Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная  школа №5 им Котова А.А.

Социальный проект по теме:

«Певец тополиного края Г.Ф. Пономаренко».

Выполнил ученик 9 «А» класса Давидян Дмитрий

Руководитель проекта 

учитель истории и обществознания Алейник В.И.  

Ст Шкуринская 2023   

         

Аннотация.

Тема нашей работы посвящена изучению этапов развития музыкального творчества на Кубани.

Введение.

Удивительный мир музыки, он всегда находится рядом с нами. Песни и музыка сопровождали человеческого общества на всех этапах его развития, одухотворяя каждое явление человеческой культуры. Ярким предметом данного направления музыкальной деятельности является творчество кубанского композитора-песенника Г.Ф. Пономаренко.

Проблема: Роль личности в формировании культуры «живой» музыки.

Объект  исследования – творчество Пономаренко Г.Ф.

Предмет исследования – песни и композиции Пономаренко Г.Ф.

Цель:  воспитание патриотизма и любви к малой родине,

формирование музыкального вкуса, знакомство с творчеством композитора Г. Ф. Пономаренко.

Задачи работы:

  1. 1. Изучить информацию по данному исследованию;

2.Найти и использовать музыкальный материал при выполнении работы.

3.Познакомиться с биографией и деятельностью композитора.

  1. 4. Практическая значимость работыразвитие патриотизма через изучение музыкальной культуры Кубани.

 Актуальность работы: работа интересная и познавательная. Раскрывается значение развития музыкальных традиций Кубани в современной культурной среде.

Оснащение мероприятия: презентация, фотографии, песни, сборники стихов поэтов, на стихи которых написаны песни Г.Ф. Пономаренко, пластинки прошлых лет, фото певцов и  ансамблей, исполняющих песни композитора, баян.

Мероприятие проходит в содружестве  с поэтическим клубом «Лира».

 

(Звучит песня в исполнении учащихся и классных руководителей «Оренбургский пуховый платок»).

 

Основная часть.

Г. Ф. Пономаренко называют народным композитором. Нет в России такого человека, который не знал бы песен «Растёт в Волгограде берёзка», «Оренбургский пуховый платок», « Ивушка». Эти песни красивые и напевные согревают душу, входят в сердце. Сын украинского народа стал всенародным известным во всей России композитором.

 

Участник клуба «Лира»: Кубанский поэт Кронид Обойщиков так писал о нём:

 

В ширь полей с холмами предков,

Где хлеба стоят, как рать,

Ты ходил Пономаренко

Чудо песни собирать.

Шёл задумчиво и долго

В зазвеневшей тишине

По Уралу и по Волге,

По  кубанской стороне.

 

1-я Ученица. А начинался этот путь в далёком селе Морозовск Черниговской области. Первым учителем музыки одарённого мальчика был его дядя, который не только виртуозно играл на баяне, но и мастерски настраивал, чинил баяны. Маленький Гриша схватывал всё на лету: быстро освоил нотную грамоту, научился бойко играть на баяне.

 

(Звучит мелодия композитора в исполнении баяниста)

 

2-я ученица. В возрасте 17 лет талантливый музыкант был принят в Ансамбль песни и пляски пограничных войск. После Великой Отечественной войны Григорий Пономаренко работал  на Волге, в Куйбышеве. Он руководил волжским русским народным хором  и писал чудные песни. Тёплые, искренние, простые, они были близки каждому человеку.

 

Участник клуба «Лира»:

Целый цикл лирических песен написано композитором на стихи  С.А.Есенина. Эти песни о Родине, о природе, о родном крае.

 

(Звучит песня  «Отговорила роща золотая».)

 

3-й Ученик. В 1972 году композитора пригласили на традиционный фестиваль «Кубанская музыкальная весна». Григорий Фёдорович отправился в путь на собственной машине. Позже он вспоминал об этом путешествии: «По дороге на Кубань я обратил внимание, что чем ближе к югу, то всё чаще и чаще вдоль автотрассы появлялись красавцы – пирамидальные тополя, которые напоминали мне Украину. В общем-то, человек я не сентиментальный, но когда миновал границу Краснодарского края, то у подпирающих высокое голубое небо тополей вышел из машины, опустился над зелёными исполинами на колени и сказал: «Здравствуй, Кубань! Здравствуй, тополиный край!» То были первые слова, произнесённые мною на кубанской земле и вскоре зазвучавшие в песне.

 

(Звучит песня «Тополя».)

 

4- ученик. Композитор был до глубины души тронут раздольными кубанскими лугами, нивами, белыми хатами, напоминающими ему родную Украину. Но особенно ему нравились кубанские казачьи песни. Более 200 песен он написал о Кубани.

 

5-й ученик. Известны такие песни как «Здравствуй, наша Кубань», «Трудовые руки», «У реки Кубани стал казак на камень», «Песня о Новороссийске», «Кубаночка», «Хутора», «Чаровница», « Эх, кони, кони».

 

(Звучит песня «Эх, кони, кони»).

Участник клуба «Лира»:

Песни о Кубани демонстрируют самобытность края, благодать, трудолюбие, историю и славу казаков.

( читает стихи из песни «Здравствуй, наша Кубань!»)

 

Учитель.

То поёт душа, то плачет,

То хохочет наконец…

Ты теперь в краю казачьем

Самый звонкий бубенец…

 

Так писал о Пономаренко поэт Кронид Обойщиков.

Народный артист Г.Ф. Пономаренко был поистине народным кумиром. У памятника любимому композитору в Краснодаре всегда лежат живые цветы.

 

(Звучит песня «Ивушка»).

 

Участник клуба «Лира» читает свои стихи:

 

Поэзию и музыку любя,

Мы прославляем песенность России,

А вместе с ними славим и тебя,

И Украины и Кубани сына!

 

Мы не зовём, не плачем, не жалеем,

О том, что было и, быть может, есть.

О родине, как ты, душой болеем,-

С твоими песнями ей не страдать, а цвесть!

 

(Звучит песня на стихи Есенина «Не жалею, не зову, не плачу».)

 

Повторяется презентация, сопровождавшая мероприятие, посетители  музыкальной гостиной уходят.

 

Заключение. 

В  результате выполнения проекта формируется культурная среда, позволяющая воспитывать патриотизм и через искренний интерес к культурному наследию, любовь к малой Родине-Кубани.