«Тучка в гостях у ребят»
Осеннее развлечение в I младшей группе.
Цель: Доставить детям радость.
Задачи:
1. Активизировать пение детей.
2. Продолжать учить двигаться в соответствии с музыкой.
3. Воспитывать дружелюбие, желание помочь.
Зал оформлен в соответствии с темой развлечения.
Под музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, ребятки! Посмотрите, как у нас красиво в зале. Вы тоже, такие красивые и нарядные. И сегодня я хочу пригласить на осеннюю прогулку.Идите все ко мне и дружно шагайте со мной по дорожке.
«Зашагали ножки».Дети идут стайкой за Ведущей.
ВЕДУЩАЯ. А сейчас мы побежим
Быстро по дорожке
Замелькали, замелькали
Маленькие ножки.
Бег на носочках.
ВЕДУЩАЯ. Добежали малыши
До лесной лужайки.
Здесь попрыгают они,
Как зайки-попрыгайки.
Прыжки.
ВЕДУЩАЯ. Ну вот мы с вами и пришли на осеннюю лесную полянку. Давайте встанем в кружочек и потанцуем.
Танец «ДА-ДА-ДА».
После танца в зал вбегает Тучка.
ТУЧКА. Здравствуйте, дети!
Я Тучка большая,
Сердитая такая!
Дождь осенний принесу-
Всех ребяток догоню!
(Дети убегают от Тучки на стульчики)
ВЕДУЩАЯ. Тучка, почему ты такая сердитая?
Может быть, тебя кто-то обидел?
ТУЧКА. Вы все такие весёлые, нарядные!
А я весь день над землёй летаю да слёзы проливаю!
ВЕДУЩАЯ. Тучка, хочешь, наши детки тебе песенку споют?
ТУЧКА. Конечно! Я очень люблю песенки слушать.
ВЕДУЩАЯ. Есть у наших ребят любимая игрушка – Зайчик (показывает игрушку). И про него дети споют песенку!
Песня «СКАЧЕТ ЗАЙЧИК ЛОВКО»
Тучка снова плачет.
ВЕДУЩАЯ. Тучка, разве тебе не понравилось наша песенка? Детки так старались!
ТУЧКА. А я стихи хочу послушать!
СТИХИ.
Дети читают стихи А.Барто:
1. Уронили мишку на пол
2. Зайку бросила хозяйка
3. Наша Таня громко плачет и др…
ТУЧКА. Мне очень понравились ваши стихи! А теперь я хочу поиграть. Ведь со мной никто никогда не играл.
ВЕДУЩАЯ. Тучка, ребята с тобой с удовольствием поиграют!
Игра «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
ТУЧКА. Ха-ха! Как вы меня развеселили! Ай-да детки!
ВЕДУЩАЯ. Тучка, а хочешь посмотреть сказку?
ТУЧКА. Конечно, хочу!
Кукольный спектакль «КАК ЗАЙЧИК ИСКАЛ МАМУ».
На ширме появляется Зайчик и плачет.
ВЕДУЩАЯ. Зайчик, почему ты плачешь?
ЗАЙЧИК. Я заблудился и потерял маму?
ВЕДУЩАЯ. Гладит Зайчика. Зайка, маленький, не плачь. Мы поможем найти тебе твою маму.
Под музыку Зайчик идет по ширме, навстречу ему Белочка.
БЕЛОЧКА. Здравствуй, Зайчик. Куда ты идешь?
ЗАЙЧИК. Я с ребятами иду искать свою маму, Зайчиху. Ты ее, случайно, не видела?
БЕЛОЧКА. Видела, видела. Только вы мне сначала помогите собрать шишки. А потом покажу, где я видела твою маму.
ВЕДУЩАЯ. Ну что, ребята, поможем белочке?
Игра «СОБЕРИ ШИШКИ».
БЕЛОЧКА. Ай, да молодцы! Все шишки мне собрали! А Зайчиху я видела там! Иди, Зайчик, по той тропинке!
Белочка и Зайчик идут в разные стороны. Белочка уходит. На ширме появляется Мишка.
МИШКА. Здравствуй, Зайчик! Ты куда путь держишь?
ЗАЙЧИК. Не видел ли ты, Мишка, мою маму Зайчиху?
МИШКА. Видел, видел! Только вы сначала спойте про меня песенку, а потом скажу, где я ее видел.
Песня «МИШКА».
МИШКА. Спасибо! Порадовали вы меня песенкой! Зайчиху я видел вон на той полянке! До свидания, малыши!
Зайчик и Мишка идут в разные стороны. Мишка уходит, появляется Зайчиха.
ЗАЙЧИК. Мама!
ЗАЙЧИХА. А вот и мой Зайчик! Как я рада, что сыночка нашла! Спасибо, ребятки!
