Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Прощание с азбукой.

Сценарий утренника для первоклассников

Ведущий : Здравствуйте ребята! Сегодня мы начинаем праздник «Прощание с Азбукой». А  кем становится Азбука для каждого из нас? Сегодня мы это узнаем.

(дети читают стихи)

  1. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший, первый класс.

  1. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг  на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

 

  1. Садясь за парту осторожно,

Чтоб праздничных костюмов не измять,

Мы азбуки свои раскрыли

Раскрыли школьную тетрадь.

 

4.Теперь мы знаем  буквы, слоги,

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать

Все мы сегодня говорим:

«За все тебя, Азбука, благодарим!»

 

  1. Над страной весенним утром

Занялась заря,

В школах празднуется праздник

Праздник «Букваря»

 

  1. Сюда пришли мы лет семи,

В штанишках до колен.

А выйдем взрослыми людьми

Из этих славных стен.

 

  1. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

 

  1. Надо десять лет учиться,

Не лениться, а трудиться.

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

 

Ведущий : А сейчас ребята мы споем песню с вами 

(дети исполняют песню)

Исполняют песню на мотив «В траве сидел кузнечик»

Мы были малышами, 

Теперь читаем сами,

 Мы все читаем сами 

И знаем алфавит. 

 

Припев: 

Представьте себе, 

Представьте себе, 

И знаем алфавит. 

 

Примеры мы решаем, 

Из букв слова слагаем, 

И всем мы предлагаем 

С азбукой дружить. 

 

Припев: 

Представьте себе, 

Представьте себе, 

С азбукой дружить.

Сегодня мы с вами побываем в волшебной стране, которая называется Букварина. Расположена эта страна на страницах вашего Букваря (Азбуки). А кстати, кто – нибудь знает, откуда взялось слово «Азбука?» Ну, название Букварь понятно — в нем буквы. А азбука? Прислушайтесь, какое красивое имя! Так что же оно значит? Оказывается, у наших предков алфавит открывала буква «А», но называлась она тогда иначе «аз». Вторая буква, так похожа на современную «Б», называлась «буки». «Аз» и «буки» — вот и получилась Азбука!

(входит Азбука)

Азбука.  

Здравствуйте, дети! Спасибо за то, что вы меня вспомнили и позвали.

                       Я Азбука, учу читать

                       Меня никак нельзя не знать

                       Меня изучите на «пять»

                       И сможете тогда

                       Любую книжку прочитать 

                       Без всякого труда.

 

Загадки:

Крошки птички сели в ряд

И словечки говорят,

С виду черные, кривые,

От рождения немые.

А как только станут в ряд,

Сразу все заговорят.

 

Черные птички

На каждой страничке

Стоят, ожидают,

Когда их разгадают.

 

Эта буква широка

И похожа на жука (Ж)

 

В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла.

Укатиться бы могла (О)

 

С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу (Ф)

 

На эту букву посмотри

Она совсем как цифра  3 (З)

Ты с этой буквою знаком,

Стоят 2 колышка рядком,

А между ними поясок,

Протянутый наискосок. (И)

 

Вы посмотрите: кто такой 

Загородив дорогу

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу (Б)

 

Ведущий: А сейчас ребята у нас музыкальная пауза. Мы споем «Частушки».

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит.

 

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке –

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

 

Буквы гласные мы любим,

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

 

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машина я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу!»

 

Почему у малышей

Мокрые реснички

Потому что в Букваре

Кончились странички

 

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали

А теперь читали сами,

Подружились сказки  снами.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо, ли

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

 

Сценка «Буква Я»

 

Учитель: 

Всем известно буква «Я»

В азбуке – последняя.

А известно ли кому-

Отчего и почему?

Неизвестно? (Неизвестно!)

Интересно? ( Интересно!)

Ну, так слушайте рассказ!

Жили в Азбуке у нас буквы.

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится – 

Там и дело спорится.

Только раз все дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я»… в сторонку встала.

Взбунтовалась буква «Я»:

Буква Я: -Я, -сказала буква «Я»,-

Главная, заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду

Впереди стояла я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Буква Ф: -Фу-ты, ну-ты! – фыркнул «Эф»,

От обиды покраснев.

Буква С: -Срам! –Сердито «Эс» сказало.

Буква В: «Вэ» кричит: -Воображала!

Буква П: Проворчала «Пэ»: -Попробуй,

Потолкуй с такой особой!

Учитель: «Я» затопала ногами.

Буква Я: Не хочу водиться с вами!

Буду делать всё сама, 

Хватит у меня ума!

Учитель: Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Буквы (хором):— Хорошо, идём на спор.

Буква А: Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку-

Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:  -Чтобы я, да не сумела,

Я ж не кто-нибудь, а «Я»!

Учитель: Буква «Я» взялась за дело:

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела-

Написать она сумела

Только : «Я-я-я-я-я!»

Буква Х: Как зальётся буква «Ха»:

Ха-Ха-Ха-Ха-Ха-Ха!

Буква О: «О» от смеха покатилось!

Буква А: «А» за голову схватилось!

Буква Б: «Б» схватилось за живот,

Учитель: Буква «Я» сперва крепилась,

А потом как заревёт:

Буква Я: -Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать , ребята,

Даже сзади буквы «Ю».

Буква Ю: -Что ж, решил весь алфавит,-

Если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в  месте,

Дело в том, что все мы вместе!

Учитель: Буква «Я» всегда была,

Всем и каждому мила,

Но, советуем, друзья, 

Помнить место буквы «Я»!

Азбука: Стихи вы читаете отлично. А сейчас вас ждут испытания. Посмотрим, чему вы ещё научились на страницах Азбуки.

 

Ведущий: А сейчас поиграем в игру «Живые буквы». (2 команды – команда детей и родителей). У каждого из  вас есть буква. Я называю вам слово, у кого в руках буква из названного слова тот  выбегает и с остальными буковками из слова собирают слово. ( Зима, азбука, портфель буква, тетрадь, тест, школа, пенал). Родителям слова посложнее можно загадать.

 

Ученики

  1.  Спасибо Азбука за всё

      Что сделала для нас

      За слово первое твое. 

      За первый твой рассказ.

  1.  Нас научила читать и писать

      Слова на слоги разбивать

      Прошли с тобой от А до Я

      И с нами будешь ты всегда.

  1.   Как хорошо уметь читать!

       Не надо к маме приставать.

       Не надо бабушку трясти:-

      «Прочти, пожалуйста, прочти»

       Не надо умолять сестрицу:

       «Прочти, пожалуйста, страницу»

       Не надо звать, не надо ждать,

       А просто взять и прочитать!       

        

  1.   До свидания! До свидания!

        А на следующий год

        Наша Азбука научит

        Тех, кто в первый класс придёт!

Песня «Учат в школе»

Азбука: — Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет новая  книга.  Это книга —  литературное чтение. 

Литературное чтение:                  

   Вам мое почтение!

Я – Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы.

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник непростой.

Там много интересного,

Пока вам неизвестного.

Литературное чтение: Я от всей души поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости. 

УЧИТЕЛЬ. Теперь вам по плечу любые книги. Желаю вам прочесть много умных, добрых книг. Пусть книга станет для вас неиссякаемым источником знаний. В добрый путь по дороге знаний!

 Позади нелёгкий труд слогового чтения.

Вам сегодня выдают  у-до-сто-ве-ре-ни-я!

В том, что Азбуку прочли! 

Первый курс наук прошли! 

И теперь без передышки мы прочтём любые книжки! 

(Дети по очереди подходят, отдают Азбуку и получают  дипломы, литературное чтение и подарки)