Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Организатор включен в Перечень Минпросвещения России

Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Автор: Балсанова Эржэна Балдановна

учитель начальных классов МАОУ Гимназия №33

Внеклассное мероприятие «След Великой Отечественной войны в истории моей семьи»

Внеклассное мероприятие 

«След Великой Отечественной войны в истории моей семьи»

Цель: воспитание у учащихся любви к Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его подвигам.

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

— формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в исследовательской и творческой видах деятельности;

– развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;

– развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, принятые решения, выполненный творческий продукт;

– развитие патриотических чувств, уважения и эмоционально – нравственной отзывчивости;

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

— развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);

— формирование умения целеполагания; умения планировать пути достижения целей; выделять альтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ;

— формирование умения строить логическое рассуждение, включая установление причинно-следственных связей, делать умозаключения и выводы на основе аргументации;

— формирование умения организовывать и планировать учебное сотрудничество и совместную деятельность со сверстниками, умения самостоятельно и аргументированно оценивать свои действия и действия одноклассников;

— освоение умения планировать, координировать, контролировать и оценивать свою деятельность;

— развитие умения грамотно строить речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации;

— развитие умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать ее;

Ключевые вопросы: Что такое война? Кто такие герои войны?

Оборудование:

– Выставка книг о войне; 

– Выставка детских рисунков на военную тематику;

– Проектные работы учащихся.

Этап  Цели  Деятельность учителя Деятельность учащихся
1 этап – Организационный момент.

 

Актуализация знаний учащихся, цель этого этапа – добиться эмоционального отклика в душах детей.

 

Звучит музыка:

 – К какому событию посвящена эта песня?

 – Какое настроение передает музыка? – Что вы знаете о Великой Отечественной войне?

 – Когда началась Великая Отечественная война? 

– Сколько лет длилась война? – Когда наш народ отмечает День Победы?

Дети входят в класс под музыку: «Вставай страна огромная». Слова: Лебедева-Кумача.
Музыка: Александрова.

Ответы детей.

2. Поэтический этап.

 

Цель: Развитие эмоционально-ценностной сферы ребенка

(культуры переживаний и ценностных ориентаций)

 

  Дети читают стихи:

Дарина: 

Мы вас помним, солдаты!
Пусть известны не все имена,
Но войны той жестокой раскаты
Не умолкнут на все времена.

Марк:

Чашу страданья испив, всю до дна,
Вы из жизни ушли молодыми,
Но в памяти нашей, на все времена,
Останетесь вечно живыми!

Надя: 

Чтобы стихли на земле орудья,
Нужно всем уметь себя заставить
Сохранить и всем грядущим людям
Пронести, как знамя, эту память.

3 этап.

Индивидуальные творческие проекты детей “След Великой Отечественной войны в истории моей семьи”.

 

Цель – заботливое отношение к памяти тех, кто защищал наше Отечество в годы Великой Отечественной войны, к памяти родных, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, чувство сопричастности ребенка и его семьи к истории большой страны. Ваши прадеды и прабабушки тоже защищали Родину в годы Великой Отечественной войны.

Вами подготовлен проект, сочинения, презентации. Исследования вы проводили на основе семейных архивов, бесед и интервью.

Выступления учащихся с индивидуальными проектами по данной теме.

 

4 этап. 

Заключительный этап.

Цель: Подведение итогов.

Обмен мнениями и впечатлениями детей о том, что нового узнали о Великой Отечественной войне.

 “Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Всем известно, что  война унесла более 27 миллионов человеческих жизней. 

Звучит музыка и слова песни “День Победы”.

Авторы: Давид Тухманов и Владимир Харитонов.

– Какое настроение передает эта
песня? – Изменилось ли настроение?

 —  Что еще мы можем сделать, чтобы память о Великой Отечественной войне жила в наших сердцах?

  “Давайте минутой молчания почтим память павших в Великой Отечественной войне”.

 Ответы детей.

Артур:

 Красоту, что дарит нам природа,

Отстояли солдаты в огне,

Майский день сорок пятого года

 Стал последнею точкой в войне.

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам –

Нашим дедам и отцам.

Недаром сегодня салюты звучат

 В честь нашей Отчизны,

В честь наших солдат!

Даша: “Реквием” (отрывок)

Люди!
Покуда сердца стучаться, –
Помните!
Какою ценой завоевано счастье,
– пожалуйста,
Помните!
Песню свою отправляя в полет, –
Помните!
О тех, кто уже не придет, –
Помните!
Детям своим
расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям детей
расскажите о них,
чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной
земли
Помните!
К мерцающим звездам
ведя корабли, –
о погибших помните!
Встречайте трепетную весну,
люди земли.
Убейте войну,
прокляните войну,
люди земли!
Мечту пронесите
через года
И жизнью наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет никогда, –
Заклинаю, –
Помните!
 Дети встают.