Дети радуются, хлопают в ладоши.
ЗАЙЧИХА. А на радости такой, попляшите все со мной.
Танец «НОЖКИ И ЛАДОШКИ».
ВЕДУЩАЯ. Ребятки, давайте попрощаемся с Зайчиком и его мамой. До свидания, Зайчик! никогда больше не убегай от мамы.Обращается к Тучке. Тучка, понравилось тебе у нас в гостях?
ТУЧКА. Спасибо вам, ребятки, что позабавили меня, развеселили! И за это я хочу угостить вас осенними дарами.Отдает Ведущей корзину с яблоками. Ведущая благодарит вместе с детьми Тучку Весело с вами! Но пора мне улетать, землю дождиком поливать. Ведь на дворе осень. А осенью часто идёт дождь. До свидания, ребятки! Улетает.
ВЕДУЩАЯ. Вот и улетела наша Тучка. Пора и нам возвращаться в группу.
Сценарий осеннего праздника для детей «По осенним дорожкам»
Цель: доставить детям радость, создать праздничное настроение.
Задачи: формировать представление об осени, о её признаках;
Развивать музыкальное творчество, интерес к празднику;
Воспитывать любовь к музыкальному творчеству.
Ход праздника.
Входят дети ( «Ветер и листики » — « Алёнушкины сказки» выпуск 6)
Ведущий: Заглянул осенний праздник в детский сад, Чтоб порадовать и взрослых и ребят! Осень каждый год приходит, Праздник за руку приводит.
Ребёнок: Листик клёна на ладошку
Потихоньку упадёт.
Это осень золотая
По дорожке к нам идёт.
Ребёнок:
Соберём букет осенний,
Как он ярок и хорош!
И на солнце золотое
Он немножечко похож.
Ребёнок:
Что за время года
Дождик моросит.
Это просто осень ,
В детский сад спешит.
Ведущий: Песню весело споём, осень в гости позовём.
Песня « Дивная пора» ( Сборник «Алёнушкины сказки» выпуск 5 )
(После песни дети садятся на стульчики )
(Звучит музыка входит Осень)
Осень: Здравствуйте. А вот и я! Привет осенний вам друзья.
Вы рады встретиться со мной?
А нравится наряд вам мой?
Я пришла на праздник к вам, петь и веселиться,
И хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Ведущий: Здравствуй, Осень золотая Ты нарядная такая, Золотом украшен сад, Листья по ветру летят. Осень: Листья в руки вы берите, И их в танце закружите.
Танец с листьями (« Листопад» ( сб. « Алёнушкины сказки» выпуск 5
(или «Осенний вальс» сб. сб. « Алёнушкины сказки» выпуск 1)
После танца дети садятся на стульчики. Выводят Антошку.
(Звучит храп)
Ведущий: Под листьями, слышите, кто-то храпит, кажется, кто-то тут спит.
Давайте посмотрим. Кто это?
Простите, пожалуйста, как вас зовут?
Не слышит, храпит,
Наверное, крепко спит.
Да это же Антошка!
Рядом лежит ложка.
Что же делать, как нам быть,
Как Антошку разбудить? ( ответы детей)
Ведущий: Давайте споём про него песню.
Песня — инсценировка « Антошка»(муз. Шаинского)
Ребёнок:
Жалко нам тебя, Антошка,
Что ленивый ты немножко
Слёз напрасно ты не лей,
Лучше лень преодолей.
Ведущий: Антошка, осенью столько работы- ведь поспевает урожай.
Ты работать не ленись,
Вместе с нами потрудись.
Игра « Собери урожай»
Ведущий : Антошка, ты хорошо собирал урожай, и мы все хорошо потрудились.
Осень: Ребята, а вы знаете, что зверята в лесу тоже собирают урожай и делают запасы на зиму.
Ведущий: Осень наши ребята знают, для каких зверят, какие запасы нужны. Они тебе сейчас об этом расскажут и покажут.
(дети показывают сценку » Спор зверей»)
Ведущий :
Как-то раз осенним днём
На лесной опушке,
Собрались в один кружок,
Разные зверушки.
Собрались решить : кто лучше всех
Готов к зиме трескучей.
Первой Белка говорила.
Белка: Я грибочков на сушила
Ягод разных нарвала,
И орехов припасла.
Я без дела не сидела:
Утеплить дупло успела,
И к зиме сменила мех
Я готова лучше всех.
Ведущий: В разговор вступил тут Ёжик
Ёжик: Я запасы сделал тоже
Яблоки, грибы и груши,
Будет, что зимой покушать.
Урожай я собирал,
И кладовку наполнял.
Я трудился не напрасно,
Подготовился прекрасно!
Ведущий: Мышка тоже пропищала
Мышка:
Я всё лето так трудилась,
Ни минутки не ленилась.
