Конкурс: действующий, идет прием заявок
Беседа о празднике «День отца» в младшей группе
Цель: познакомить детей с праздником «День отца»
Задачи: развивать любознательность, мышление, зрительное и слуховое восприятие, речевую активность; развивать мелкую моторику; воспитывать любовь, доброе отношение к папе.
Материал: картинки с изображением инструментов, мяч, цветной картон, шаблоны воздушных шаров, гуашь, кисть, клей.
Ход беседы:
На доске картинки с изображением инструментов.
Воспитатель: Ребята, назовите, что изображено на картинках
Дети: топор, пила, отвертка, молоток….
Воспитатель: А как можно назвать одним словом предметы, изображенные на картинках?
Дети: инструменты
Воспитатель: А кто дома ими работает?
Дети: папа или дедушка
Воспитатель: Верно, ведь это инструменты, которыми работают мужчины, потому что папа какой?
Дети: большой, сильный
Воспитатель: А вы хотите быть такими же сильными как папа?
Дети: Да! Хотим!
Воспитатель: А что помогает нам быть сильными и здоровыми?
Дети: Зарядка, физкультура, спорт
Воспитатель: Верно, тогда сделаем зарядку:
Это лёгкая забава —
Повороты влево-вправо.
Нам известно всем давно —
Там стена, а там окно. (Повороты туловища вправо и влево.)
Приседаем быстро, ловко.
Здесь видна уже сноровка.
Чтобы мышцы развивать,
Надо много приседать. (Приседания.)
А теперь ходьба на месте,
Это тоже интересно. (Ходьба на месте.)
Воспитатель: Ребята, а что папа умеет делать?
Дети: водить машину, зарабатывать деньги, играть в футбол……
Воспитатель: Ребята, папа может и еду готовить, и почитать сказку, и кран на кухне починить, и многое, многое другое.
— А сейчас отгадайте загадки про то, что может пригодиться папе:
Что за шелковая лента
Под воротничком надета?
Говорит всем папа «здравствуй»,
Чуть поправив модный… (галстук)
Папин номер наберем,
Трубку к уху поднесем.
С папой свяжет быстро он –
Наш мобильный… (телефон)
У него большая пряжка,
Ну, а сам он худ, бедняжка.
Носит папа целый день.
Жесткий кожаный …(Ремень)
Я косить траву могу,
Но совсем не на лугу.
По щекам хочу пройтись.
Эй, щетина, берегись!….(Бритва)
Воспитатель: А теперь игра «Какой папа?» с мячом
— если папа заботится о своей семье, то папа, какой? (заботливый)
— если папа ничего не боится, то папа, какой? (смелый)
— если папа выполняет тяжёлую работу, то папа, какой? (сильный)
— если папа занимается спортом, то папа, какой? (спортивный)
— если папа часто шутит и смеется, то папа, какой? (веселый)
— А еще, какой ваш папа? (добрый, милый, умный, мужественный, аккуратный, решительный, молодой, красивый, хороший, храбрый, талантливый)
Воспитатель: Ребята, скоро мы будем отмечать праздник наших любимых пап. А если у кого-то праздник, то, что тогда делают?
Дети: подарок!
Воспитатель: верно, поздравляют. Дарят подарки. А самый дорогой подарок, это подарок, сделанный своими руками. А что, мы можем подарить папе? (ответы детей)
Я предлагаю «подарить» папе открытку с воздушными шарами(показ образца, изготовление открыток).
Итог
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, вашим папам очень понравятся такие подарки. И я надеюсь, что когда вы вырастите, то станете добрыми, решительными, смелыми, спортивными, веселыми, аккуратными, умными и талантливыми как папы.
