Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении квест- игры для педагогов

«Мечты сбываются»

 

  1. Общие положения

1.1 Цели проведения мероприятия

Квест-игра для педагогов «Мечты сбываются» проводится с целью повышения уровня взаимодействия педагогических работников, социального партнёрства, профессиональной компетентности педагогов в основных сферах профессиональной деятельности: коммуникативной, креативной, общепедагогической. 

Задачи квест — игры:

  • Развитие профессионального и творческого потенциала учителей;
  • Поиск инновационных технологий взаимодействия педагогов;
  • Содействие эффективному педагогическому общению; 
  • Воспитание толерантности в педагогической среде;
  • Создание жизнеспособной системы сотрудничества и партнерства между учебными заведениями. 

1.2 Место и время проведения мероприятия.

Время проведения мероприятия: 13 октября (пятница) в 15.00 часов.

Место проведения: МАУ ТЦДО «Радуга»

 

  1. Организация квест — игры для педагогов «Мечты сбываются»

2.1. Общее руководство квест – игрой для педагогов «Мечты сбываются» осуществляет педагог- организатор МАУ ТЦДО «Радуга» и оргкомитет из числа обучающихся детских объединений.

  1. Участники квест -игры

3.1. К участию в квест — игре приглашаются команды образовательных учреждений села Таборы.

3.3. Состав команды – 5 человек. 

3.4. Получение настоящего положения является официальным приглашением к участию в квест – игре для педагогов «Мечты сбываются».

  1. Условия проведения  квест — игры   

4.1. Домашнее задание для команд:

4.1.1. Придумать название команды, отражающее основную деятельность учреждение (школа, детский сад, дополнительное образование);

4.1.2. Подготовить любой творческий номер на своё усмотрение.

4.2. Программа проведения квест -игры:

 1) 14.50.  Сбор и регистрация команд (фойе ТЦДО «Радуга»);

 2) 15. 00.  Открытие (актовый зал ТЦДО);

 3) 15.10.  Визитки  команд (не более 5  минут);

 4)  15.30. Квест — игра  для педагогов «Мечты сбываются»;

 5) 16.30. Подведение итогов, творческие номера, награждение.

 6) 16.50. Чаепитие.

4.3.  На этапах  проведения  квест — игры  будут предложены   задания, в соответствии с детскими объединениями МАУ ТЦДО «Радуга».

  1. Подведение итогов и награждение команд

5.1. Каждая команда получает грамоту за участие в квест – игре. Оргкомитет оставляет за собой право введения других наград на своё усмотрение.

 

Контактный телефон: +7950-648-31-40

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ЗАЯВКА

на участие в квест — игре  для педагогов

«Мечты сбываются»

Учреждение: ________________________________________________________

Название команды:__________________________________________

Капитан  команды:__________________________________________

ФИО  и  контактный телефон  капитана  команды:

____________________________________________________________________

№ Ф. И. О.  участника Должность
1
2
3
4
5

Директор учреждения:  _________________/______________________/

М. П.

 

 

Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни.

 

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. 

Анатолий Васильевич Луначарский

 

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания. Федор Иванович Янкович де Мариево

Сценарий квест – игры для педагогов «Мечты сбываются»

1 вед. Что происходит сегодня? 

2 вед. А праздник у нас!!! 

1 вед. В зале видны дорогие, любимые лица. 

3 вед. Верится в то, что чудесное что-то случится, 

1 вед. В сказках такое бывало уже, и не раз.

 4 вед. Что же за всем этим будет? 

1 вед. А будем учить. 

5 вед. Будем стоять у доски, объясняя задачи, 
1 вед. Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу. 
6 вед. Славное школьное братство мы будем учить. 

1 вед. Что же из этого следует? 

7 вед. Следует жить. 
1 вед. Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

 8 вед. Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться. 

1 вед. Ну, а сейчас разрешите наш праздник ОТКРЫТЬ!

Звучит заставка «Вот и лето прошло, словно и не бывало»

1 вед. Действительно, лето прошло, не прошло, а пронеслось, но для грусти нет причин – ведь именно осенью мы вновь встречаемся с детьми, родителями, друг с другом, наконец!

2 вед. Уважаемые дамы и господа, дорогие воспитатели, учителя, педагоги дополнительного образования! Осенней порой соединились три праздника в честь людей, которые воспитывают, учат и наставляют человечество с малых лет – День воспитателя 27 сентября, День учителя 5 октября и День педагога дополнительного образования 8 октября.

Вед 1: Воспитатель, труд почетен твой

Ты старатель красоты земной!

Ты детей ведешь во взрослый мир

И для них ты истинный кумир!