В норке маленькой моей
Зернышки для всех детей.
Ведущий: И никак им не решить,
Кто же должен победить?
Кто собрал запасов больше?
Кто трудился лучше, дольше?
Поднялась тут кутерьма. Все кричат:
Белка: Я
Ёжик: Я
Мышка: Я
Ведущий: Тут сорока прилетела,
На зверюшек посмотрела.
Сорока: Успокойтесь, успокойтесь
И, пожалуйста, не ссорьтесь. Знаю я, что не ленились , И все славно потрудились.
В пляску дружно становитесь,
С нами вместе веселитесь.
Пляска, если не лениться,
Всем поможет помириться!
Парный танец
Ведущий: Осень послушай, какие стихи про тебя выучили наши дети.
(дети читают стихи про осень)
1 ребенок:
Что такое осень?
Это листья желтые.
Это дождь с утра.
Холодно становится,
Солнце светит мало,
Птицы улетают,
В тёплые края.
2 ребенок:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
3 ребенок:
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Жёлтый-розовый-кленовый.
(звучат звуки дождя)
Ведущий: Мы пока стихи читали, В небе тучки набежали.
Ребёнок: Дождик, дождик не шуми,
Не стучи в окошко.
Лучше с нами поиграй,
Поиграй немножко.
Песня про дождик « Это дождик» ( сб. « Алёнушкины сказки» выпуск 5 )
(Осень выносит зонт)
Осень: Ребята, а сейчас вы в круг вставайте И играть все начинайте. Я свой зонтик открываю, На игру вас приглашаю.
Игра Волшебный зонтик
Осень выносит корзинку с яблоками
Осень: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
Вы подарок мой примите,
Чаще в гости приходите .(отдает корзину и уходит) Ведущий: Наш праздник подошёл к концу ,пора нам возвращаться обратно в группу.
«Встречаем Осень»
сценарий праздника для детей старшей группы
Роли: Ведущий, Осень, Простуда
Под веселую музыку дети с листочками входят в зал за воспитателем и встают полукругом
Вед.: Солнышко усталое,
скупо греешь ты!
Жёлтые да алые
Кружатся листы.
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад,
На дорожках ворохи
Пёстрые лежат.
танец с листочками
(По окончании песни дети садятся на стульчики.)
Вед.: (собирает листья) Давайте листочки в букет соберем,
Об осени нашей стихи мы прочтем.
(дети выходят читать стихи)
1 реб.: Если дождик бьёт в лицо,
ветер треплет деревцо,
тучи по небу плывут –
это осенью зовут.
2 реб.: Бродит в роще листопад
по кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
3 реб.: Соберем из листьев веер
Яркий и красивый,
Побежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
4 реб.: И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Вед.: Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи об осени вы прочитали. Похлопаем им!
(За дверью кто-то громко аплодирует)
Вед.: Ой, кто это так громко хлопает? Кто там за дверью прячется?
Заходи, не робей,
С нами будет веселей.
(Под музыку входит Осень)
Осень: Здравствуйте, ребята.
Я – Осень золотая,
Взгляните на меня,
В наряде золотистом
Я в гости к вам пришла.
Я рада, что мы снова вместе.
А вы знаете про осень песни?
Вед.: Конечно, милая Осень. Ребята тебя ждали и приготовили тебе красивую песню.
Песня « Листопад»
Осень: Как красиво вы поете,
Вашей песне рада я,
А вы знаете, что осень –
Время сбора урожая?
Вед: Ну, конечно. Ребята, урожай каких овощей убирают осенью?
(Ответы детей)
(В это время детям-участникам надевают шапочки овощей, Тане – косынку, козлику — рожки)
А сейчас ребята покажут тебе, дорогая Осень, что случилось с девочкой Таней.
Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать разных овощей к обеду. И вот что произошло в огороде.
Сценка «ТАНЯ И ОВОЩИ»
Выходит Таня. В руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.
Таня.
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка тут растет.
Но каких нарвать, не знаю, овощей
Для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
Морковка.
Я — красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
И для сока, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги, и винегрет, и… зайчишкам на обед!
Капуста.
Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.
Зеленый лук.
Говорят, я горький, говорят, несладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте — будете здоровы!
Свекла.
Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!
Картошка.
Я — картошка, загляденье,
Я — картошка, объеденье!
Крах-ма-ли-ста! Да раз-ва-ри-ста!
Без меня — нет, нет, — не получится обед!
Выходит Козел, трясет бородой, угрожая рогами.
Козел.
Не дам я морковки, не дам огурцов,
За каждый кочан я сражаться готов! Ме-е-е…
Все овощи.
Защити нас, Таня, защити,
Прогони ты его поскорей,
Пусть идёт дорогою своей!
