Автор: Ерохина Ольга Борисовна
Воспитатель ГБДОУ детский сад № 7
Эссе «Я-Воспитатель»
Эссе «Я-Воспитатель»
Мой путь в педагогику начался со школьной скамьи. Еще школьницей я мечтала стать педагогом. Школьные годы быстро промчались. И вот я уже студентка Российского педагогического университета им. Герцена. А через несколько лет магистр естественнонаучного образования. Но самым главным моим достижением стало, то сбылась моя мечта. Я работаю педагогом дошкольного образования. Я люблю моих воспитанников, как собственных детей. Я всегда стараюсь дать детям свою нежность, заботу, ласку. Время проходит быстро, и я не успеваю замечать, как ребята вырастают, и я отпускаю их во взрослую школьную жизнь. Но, когда я встречаю выпускников и родителей, вижу их радостные лица, я понимаю, что не подвела их и смогла дать их ребенку все, что помогло ему адаптироваться к жизни и добиваться успехов в учебе.
Большое внимание в своей работе я уделяю обучению безопасной жизнедеятельности детей. У детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребёнка перед реальными опасностями, в частности, на улицах. Твёрдо убеждена, что работа педагогов с детьми по этой проблеме не должна ограничиваться только словесными объяснениями — «это можно, а так нельзя». Главной целью считаю формирование у детей навыков осознанного поведения на улицах города. Где ключевым — является слово «осознанного». Дети — это самая большая ценность на земле и эту ценность родители доверяют именно нам — воспитателям. Ведь именно от нас зависит то, какими выйдут в школьную жизнь наши дети, на сколько успешными они станут в школе.
Ребенка нельзя от всего уберечь, но можно научить его быть осторожным!