Вед. 2. Учи, развивай и воспитывай,
И нет другого пути.
А нервы, и силы рассчитывай,
Кто в школу пришел – из нее не уйти!
Сей же разумное, доброе, вечное,
Ждет вас здесь слава, друзья, бесконечные!

Вед. 1. Быть педагогом на земле – не лёгкий труд,

Но только с вами дети счастье обретут

И, сжав в руке своей вы детскую ладонь,

Зажжёте в детских душах творчества огонь!

Вед.2. Мы собрались сегодня здесь,

Не для того, чтобы рядиться, 

А оказать друг другу честь,

Совсем немножко посмеяться,

И отдохнуть, и поучиться!

Вед.1. Слово для приветствия участников предоставляется директору Центра дополнительного образования «Радуга» Марие Витальевне Никифоровой.

Выступление директора.

Вед.2. Настало время командам представиться: сказать название и девиз и вообще всё, что хочется сказать хорошего!

Проходят визитки команд

Вед.1. Как вы уже поняли по нашей заставке, название нашей встречи «Мечты сбываются!» Довольно смелое заявление! Сегодня мы постараемся осуществить мечту большинства присутствующих здесь. Как вам такая идея?!

Ответы участников

Вед.2. Отлично! Но, чтобы осуществить мечту, мы должны узнать, о чём вы мечтаете. Нам поможет это сделать волшебный цилиндр и нейросеть. Именно нейросеть знает ваше потаённое желание и передаст его нам. Для чистоты эксперимента приглашаем по два человека от команды. По очереди, не все сразу. Можете посовещаться и выдвинуть самого мечтательного.

Участник выходит, садится на стул. Один из ведущих надевает ему волшебный цилиндр. На экране светится заставка волшебной шляпы. Играет загадочная музыка.

Когда цилиндр надет на участника, звучит музыкальная заставка мечты.

Вед1. Ну надо же, как все хотят вернуться в детство, видно все были счастливы в это время. Но это взрослые, а чего же хотят дети? Сейчас узнаем!

Выходят дети. Звучат их мечты

Вед. 2. Оказывается, дети хотят стать взрослыми! А мы пообещали, что исполнится всё, о чём мечтает большинство, правильно? Тогда держите билет в детство! (Достаёт билет, но некоторые части на нём отсутствуют (9 частей).

Вед.1 Что же делать! Неужели мы не сможем исполнить мечту наших участников и вернуть их в детство?!!!

Вед. 2. Сможем! Сначала мы исполним мечту ребят! (Звучит волшебная музыка)

Ребята, ваша мечта сбылась и на сегодня вы становитесь взрослыми и для начала примерите на себя роль педагога. Согласны? (Дети отвечают)

Вед.1. Дорогие коллеги, не волнуйтесь, вы сможете восстановить недостающие части ваших билетов и попасть в детство. Для этого только нужно их хорошенько поискать. Скорее всего они спрятались в нашем центре. 

Вед. 2. Да, посмотрите, на обратной стороне билета даже указание есть, где можно найти недостающий кусочек. Вам остаётся только пройти и взять его.

Вед. 1. Всё не так просто! Мы забыли, что наши дети теперь стали взрослыми и, конечно же, они подготовили для наших участников интересные задания. Давайте представим наших инструкторов:

– Стрелять вас научат Алина Удавихина и Диана Исмагилова. Этап проходит в комнате отдыха.

– Стать настоящим армейцем вам поможет Виктория Яровенко. Этап проходит в кабинете патриотического воспитания.

– Стать вашим ручкам очумелыми поспособствует Полина Петрова. Этап проходит в кабинете «Умелые ручки».

– Воплотить мечты о рисовании вас научит Элина Григорчук. Её этап пройдёт в кабинете ИЗО.

– Актёром вам поможет стать Ирина Федорович. К ней на этап вы пройдёте в кабинет театра.

– С пластилиновым миром вас ознакомит Виктория Буренкова. С ней вы встретитесь в кабинете скорочтения.

– Стать настоящим чирлидером вас научит Виктория Комарова. Её этап находится здесь, в актовом зале.

– Умные мысли о смысле жизни вместе с частью билета вы найдёте в кабинете Лего.

Вед.1. Сейчас все «повзрослевшие» дети пройдут в свои кабинеты, и мы дадим старт нашей игре.

 Вед. 2. После того, как найдёте все части билетов, возвращайтесь сюда, в актовый зал. Постарайтесь запомнить всё, чему вас научили, ведь вы сейчас ученики.

Вед. 1. Ну что ж, желаем вам успеха в достижении вашей мечты! Помните, главное – не скорость, а качество. Учёба должна быть в удовольствие. На старт, внимание, марш!

Команды расходятся по этапам. Проходит игра. После игры все возвращаются в актовый зал.

Вед. 1. Все ли вернулись живыми с уроков? (Ответы участников). Замечательно!

