться…Рассмотреть…..

План урока

1. библейские сказания о героях.
2. Правление Давида.
3. Правление Соломона.

Цели урока:

1.Познакомиться  с библейскими сказаниями.

2.Выяснить особенности Дреевропейского царства. 

3.Рассмотреть правление царей.

Правила, понятия, алгоритмы

  Как переводится слово «Библия»? Книги. Сегодня мы познакомимся с библейскими преданиями о героях Дреевропейского чарства.. Чтение стр. 81-82.

В долине какой реки поселились евреи XIII в. до н. э.? Иордан. Кто их туда привел? Моисей. 

С кем приходилось воевать израильтянам за право жить в благодатной стране? Местное население.  

Какую крепость удалось захватить при помощи крика и труб? Иерихон. 

Как вы думаете, почему израильтянам удалось победить своих врагов? Вместе сражались, помог Бог. 

Кто был главным врагом израильтян? Филистимляне.

   О своей борьбе с филистимлянами израильтяне сложили сказание. Доклад обучающего о Самсоне и Далиле. 

   Войны с филистимлянами не прекращались. Во время одной из них Саул погиб. Царем был избран Давид. Удача сопутствовала ему в войнах с соседями. Столицей царства при Давиде, в 10 в. до н. э., стал город Иерусалим. Даты: 10-й в. до н. э. – царство Давида и Соломона

   Кто был первым царем Древнееврейского царства? Как становились царями в Древнееврейском царстве? Какой город стал столицей Древнееврейского царства? После гибели царя Саула и его сыновей в битве с филистимлянами царем был избран Давид.

Столицей Израильского царства при Давиде в X веке стал город Иерусалим.

После Давида на престол вступил его сын Соломон. Богатством и мудростью славился этот царь. При нем прекратились войны, бурно развивалась торговля. Про мудрость царя Соломона современники рассказывали повсюду. Чтение стр. 84. В чем заключалась мудрость Соломона?

 Правление Соломона (Сулейман ибн Дауд).

1. Прекратил воины.

2. Вел торговлю с разными странами Древнего мира.

3. Строил дворцы и храмы.

4. Построил Иерусалимский храм богу Яхве.

 Грандиозным сооружением стал храм Соломона в Иерусалиме. Задание: рассмотреть и описать храм Соломона. 

                   Храм бога Яхве 

В храме был установлен жертвенник и хранился Ковчег (ларец). В нем лежали скрижали завета, данные когда-то Богом Моисею.  Так Иерусалим стал религиозным центром Израиля, хранилищем еврейских святынь. 

   Что такое жертвенник? Какие синонимы можно подобрать к этому слову? Алтарь. В глубине храма находилось небольшое помещение без окон, где стоял ларец. В нем хранились каменные скрижали с заповедями. Заходить себя мог только верховный жрец. 

Что такое скрижали? Кто такой жрец? Какие заповеди вы знаете? 

   Скрижали – каменные доски, на которых были записаны 10 заповедей Божьих. 

Иерусалимский храм стал единственным местом поклонения Богу Яхве. Евреи считали этот храм главной святыней. Многое сделал для своего царства и народа Соломон, но вскоре после его смерти, царство распалось.  

Вывод:

1. Израиль возник в результате прихода евреев в Палестину;
2. Евреи- первые перешли от многобожия к вере в одного Бога.

1)  Город, разрушенный звуком труб  (Иерихон)  

2)     Бог Яхве дал Моисею скрижали, на которых были записаны 10 правил 

 ( заповеди)  

3)     Название Древнееврейского царства (Палестина)  

4)     Первый царь Древнееврейского государства (Саул)  

5)     Человек, 40 лет водивший евреев по пустыне (Моисей)  

6)     Герой древнееврейских мифов, сила которого была в волосах (Самсон)  

7)     Возлюбленная Самсона, предавшая его (Далила)  

8)     Царь Израиля, победивший Голиафа (Давид)  

9)     Царь Израильского царства, о мудрости которого ходили легенды (Соломон)  

10)   Жена Соломона (царица Савская)  

Рефлексия 

( эмоциональная)

1.Познакомиться  с библейскими сказаниями.

2.Выяснить особенности Дреевропейского царства. 

3.Рассмотреть правление царей.

2. Вопрос № с.85 (подумайте).

3. Проект «город Ашшур»