Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2»

Сценарий праздника в детском саду

 «День Знаний»

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Коваленко В. Р.

                                                          

 г. Армавир

Цель:

 Создание доброжелательной атмосферы, праздничного  настроения,

положительного отношения к школе и желанию учиться.

Задачи:

  • Обобщить знания детей о празднике День Знаний;
  •  Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию;
  • Развивать дружеские взаимоотношения между детьми, сплотить участников коллектива.

 

Формы организации деятельности детей: игровая беседа с элементами движений, игра, музыкальная викторина, загадки, рассказывание и слушание стихотворений, игровые танцы, аттракционы.

Ход мероприятия:

Звучит веселая музыка. Дети собираются на  площадке детского сада 

 

Звучат фанфары. (Слово заведующей) 

 

В центр выходит Ведущий праздника.

 

Ведущий: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт!

 

Я поздравляю всех ребят с этим замечательным днем и хочу, чтобы он  запомнился и понравился всем вам. Ведь этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей!

 

Издалека показывается Нолик. Он бежит к детям и громко кричит.

 

Нолик: Стойте – стойте! Подождите! Меня тоже на праздник возьмите!

 

— подбегает к детям.

 

Нолик: Уф – ф – ф! Успел! Здравствуйте ! Я вижу вы тут праздник

собираетесь отмечать? (ответы детей). Только что – то я не 

припомню, что за праздник сегодня! Новый год? 8 марта? Или может быть Масленица? (слушает ответы детей). Да что же за день сегодня такой?

Ведущий:   Ребята, какой  праздник мы сегодня отмечаем? (ответы детей). Мы тебе сейчас все про него расскажем!

 

К Ведущему выходят дети, которые читают стихи.

                                                                                                                                               

1 ребенок: По одной простой причине                                                      
                               Узнаём мы этот день.
                               По идущим в школу детям
                               Городов и деревень.

 

2 ребенок:             И пускай немало славных
                               Разных дней в календаре,
                               Но один из самых первых,
                               Самый первый в сентябре.

 

3 ребенок:             Солнца луч в окно стучится,
                               Будит взрослых и ребят.
                               Просыпайся, поднимайся,
                               Собирайся в детский сад.

 

4 ребенок:              Ветер песни распевает,
                                И со звонким ветерком
                                Мы по улице весёлой
                                В садик радостно идём.

 

5 ребенок:              И у нас в саду сегодня
                                Славный праздник.
                                Все спешат  поздравить –
6 ребенок:              Всех С Днём Знаний!

                   Малыши-крепыши
                  Подросли немного.
                  Поздравляем от души —
                  В добрую дорогу!

 

Ведущий: Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

 

Дети, которые читали стихи, возвращаются на свои места.

 

Нолик: А…. Теперь понятно! Я такой праздник не хочу! Летом было так здорово!.. (мечтательно) 

Кто на море летом был? (дети отвечают)

Кто с корзиной в лес ходил?

Кто гонял на самокате?

Кто на завтрак скушал скатерть?

Кто летал на самолете?

Кто на дачу ездил к тете?

Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел?

Кто пришел к нам в детский сад?

Кто с друзьями встрече рад?

Да- а — а … Летом здорово! Солнышко светит, водичка плещется, рыбки в море плавают… а ты играешь себе целый день и ни о чем больше не думаешь! Кстати! Вы хотите поиграть? Тогда повторяйте за мной!

 

Нолик проводит игру «Как живешь?»:

( проговаривает текст и показывает движения, дети за ним повторяют)

Как живешь? – Вот так! Вытягивает вперед две руки и показывает большие пальцы)
Как идешь? – Вот так! Шагает на месте Как бежишь? – Вот так! Бежит на месте
Как шалишь? – Вот так! Изображает «обезьянку)
Как грустишь? – Вот так! Трет руками глаза, как будто плачет
Как грозишь? – Вот так! Показывает указательный палец и грозит им

Игра повторяется  3 раза, с увеличением темпа.

 

Под фонограмму песни «Чему учат в школе» к детям выбегает Симка. 

 

Симка: Всех приветствую, ребята! Видеть вас я очень рада! Поздравляю вас с Днем знаний! Вижу, что за лето вы хорошо отдохнули и готовы к новым открытиям! 

 

Ведущая: А ребята- дошколята

Дружно ходят в детский сад,

На занятиях все лепят

И лошадок и зайчат

А ещё поют, танцуют

Цифры учат и рисуют. 

Хочешь, можем показать

Как учиться и играть?

 

Симка: Хочу! Показывайте!

Известно ли тебе, Нолик,  что дети делают по утрам? 

 

Нолик: Конечно! Громко кричат, дерутся, едят конфеты и прыгают. 

 

 Симка : А вот и нет! Дети умываются, чистят зубки и делают утреннюю зарядку, чтобы быть сильными  и ловкими. Присоединяйся!   

 

Фиксики проводят музыкальную игру  по показу «Веселая зарядка», привлекая детей к исполнению соответствующих тексту музыкально– ритмических движений.

 

Симка: А вот после того, как дети немного зарядились  — они с удовольствием рисуют, танцуют, поют, и много всего нового узнают?

 

Нолик: Что? Прямо все – все – все?

 

Симка: Конечно! Вот смотри!

(детям) Ребята! Помогайте! Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.

 

Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ).

  Кто будет буквы изучать

Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай хоть крошку» (ответ).

  Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и « Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт? (ответ)

  Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать? (ответ)

  Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

 

Симка: Вот видишь, Нолик, ребята всему хотят научиться и все узнать. Они и сейчас очень многое знают.

 

Нолик: Сейчас проверим! Отгадайте, из какого мультфильма эта песня! (В аудиозаписи звучат песни из м/ф «Маша и медведь», «фиксики», «ну, погоди!»)

И правда, песни знаете! А вот сказки читаете?

 

Ведущий: Конечно! Можешь проверить!

 

Нолик: Сейчас – сейчас! Слушайте внимательно!

  1. Стоит в поле дом чудесный
    Он не низок, ни высок
    Вы узнали, что за сказка?
    Ну-ка, хором…… (Теремок)

    2. Перед волком не дрожал
    От медведя убежал
    А лисице на зубок
    Все ж попался….. (Колобок)

Нолик: Сказки знаете, песни поете, а учиться вы не устаете?

 

Ведущий: Что ты! Мы же не только поем и читаем, мы еще в игры разные играем!  Хочешь повеселиться с нами? Тогда попробуй догнать эти замечательные мячи! Ребята, передавайте!

 

Проводится аттракцион «Догони мяч». Ведущий  дает детям несколько мячей, которые они передают под веселую музыку друг другу. Нолик пытается эти мячи догнать и забрать у детей. Симка и Ведущий помогают детям.

 

Ведущий: А ребята справились с заданием, и всё потому,что физкультурой занимаются! Но ты не переживай, а  лучше  потанцуй с нами, отдохни!

 

Проводится игровой танец  «Чико – рико

 Нолик: Ух, как весело живете! И совсем не устаете? Ладно, здорово у вас! Учиться я готов сейчас!

Ведущий:

      Двери в страну знаний открыты для всех! Но чтобы туда попасть, надо обязательно пройти  через ее волшебные ворота! А чтобы не потеряться – возьмите за плечи друг друга  и вперед! В путь!

 

В аудиозаписи звучит фонограмма песни «Учиться надо весело». Под музыку дети встают «паровозиком» за Фиксиками, а затем вместе со своими воспитателями расходятся на свои участки (если праздник проходит на улице) или в свои группы (если праздник проходит в музыкальном зале).