МБДОУ «Арский детский сад общеразвивающего вида №6 «Сандугач»
Арского муниципального района Республики Татарстан
Сценарий развлечения ко «Дню матери» для детей средней группы.
Музыкальный руководитель:
Мухамадиева Л.В.
Арск, 2023 г.
Цель:
Формирование у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Задачи:
1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.
3.Способствовать созданию положительных эмоциональных впечатлений детей и родителей от совместного празднования мероприятия «Дня Матери».
Предварительная работа:
1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к развлечению.
3. Репетиция драматизации сказки «Репка».
Оборудование:
Шапочки, костюмы к сказке, домик, дерево, цветы, корзинка с овощами, цветы. Музыкальный материал:
Песни из кинофильма «Мама»
Ход мероприятия
(Под музыку дети входят в музыкальный зал)
1 Воспитатель:
Мама… Какое родное и близкое слово! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда, а сегодня особенно!
2 Ведущий: Хәерле көн, хөрмәтле әниләр! Бүген без һәрбер кеше өчен әһәмиятле булган көнне билгеләп узарга җыелдык. Бүген без сезнең белән көннең яктылыгы кояшта, күкнең матурлыгы йолдызларда, җир йөзенең гүзәллеге әниләрдә икәнен расларбыз. Әни! Нинди бөек исем! Дөньяда әниләрдән дә газиз, изге зат юктыр. Әниләр бүгенге көн сезгә багышлана! Бүгенге бәйрәм сезнең барлык борчу мәшәкатьләрегезне оныттырып, яхшы кәеф алып килсен иде.
Песня про мам «Бер кыз бала жыр чыгарган»
(После песни садятся на стульчики)
(Дети рассказывают стихи)
Воспитатель. Любимые наши, мамочки! Сколько добрых и ласковых слов сказали вам ваши дети.
(под музыку входит Королева книга)
Королева Книга: Я рада видеть в этом зале
Своих почтеннейших гостей
Из вас, наверно, каждый знает
Что книга в жизни всех важней.
Ведь только в книге вы найдете
Поэта пламенную речь
В мир сказки без труда войдете,
Где может чудо вас завлечь.
Вас книга поведет по странам,
Где все совсем не как у нас,
И про моря и океаны
Найдете в книге вы рассказ.
Мне видеть каждого приятно!
Здравствуйте милые ребята! Мне видеть каждого приятно! Но кажется, я не туда попала?
Дети: здравствуй, книга!
1 ведущий:
Здравствуй дорогая книга! У нас сегодня праздник, день наших любимых мамочек. Почему ты грустная?
Королева Книга: к сожалению, все листы из моей книги украл злой колдун.
Ведущий: Ребята мы любим с вами смотреть и слушать сказки. Давайте, поможем нашей королеве книг найти свои страницы.
Вас книга поведет по странам,
Где все совсем не как у нас,
И про моря и океаны
Найдете в книге вы рассказ.
(Дети исполняют песню) «Китап»
Королева Книга: чтобы найти страницы моей книги вам нужно попасть в мир сказок нужно отгадать сказки. Может и гости нам помогут.
Из какой сказки?
1. У меня зазвонил телефон. («Телефон».Чуковский)
2. Петушок — Петушок
Золотой гребешок.
Масляна головушка
Шелкова бородушка
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку. («Петушок золотой гребешок»)
Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. («Три медведя»)
Вдруг видит – стоит избушка, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками. («Гуси – лебеди»)
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? («Буратино»)
Королева книг: Молодцы ребята!
Ведущий: Приготовьтесь к путешествию! Ребята, Вы готовы? (Ведущий одевает колпак волшебника)
Дети: да! (Звучит волшебная музыка)
Ведущий: ой, посмотрите, как же здесь волшебно! И птицы поют. И все вокруг волшебно!
Кажется, мы оказались в сказке!
Драматизация сказки «Репка»
Ведущий: Молодцы, балалар! Бу китапның битлэрендә әкиятлэр генә тугел, әнилэр турында шигырьләр дә төшеп калган. Әйдэгез әле, шуларны тыңлап китап битенә салып куйык.
(Дети рассказывают стихи про маму)
(В зал заходит Мальвина)
Мальвина: здравствуйте дорогие гости, уважаемые бабушки и мамы. Я на праздник к вам спешила, вижу, успела. Хочу поздравить вас с праздником!
С днём мамы поздравляю, счастья и добра желаю.
Пусть вам солнце ярко светит, и сады для вас цветут.
Пусть незнают горя дети и счастливыми растут. Сколь же у вас здесь маленьких артистов!
Ведущий: да, Мальвина, они у нас самые настоящие!
Музыканты выходите
И немного погремите
На ваше исполнение
И нам на удивление!
«Музыкальный оркестр»
(Звучит музыка, в зал прибегает Буратино с букетом цветов)
Буратино: Здраствуй, Буратино!
Я весёлый Буратино
Человечек я деревянный,
Длинноносый и вертлявый.
