Конспект тематической беседы-игры в средней группе детского сада на тему «Здоровье — это мы»
Цель: Формирование у детей представления о здоровье как о ценности, осознание взаимосвязи здоровья с образом жизни.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить элементарные знания о составляющих здорового образа жизни (правильное питание, физическая активность, личная гигиена, режим дня).
- Расширить словарный запас детей: здоровье, витамины, микробы, зарядка.
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес, логическое мышление, внимание, память.
- Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением.
- Развивать коммуникативные навыки и умение работать в команде.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
- Формировать положительное отношение к физическим упражнениям и здоровому питанию.
- Воспитывать навыки сотрудничества и взаимопомощи.
Ход беседы-игры:
Приветствие: (В кругу) «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о самом главном – о здоровье. Как вы думаете, что такое здоровье?» (Выслушиваются ответы детей).
Вводная беседа: «Здоровье – это когда мы чувствуем себя хорошо, бодрыми и полными сил. Чтобы быть здоровыми, нужно дружить со спортом, правильно питаться, соблюдать чистоту и порядок, хорошо отдыхать.»
Игра «Полезно-вредно»: (Карточки с изображениями продуктов и действий) – дети выбирают полезные и вредные картинки, объясняя свой выбор.
Физкультминутка: «Зарядка для здоровья»
«Раз — подняться, подтянуться,
Два — согнуться, разогнуться,
Три — в ладоши три хлопка,
Головою три кивка».
«На четыре — руки шире,
Пять — руками помахать,
Шесть — на место сесть опять».
На счёт «раз» — встать прямо, потянуться вверх.
На счёт «два» — плавно согнуться вперёд, затем разогнуться.
На счёт «три» — выполнить 3 хлопка в ладоши и 3 кивка головой.
Отлично поработали! А сейчас давайте отгадаем загадки о гигиене:
- Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится! - По утрам и вечерам
Чистит — чистит зубы нам,
А днём отдыхает,
В стаканчике скучает. - С волосами я дружу,
Их в порядок привожу.
Благодарна мне причёска,
А зовут меня…
(Мыло, зубная щетка, расческа) – дети отгадывают загадки, объясняя, зачем нужны эти предметы.
Игра «Микробы и война с ними»: (Имитация борьбы с микробами при помощи мытья рук и проветривания помещения).
Итог беседы: «Ребята, сегодня мы вспомнили, что нужно делать, чтобы быть здоровыми. Давайте всегда помнить об этом и заботиться о своем здоровье!» (В завершение – похвала детей за активное участие).
