Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Пигаревский детский сад «Сказка»

Проект  «День Матери» в разновозрастной комбинированной группе

Воспитатель Беликова В.Е.

2023г.

Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный, в рамках группы.

Участники проекта: дети разновозрастной комбинированной группы, воспитатели, родители.

Актуальность:

Мама — это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем, пока у нас есть мама — мы находимся под защитой ангела — хранителя. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери”. Дети не только познакомятся с данным праздником, но и смогут в нем поучаствовать. Поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки.

Цель проекта: Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.

Задачи проекта:

  1. Познакомить детей с праздником — «День Матери»;
  2. Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др.);
  3. Расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения);
  4. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;
  5. Способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим;
  6. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
  7. Способствовать сплочённости родительского коллектива;
  8. Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме;
  9. Развивать коммуникативные навыки детей.

Предполагаемый результат:

  1. Осознанное отношение к матери, знание семейных обычаев и традиций;
  2. Улучшение детско-родительских отношений через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

3.Обогащение знаний детей о роли мамы в жизни детей, через раскрытие образа матери в поэзии, живописи, музыке, художественной литературе;

  1. Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.

Предварительный этап.

Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.

Разработка конспектов, составление перспективного плана, создание развивающей среды по данному проекту.

Подбор литературного материала: книги о маме и семье, фотографии.

Подбор информации для реализации проекта через ИКТ: песни, стихи, картинки.

Пополнение развивающей среды: плакаты, картинки.

Работа с родителями.

Подбор музыкального репертуара.

Привлечение родителей к текущему проекту.

Основной этап.

Образовательная область Содержание
Социально — личностное развитие Сюжетно-ролевые игры: «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе».

Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Укрась шляпку», «Мама – детеныши», «Кому что подарить?».

Рассматривание фотографий мам.

Познавательное развитие Беседа на темы: «Мамы разные нужны, мамы разные важны», Беседа «Самый дорогой  на свете человек»,

«Как маме помочь приготовить салат».

Дидактические игры: «Мамины помощники» (помоги накрыть на стол, собери букет), «Профессии», «Моя семья», д/и «Я желаю своей маме…».

 Конструирование: «Наш дом»

Здоровье и физическое развитие Разучивание пальчиковых гимнастик о семье.

Проведение подвижных игр «Мама, распутай ниточку» и др.

Речевое развитие Творческое рассказывание детей по темам: «Как я помогаю маме, бабушке», «Выходной день в моей семье»и др.

Беседы с детьми : «Где,  с кем я живу?», «Как,  чем можно порадовать близких», «Профессия моей мамы», «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие». 

Ситуативные разговоры с детьми: «Ласковые слова», «Какой

подарок для мамы лучше» и т.п.

 

Дидактическая игра: «Подбери словечко» ( Мама, она какая? прилагательные)

.

Чтение рассказов:  Емельянов Б. «Мамины руки», Е. Пермяка

«Как Миша хотел маму перехитрить», «Мамино горе», сказок

«Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова, «Айога» (нанайск.),

«Сказки о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворений: С. Михалков «А что у вас?», А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу», М. Пляцковский «Мамина песенка», Е. Благинина «Мамин день»

Художественно — эстетическое развитие Изготовление поделки в подарок мамам на день матери.

Рисование портретов мам, на тему: «Моя мамочка», «Наряд для мамы».

.

Лепка: «Сердечко для мамы», «Цветы для мамы».

Раскрашивание раскрасок по теме «Семья» 

Разучивание песен о маме и танцевальные движения.

Работа с родителями:

1.Подбор фотографий с изображением мам. (презентация в подарок мамам).

2.Подготовка консультации для родителей: папка – передвижка «День Матери»

3.Консультация «Роль семьи в воспитании ребенка».

4.Привлечении родителей для участие в конкурсе рисунков «Моя милая мама».

Заключительный этап.

  1. Аппликация  «Сердечки для мамы».
  2. Спортивно-музыкальное мероприятие ко дню мам