Таня берет хворостину и грозит Козлу.
Таня.
Уходи, уходи, огороду не вреди!
Не стучи ногами, не крути рогами!
Уходи, уходи, огороду не вреди! Вот я тебя!
Козел убегает.
Овощи.
Спасибо, спасибо, большое спасибо!
Капуста.
Вот капусты кочан (протягиваете Тане).
Морковь.
Вот морковки пучок!
Огурец.
Вот душистый огурчик!
Лук.
Вот свежий лучок!
Свекла.
Вот свекла!
Картошка.
А вот и картошка!
Все.
Мы все поделились с Танюшей немножко.
Осень: Какая интересная история!
Вед: Осень — славная пора,
Урожай собирать помогай, детвора!
Песня «Урожай собирай»
Осень: Да, хорош наш урожай! Молодцы, ребята.
А теперь отгадайте мою загадку:
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко,
Ведь, правда, вкусная…(картошка)
Осень: Сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас быстрее уберет урожай картофеля.
Но собирать картофелины вы будете не руками, а ложкой (объясняет правила игры)
Игра «Перенеси картошку в ложке»
(2 чел. каждому по 4-5 картофелин.На расстоянии – по корзинке, куда нужно перенести в ложке картошку)
Осень: А теперь, ребятки, отгадайте еще загадку:
За ботву, как за верёвку,
можешь вытянуть (морковку)
Сейчас мы посмотрим, кто быстрее привезет морковку (объясняет правила игры)
Игра «Перевези урожай»
(2 команды по 4 чел. По сигналу первый участник бежит в «поле» (обруч, внутри которого лежат 4 морковки),
держа за веревочку игрушечную грузовую машину. Добежав до поля, кладет одну морковку в кузов и везет ее «домой»,
там кладет морковку в корзинку и передает веревочку грузовика следующему игроку. Чья команда быстрее перевезет весь урожай)
Осень: Молодцы, ребятки!
(Осень хвалит детей.Дети садятся на стульчики)
Вбегает Простуда
Простуда: Здравствуйте, детишки! Я – Простуда. Пришла вас проведать.
Наступают холода,
Без меня вам – никуда!
Помогу вам заболеть,
И покашлять, посопеть.
Вед: Мы тебя, Простуда, не звали. Уходи от нас. Ребята с тобой дружить не хотят.
Пр: Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!
Вед: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда, ребята?
Дети: Да!
Вед: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться холодной осенью?
Дети: Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить ноги и т.д.
Пр: (насмешливо) Ну, знают они, ну и что? Мне Осень поможет, дождик пришлет. Промокнете да простудитесь.
Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься! Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут. Сейчас сама убедишься.
(Дети встают в круг.Одному из детей Осень дает палочку-султанчик «дождик»)
(После окончания песни ребенок водящий выбегает на середину и громко произносит:
Кто под дождик попадет,
Тот сейчас домой пойдет.
Дети убегают на стульчики, «Дождик» пытается «намочить» детей)
Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от дождя.
Пр: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.
Осень: А на что сапожки, а на что галошки?
1 реб. Осень тучки принесла
Жарким дням на смену.
Новые галошки
На ноги надену.
2 реб. Новые галошки
Обновить нам нужно.
Мы в галошах новых
Побежим по лужам.
Осень: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ними поиграем. (Объясняет правила игры)
Игра «Обеги лужу в калошах»
Пр: А все-таки я уверена, что ребята со мной подружатся.
Вед: Простуда, никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть не хочет, правда, ребята?
Дети: Да!
Пр: Нет, от вас я не уйду,
Насморк и кашель к вам приведу.
Вед: Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдет. Она очень боится закаленных ребят, а стать закаленным и сильным помогает зарядка.
Становитесь по порядку,
Начинаем мы зарядку.
Игра «Повтори движение»
(Под музыку дети повторяют движения за Вед.По окончании игры садятся на стульчики)
Пр: (обиженно) Никто со мной здесь не дружит. Ухожу от вас!
(Уходит)
Осень: Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.
1-й ребёнок:
Осень, осень, ты красива очень!
Листики цветные по ветру летят
И поют нам песню с ветерочком вместе,
Падают под ноги, тихо шелестят.
2-й ребёнок:
Мне совсем не грустно в садике гулять,
Разноцветных листьев хочется набрать.
С неба рассыпаются капельки дождя
Осень золотая, я люблю тебя!
Песня «Осень – гостья дорогая»(хороводная)
Осень: Какая красивая песня, но праздник наш, к сожалению, подходит к концу.
За этот праздник славный
Я вас благодарю,
Вам на прощанье яблоки
Душистые дарю.
(Раздача угощения)
До свидания, друзья,
мне пора в дорогу.
Ждут меня леса, поля:
Дел осенних много.
(Уходит)