Вед. 2. Сейчас проведём небольшой экзамен. Каждая команда тянет билет и даёт ответ.

Вед. 1. В промежутках между экзаменами полагается отдых. В это время, пока одна из команд готовится к экзамену, другая команда показывает творческий номер.

Проходит творческая часть.

Вед.2. Ой, а как же мечта наших дорогих участников?! Ведь билет они склеили!

Вед. 1. Напомните мне её (участники напоминают). Ну что ж, давайте смотреть: дети хотели стать взрослыми… Стали? Коненчно, хоть ненадолго, но стали и даже примерили на себя роль педагога. Большинство взрослых хотело вернуться в детство…(обращается к взрослым) Получилось у вас сегодня побывать в детстве, в роли учеников? (ответы взрослых) (Обращается к ведущему) Ну вот же – все мечты сбылись! Поздравляем!

Вед. 2. Надо обязательно сохранить на память этот замечательный момент! А напомнит вам об этом событии Диплом участника квест – игры «Мечты сбываются!» (вручает командам) и сертификат организатора этого мероприятия и сладкий приз (вручается детям) и совместное фото на память.

Делается фото на память.

Вед. 1. Приятно, что сбываются мечты – 

Они приносят столько теплоты,

Сияние счастливых, добрых лиц

И на душе лишь щебетанье птиц.

Вед.2. Пусть ваша память бережно хранит

Содружество – как крепкий монолит.

И веру, что крылатая мечта,

К нам привела вас точно неспроста!

Вед.1. Мечту осуществив, мечтайте вновь!

Пусть в ваших душах правит бал любовь

К себе, семье, коллегам и друзьям, 

А вы почаще приходите к нам!

Проходит чаепитие. 

 

Варианты карточек для игры «Так о хобби я скажу»

  1. Так о хобби я скажу:      (читает карточку)

Я колдую, ворожу.

  1. 2. Так о хобби я скажу:      (читает карточку)

Есть такси… Перевожу…

  1. Так о хобби я скажу: (читает карточку)

Шарфики крючком вяжу…

  1. Так о хобби я скажу:    (читает карточку)

Мусорки я потрошу…

  1. 5. Так о хобби я скажу     (читает карточку)

Папой Карлой я пашу…

  1. 6.Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Склонна (склонен) ночью к грабежу.

  1. 7.Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Агентом КГБ служу.

  1. 8.Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Я вдаль светлую гляжу.

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Пью коньяк без удержу…

  1. 10. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Вас в застенках допрошу…

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Я любовниц содержу.

  1. 12. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Всех на бабки развожу..

  1. 13.Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

От шопинга с ума схожу…

  1. 14. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

С кастаньетами пляшу…

  1. Так о хобби я скажу:    (читает карточку)

Строю рожи трельяжу.

  1. 16.Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Я по пятницам грешу.

  1. 17. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Стринги красные ношу.

  1. 18. Так о хобби я скажу     (читает карточку)

Коноплю я развожу…

  1. 19. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

В цирке клоуном служу.

  1. 20. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Я цыпляток развожу…

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

В баньку с Путиным хожу…

  1. 22. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Я подвержен кутежу…

  1. 23. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Все заборы распишу.

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Я по вторникам брюзжу.

  1. 25. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Массажем враз омоложу…

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Ножкой тачки торможу…

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

На каблуках, в чулках хожу…

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Распространяю анашу.

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Кулаками я машу…

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Беру в отпуск паранджу.

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

На огороде я пашу…

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Всем я голову кружу.

  1. Так о хобби я скажу:    (читает карточку)

В сауну вдвоем хожу…

  1. 34. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Милостыню я прошу.

  1. 35. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

За спасибо я брешу.

  1. Так о хобби я скажу:     (читает карточку)

Зоопарк я содержу..

 


МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ «Вперёд, к мечте!»

Команда _____________________

№п/п Название этапа Отметка о прохождении
1 Чирлидинг
2 Пластилиновый мир
3 Меткий стрелок
4 Весёлый художник
5 Бравый солдат
6 Великий актёр
7 Очумелые ручки
8 Философский


 МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ «Вперёд, к мечте!»

Команда _____________________

№п/п Название этапа Отметка о прохождении
1 Очумелые ручки
2 Философский
3 Чирлидинг
4 Пластилиновый мир
5 Меткий стрелок
6 Весёлый художник
7 Бравый солдат
8 Великий актёр


МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ «Вперёд, к мечте!»

Команда _____________________

№п/п Название этапа Отметка о прохождении
1 Бравый солдат
2 Великий актёр
3 Очумелые ручки
4 Философский
5 Чирлидинг
6 Пластилиновый мир
7 Меткий стрелок
8 Весёлый художник