Развлечение в форме квест-игры на улице для дошкольников среднего и старшего возраста
«Летние впечатления или до свидания, Лето!»
Цель:
в интересной игровой форме закрепить у дошкольников знания о времени года Лето.
Задачи:
-развивать у детей коммуникативные навыки, умение совместно, согласовано выполнять задания;
— создать условия для активного участия детей во всех видах деятельности;
-развивать у воспитанников речь, память, внимание; творческие способности;
— создать благоприятную эмоциональную атмосферу на протяжении всего праздника.
Атрибуты: муляжи фруктов для подвижных игр, спортивный инвентарь для эстафет, цветы, разноцветные ленточки для музыкальных игр, маршрутные листы, фотографии совместных мероприятий, проведенных в ДОУ этим летом, чемодан.
Действующие лица:
Сорока —взрослый
Лиса-взрослый
Заяц-взрослый
Ход развлечения
Под летнюю музыку дети собираются на центральной площадке
Под веселую музыку выходит заяц-спортсмен, делает физкультурные упражнения
Заяц: Физкульт привет, друзья!
Дети здороваются
Заяц: Я не зайчишка трусишка, я всё лето спортом занимаюсь, чтобы сильным и смелым быть и всех зайчиков от волка и лисы защитить! А давайте-ка, ребятки, вместе сделаем летнюю зарядку!
Летняя зарядка по показу
Заяц: Отличная получилась летняя зарядка! А вы любите лето?
Ответы детей
Заяц: Я тоже очень люблю лето! Летом тепло, цветочки красивые растут, бабочки летают. Летом так хорошо, весело!
Под музыку залетает Сорока
Сорока: Стре-ке-ке, стре-ке-ке! Несу новость на хвосте! Сегодня последний день лета! Осень скоро к нам придет, непогоду принесет!
Заяц: Здравствуй, сорока!
Сорока: Здравствуй, заяц! Ты вот все зарядку делаешь, все спортом занимаешься, а лето уже прошло! Сегодня последний день лета!
Заяц: Как последний день? Не верю! Не могло лето так быстро пройти! Я не согласен! Не согласен!
Сорока: Лето тебя, заяц и спрашивать не будет, вон, уже чемоданы упаковало, завтра улетает на южный полюс и прощай!
Заяц: Ой, как жаль расставаться с моим любимым летом!
Сорока: Не расстраивайся, заяц! Лето к нам на следующий год следом за весной придет!
Давай лучше потанцуем мой любимый летний танец!
Танец по показу
Под музыку заходит Лиса с чемоданом
Лиса: Здравствуйте!
Ответы детей
Сорока: Здравствуй, здравствуй, Лиса -Краса!
Лиса: А что это заяц такой грустный, случилось чего?
Заяц: Да! Лето прошло, а я и не заметил!
Лиса: Как прошло? Не может быть!
Сорока: Стре-ке-ке! Стре-ке-ке! Прошло, прошло! Сегодня я сама видала, как Лето чемоданы упаковало и завтра собирается уезжать на южный полюс! Счастливого пути!
Заяц: И тебе, Лиса, счастливого пути!
Лиса: С чего это? Какого ещё пути? Я никуда не собираюсь!
Заяц: Так ты тоже с чемоданом!
Лиса:Этот чемодан не мой! Я по тропинке шла и чемодан нашла! Может, ты заяц его потерял?
Заяц: Нет!Я никогда ничего не теряю!
Лиса: Сорока, может быть это твой чемодан?
Сорока: (облетает, осматривает чемодан) Хорошенький какой! Нет, к сожалению, это не мой чемодан! Точно не мой!
Лиса: Ребята, может быть, кто-то из вас потерял чемодан?
Ответы детей
Лиса: Интересно, кто же мог потерять чемодан? Ребята, как вы думаете?
Ответы детей
Сорока: Ну, раз хозяина нет, я себе чемоданчик заберу!
Лиса: Нет уж! Я нашла, он теперь мой! Мой чемодан!
Вырывают друг у друга чемодан, чемодан падает и открывается.
Заяц: Ой! Смотрите! В чемодане записка!
Сорока: Интересно, что там написано! Лиса! Прочитай, а то я очки забыла, а без очков буквы не вижу!
Лиса: Я бы прочитала, да голосок у меня пропал на нервной почве! А давайте воспитательницу попросим! (Подходит с запиской к воспитателю, говорит шепотом) Прочитайте нам записку, пожалуйста!
Воспитатель читает: Здравствуйте, друзья! Прошу о помощи вас я! Чемоданы с вещами я упаковало, а этот чемодан летних впечатлений нужно наполнить самыми яркими воспоминаниями обо мне, о Лете! Вы по моим летним месяцам пройдитесь, впечатлений ярких наберитесь, упакуйте этот чемодан, чтобы на следующий год я вновь вернулось к вам!
Подпись Лето.
Заяц: Ну что, друзья, выполним просьбу нашего любимого Лета?
Ответы детей
Сорока: О! Посмотрите, а в чемодане есть маршрутные листы! (раздает каждой группе листы) Вместе вспомним мы о Лете, каждый месяц ,каждый день! Как мы веселились и играли, купались, загорали! По маршруту мы пойдем, впечатления найдем!
Группы расходятся по локациям: « Спортивный Июнь»- спортивные летние эстафеты, «Зажигательный Июль»-танцы , «Урожайный Август»- игры. По ззавершении занятий на каждой локации, группа получает картинку(фотографию о летних мероприятиях, проведенных в ДОУ)
После посещения всех локаций, все группы собираются у центрального входа
Заяц: Ура! Мы снова вместе!
Сорока: Посмотрите, сколько ярких воспоминаний мы собрали!
Лиса: Какие красивые фотографии! Сколько у вас, ребята, этим летом прошло интересных мероприятий и праздников!
Заяц: Вот Лето Обрадуется! А сейчас мы упакуем последний летний чемодан, чемодан ярких воспоминаний!(складывают все фотографии в чемодан, закрывают его)
Сорока: А я чемоданчик лету отнесу, порадую его, чтобы оно опять к нам вернулось в следующем году! До свидания! Улетает
Лиса: До свидания, сорока!
Заяц: А мы попрощаемся с летом веселой песенкой!
Песня «Песня про лето»
Лиса:Ну что, зайчик! Я смотрю, что от такой веселой песенки ты развеселился!Уже не грустишь о Лете?
Заяц: А чего грустить, когда я теперь точно знаю, что Лето к нам обязательно вернется в следующем году! А нам, лисичка, с тобой пора, ждут нас в лесу заботы и дела.
Лиса: Лето проводили, теперь к осени готовиться надо! До свидания, друзья!
