Групповая работа на педсовете для учителей по наставничеству в школе
Наставничество в педагогике – это один из видов передачи профессионального опыта. Если говорить более простым языком, то это процесс, в котором опытный сотрудник передает свои знания и навыки менее опытному коллеге.
Педагогический совет – это коллегиальный орган управления школы, который занимается обсуждением актуальных вопросов жизни школы и выработкой стратегии развития.
Групповая работа – это метод работы, который позволяет объединить усилия нескольких человек для достижения общей цели.
Совокупность этих трех элементов – групповой работы на педагогическом совете – позволяет создать систему наставничества в школе.
Цель групповой работы на педсовете – помочь учителям освоить навыки наставничества.
Задача групповой работы на педсовете:
изучить понятие наставничества и определить его основные принципы;
выработать навыки организации и проведения наставнической работы;
научиться анализировать результаты наставнической работы и делать выводы.
Принципы групповой работы:
добровольность участия;
равноправие участников;
уважение к мнению каждого участника;
коллективный поиск истины;
творческий характер обсуждения;
открытость обсуждения.
Для того чтобы организовать групповую работу на педсовете по наставничеству, нужно:
выбрать тему работы группы;
определить количество участников группы;
разработать план работы группы;
выбрать форму работы группы (дискуссия, беседа, мастер-класс и т.д.);
подготовить материалы и оборудование;
провести работу группы и проанализировать ее результаты;
подвести итоги работы группы.
Например, можно провести групповую работу по теме «Наставничество в школе».
План работы:
- Обсуждение основных понятий: «наставничество», «наставляемый», «наставник».
- Определение целей и задач наставничества в современной школе.
- Анализ опыта наставничества в истории школы.
- Выработка рекомендаций по организации наставнической работы в школе.
- Разработка методического пособия «Как стать наставником».
- Презентация методического пособия.
- Рефлексия участников группы по поводу проведенной работы.
Таким образом, групповая работа на педагогическом совете по наставничеству позволяет педагогам освоить навыки наставнической деятельности и использовать их в своей работе.
