Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 123» города Оренбурга
Подготовили:
Педагог – психолог О.Н.Никифорова,
Учитель – логопед Е.М.Трубникова
Развлечение для детей «Тайна пропавших красок Радуги»
(Звучит веселая музыка. Выбегает Художник Карандашкин).
Карандашкин: Здравствуйте, ребята! Я Художник Карандашкин. Как же я рад вас видеть! Я бежал к вам на праздник со своими самыми яркими красками, хотел нарисовать огромную картину нашего лета… (Музыка резко обрывается, звучит таинственный гул. В зал медленно, прихрамывая и опираясь на серый посох, входит Колдунья).
Колдунья: Хе-хе-хе… Рисовать он собрался. Лето ему подавай! А вот не будет у вас больше никакого лета!
Карандашкин: (Пятится) Ой! Кто это? Какая страшная…
Колдунья: Я — великая и ужасная Колдунья Серых Облаков! Мне надоели ваши яркие платья, румяные щеки и звонкий смех. Миру нужны только оттенки пыли и пепла! Поэтому я украла все краски у Радуги и надёжно спрятала их, чтобы всё стало таким бледным и скучным! Ха-ха-ха!
Карандашкин: Ребята, что же нам делать? Мы сможем спасти Радугу и наше лето?
Дети: Дааааа!
Колдунья: Ай! Чего вы кричите?! У меня от вашего визга голова болит! Не видать вам красок как своих ушей! Я спрятала их в самых недоступных местах! Попробуйте-ка достать!
Карандашкин: Наши ребята ловкие и быстрые, они быстро найдут все краски! Стройтесь за мной в две команды, покажем Колдунье, какие мы дружные! (Дети строятся в две колонны. Колдунья ходит между ними, пытается кривляться и путать детей).
Ребята, первая краска спрятана за топким болотом! Наступать на землю нельзя — там живет прислужник Колдуньи, голодный водяной. Пойдем по волшебной дорожке!
Колдунья: Идите-идите! Там грязь по колено, вы все ботинки промочите и простудитесь! Будете сидеть дома больные и чихать!
1. Эстафета «Переправа через Топкое болото» / В форме тропы выкладываются кочки, каждая команда должна пройти по ним до финиша.
Карандашкин: Какие вы молодцы, даже ноги не промочили! Смотрите, здесь первый шарик! (Достает красный шарик). Есть первая краска! Кладём ее в мою волшебную корзину красок.
Колдунья: (Топает ногой) Подумаешь! Одна красная точка погоды не сделает! Я возьму и перемешаю все краски! Вы их никогда не разберёте! Вот!
Карандашкин: Ребята, злюка Колдунья перемешала все краски! Нужно разобрать их по цветам. Ну, что, справимся?
Колдунья: Нет, не справятся, дети не умеют быстро бегать
2. П/и «Сбор красок по цветам» / В центре площадки стоит корзина со смешанными цветными мячами. В углах площадки стоят пустые корзины 2-4 с обозначением цветов. По сигналу первые участники бегут, берут один мяч, возвращаются и кладут его в корзину с соответствующим цветом.
Карандашкин: А вот и синий (фиолетовый) цвет! Нашли вторую краску! (Достает синий шарик). Спасибо, теперь мои картины будут еще ярче!
Колдунья: Ну ладно, две есть. Но радугу-то вам всё равно не собрать, неумехи! Я сейчас такую серую тучу нагоню, дождь пойдёт, ничего у вас не получится!
Карандашкин: А у нас есть разноцветные зонтики, нам дождь нипочём! Мы все преодолеем и следующую краску добудем!
- Эстафета «Под зонтом» / Дети в двух командах бегут с зонтом вокруг стойки и обратно, передавая его друг другу.
Карандашкин: Молодцы, ребята! Смотрите, ещё шарик, ещё одна краска! (Достает зелёный шарик). Кладём ее в мою волшебную корзину красок.
Колдунья: Всё равно у вас ничего не получится! Я одну краску под землёй спрятала, там её никогда не найдёте!
Карандашкин: А от сейчас посмотрим, у кого что получится! Ребята, у нас есть цветные туннели, они нам помогут! Мы проползём в туннели и найдём краску!
4. Эстафета «Проползи по туннелю» /Дети в 2х командах проползают по туннелю, и возвращаются обратно шагом.
Карандашкин: Четвёртая краска уже у нас! (Достает желтый шарик). Кладём ее в мою волшебную корзину красок. Молодцы ребята! Осталось ещё чуть-чуть.
Колдунья: Ах, так! Ух вы какие настойчивые! Ну, уж нет! Не отдам вам краски! Не дам вам нарисовать Радугу! / Пытается отнять шарик
Карандашкин: Ребята, скорее вставайте в круг и передавайте шарик друг другу. На отдадим краски Колдунье!
5. Мп/и «Передай шарик по кругу» / Дети в кругу быстро передают шарик друг другу
Колдунья: Ох, устала я. Какие же вы ловкие, быстрые и дружные! Мне с вами никак не справится.
Карандашкин: (Показывает четыре мячика). Смотрите, сколько мы вернули цветов радуги! Но Колдунья спрятала остальные цвета слишком высоко. Чтобы вернуть остальные цвета, нам нужно проложить дорогу прямо в небо и нарисовать Радугу.
6. П/и «Нарисуй Радугу» \ Дети в 2х командах рисуют Радугу
Карандашкин: Получилось! Все цвета к нам вернулись!» Вот она, наша Радуга! (Поднимает связку лент).
Колдунья: (Выглядывает сквозь пальцы, голос становится жалобным) Ой-ой… Как ярко… У меня глаза слепнут… И почему мне никто не сказал, что желтый такой теплей, а зеленый такой свежий?.. Кажется, у меня кружится голова от счастья… Простите меня, пожалуйста!
Карандашкин: Ребята, смотрите, Колдунья стала доброй и счастливой. Простим её и оставим на нашем празднике?
Дети: Дааааа!
Карандашкин: Спасибо вам, отважные спасатели! Вы вернули все цвета! Мы вместе с вами нарисовали самое счастливое лето. Давайте запустим праздничный салют из разноцветных шаров!
- «Салют». / Дети на разноцветном парашюте подбрасывают воздушные шары.
Карандашкин: А теперь дискотека с мыльными пузырями! (Звучит зажигательная музыка, Карандашкин показывает простые движения, дети повторяют).