Ребята, Мальвина случайно не у вас?
Мальвина: Я здесь. Здравствуйте, Буратино! Почему Вы ни с кем не поздоровались и не поздравили мамочек и бабушек, воспитателей с праздником?
Буратино: Мальвина, ты опять взялась меня воспитывать? Я вас везде искал, устал, нашел. Я в лес ходил для вас цветы искал, еле-еле нашел! Целую охапку нарвал, идём покажу, какие они красивенькие! Я их в воду поставил, чтобы они не завяли!
Мальвина: разве можно рвать цветочки?
Буратино: Вам, Мальвина, невозможно угодить, а я так старался…
Мальвина: Ребята, скажите, пожалуйста, хорошо поступил Буратино?
Исполняется «танец цветов»
Мальвина: вот видите, Буратино, дети хорошо знают, что рвать лесные цветы и растения нельзя.
Буратино: теперь я буду знать Мальвина!
Ведущий: не ссорьтесь у нас ведь сегодня праздник!
Буратино: Ребята а вы любите играть? Давайте вместе встанем в хоровод и сыграем в весёлую игру? Согласны?
Мальвина: Ой Буратино, ты какой молодец что придумал такую игру!
(Игра…..)
Буратино: Молодцы ребята! А сейчас нам пора возвращаться в книгу. Нас ждут другие дети!
Мальвина: до свидания ребята, до новых встреч! (Уходят)
2 Ведущий:
Нигә бүген бөтен җирдә
Чәчәкләр балкый бездә?
Нигә кояш көлеп карый, —
Беләбез һәммәбез дә.
Бүген әниләр бәйрәме,
Бүген җирдә тантана.
Кояш шуңа көлә бүген,
Кояш шуңа шатлана.
Безнен балалар энилэргэ матур шигырьлэр эзерлэделэр!
(шигырьлэр)
Ведущий: Ребята, кажется, мы все листы почти собрали. А вы знаете в нашей книге не хватают листы не только на татарском и русском языке. А еще листы с английскими буквами. Давайте поищем их!
(Звучит музыка, входит Мэрри Поппинс)
Ведущий: Здраствуйте, уважаемая Мэрри Поппинс!
Мэрри Поппинс:
Hello, my boys, girls and guests!
— Hello!
-How are you?
-Fine, thank you.
-Let’s look outside. What’s the weather like?
— It’s sunny.
— What’s the weather like?
— It’s windy.
— What’s the weather like?
— It’s cloudy.
— What’s the weather like?
— It’s snowy.
— What’s the weather like?
— It’s rainy.
Шум грома
Давайте прогоним тучи.
Rain, rain
Go away!
Come again
Another day!
Вот и вышло солнышко. Давайте споём песню на английском языке для наших мам.
(Песня на англ.языке)
(Слышен голос Маши)
Маша: (кричит за дверью) Мишка-а-а! Ты, где Миша-а? Никого нет…Вы, где тут все? Куда вы все подевались?
(входит) А вот вы где! Ой, сколько народу собралось, скоро зима и мишка собирается спать.
Ведущий: здравствуй, Маша!
Маша: здравствуйте! Я так рада, что вы меня узнали! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я услышала весёлую музыку. Какие вы сегодня нарядные! У вас что, праздник какой-то?
Ведущий: как, разве ты не знаешь, что сегодня праздник мам. Ты никого поздравить не хочешь?
Маша: Ох, как же я забыла! Ведь мне тоже свою маму поздравить нужно, а у меня для неё даже подарка нет. Придумала, надо маме подарить то, что я сама очень люблю
Маша: а я и не знаю, как надо поздравлять! Что же делать? А-а-а, знаю! Надо Мишку позвать, он знает, наверное, как нужно поздравлять маму и бабушку! Вы его здесь не встречали?
Ведущий: Маша, медведь ещё не спит, ведь в лесу зимы еще нет.
Маша: нет, так не пойдёт! Я здесь, на празднике, а его нет? Пора его найду!
(идет к избушке, стучится) Мишка! Мишка! Ты чего, спишь что ли! Ну, так он все праздники проспит Встава-а-а-ай! (Заходит за домик, пытается его вытащить.)
Танец «Маша и медведь»
Ведущий: Ребята, кажется, у нас все получилось. Мы собрали с вами все листы нашей книги. А теперь нам пора возвращаться в деткий сад!
(Звучит музыка, выходит книга)
Королева книг: Вы очень смелые ребята! смогли собрать все мои страницы, спасибо вам! Теперь вы знаете, что книги рвать нельзя! Нужно обращаться с ними бережно.
Воспитатель:
Праздник наш уже окончен, что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать
Не старейте, не болейте, не грустите никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Ведущий:
Ходай Сезгэ жан тынычлыгы, тэн сихэтлеге, озын гомер насыйп итсен. Мен-мен рэхмэт сезгэ, хөрмәтле энилэр! Балаларыбызнын җылы куллары белән эшләгән бүләкләрен кабул итеп алыгыз!
