Классный час на тему «Нет дороже слова – мама!», посвящённый Дню матери в России».
Проводится в 4 «К» коррекционном классе 8 вида для учащихся с интеллектуальными нарушениями (от 10 до 16 лет)
общеобразовательной школы МАОУ «СОШ № 4» г. Арамиль.
Подготовила: кл. руководитель Августова Е.И.
Цель: формировать у обучающихся целостное представление образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека; углублять знания о культуре и семейных традициях, ценностей и почитание женщины-матери, ее неоценимой роли в воспитании детей и сохранении семьи.
Главные задачи:
– укрепление семейных, духовно-нравственных ценностей, повышение значимости института семьи;
– актуализация у учащихся заинтересованного отношения к истории и традициям празднования Дня матери в России и в мире;
– придание особого значения в нашей жизни главного человека – Матери.
Образовательные:
– уметь отвечать на вопросы, правильно строить предложения;
– уметь последовательно излагать свои мысли под руководством учителя.
Развивающие:
– развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность.
Воспитательные:
– воспитывать у учащихся чувство большой любви к самому близкому человеку – матери.
Словарная работа: уточнять, обогащать, активизировать, закреплять словарный запас.
Оборудование:
– проектор;
– презентация;
– плакаты с поздравлениями для мам.
Ход урока.
- Приветствие.
Учитель: Здравствуйте дети. Я рада всех вас видеть.
Сегодня у нас особый классный час, так как он посвящён Дню матери в России.
День матери – это праздник в честь самого близкого, родного человека, нашей мамы, которая подарила нам жизнь.
Мама – это наш главный друг, помощник и наш защитник.
И в этот замечательный день, 26 ноября, мы с вами можем торжественно поздравить наших любимых мамочек, сказать им о своих чувствах и поблагодарить за все, что они вкладывают в нас.
- История праздника.
Учитель. Немного расскажу из истории праздника.
Впервые в России День матери отметили 1 декабря 1915 года. Однако в традицию торжество не превратилось. Снова об учреждении праздника матерей заговорили уже в Советском Союзе. Инициативу выдвинула учительница Эльмира Гусейнова, которая провела в 1988 году 30 октября торжественные мероприятия в одной из бакинских школ. Восемь лет спустя, в 1998 году президент РФ Борис Ельцин подписал указ об учреждении праздника.
- Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Учитель. У каждого из вас есть мама. Какая она? Кто мне ответит?
Отвечаем полным ответом, по образцу, например: «Моя мама – самая, любимая».
(Учащиеся поднимают руки и по очереди отвечают.)
Учитель. А что ваша мама очень хорошо умеет делать? Отвечаем полным ответом, по образцу, например: «Моя мама – умеет, очень вкусно готовить, пельмени».
(Учащиеся поднимают руки и по очереди отвечают.)
- Физминутка.
Учитель. Немного отдохнём. Выполним физминутку.
Выполняем за мной движения, проговариваем слова.
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
– Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
- Сочиняем сказку о маме и счастливых детях.
Учитель. У нас с вами самые замечательные мамы. Дети, а как вы думаете, у всех ли детей есть мамы?
(Учащиеся поднимают руки и по очереди отвечают.)
Учитель. Да, действительно, мамы бывают не у всех детей. И причины этому бывают разные.
Давайте мы с вами сочиним волшебную сказку со счастливым концом о детях, у которых не было мамы, но она нашлась.
(Учащиеся поднимают руки и по очереди, под контролем учителя, составляют предложения.)
1-ой Учащийся. Мы назовём эту сказку «Счастливые дети».
2-ой Учащийся. На окраине старинного города стоял большой серый дом. Он был огорожен высоким забором.
3-ий Учащийся. Погода часто стояла ненастная. Шли дожди.
4- ый Учащийся. Солнце редко заглядывало в окна этого дома.
5-ый Учащийся. Детям жилось грустно и уныло. Хотя вокруг их ходили взрослые и пытались создать условия для жизни. Но маленьким детишкам не хватало тепла, заботы, внимания, любви. Дети были словно «Забытые Богом»!
6-ый Учащийся. В один из дней лил сильный дождь. Гремел гром. Сверкала молния.
7-ой Учащийся. Внезапно дождь стал прекращаться. На небе показалась ослепительная радуга. Она озарила всё вокруг своим ярким светом.
8-ой Учащийся. Из-за занавеса этого природного явления вышла женщина. На её лице была добрая улыбка.
9-ый Учащийся. Женщина стала подходить к большому дому. Дверь дома открылись и из дверей выбежали все дети. Женщина протянула им свои руки и своим теплом согрела каждого ребёнка.
10-ый Учащийся. Она проникла душой к каждому и осталась жить вместе с ребятишками.
И теперь этот большой дом не был серым, а наполнялся детскими голосами, смехом, радостью, потому что здесь царила любовь, любовь матери к своим детям.
- Учитель. Хорошая сказка у нас получилась!
Без близких людей, без мамы тяжело на свете жить. Всё становится серым, не радостным. Мы должны любить и ценить наших матерей за их заботу, за то, что они у нас есть!
К этому празднику, Дню мам, мы с вами на уроке ИЗО нарисуем рисунки и подарим их нашим мамочкам.
- Рефлексия. Подведение итогов.
Всем ли, понравился классный час? (Ответы учащихся).
Что, больше всего понравилось? (Ответы учащихся).
Вы все молодцы! Хорошо работали на уроке!
(Звучит спокойная музыка.)
