Всероссийские профессиональные конкурсы педагогических работников

Тема мероприятия: Празднование Пасхи в Великобритании

Задачи:

—обучающие: продолжать формировать умения у школьников воспринимать английскую речь на слух; повышать интерес к изучению английского языка через игровые ситуации; активизировать в речи детей лексические единицы на английском языке по данной теме: Пасха, Иисус Христос, крест, пасхальный кролик, пасхальные яйца, пасхальная корзина, пасхальный кекс и др.;

—развивающие: развивать коммуникативные умения, познавательную активность, внимание, зрительную память, наглядно-образное мышление, фонематический слух; развивать эмоциональные качества детей, чувства радости и любознательности.

—воспитательные: продолжать воспитывать у детей интерес к изучению иностранного языка, уважение к английской культуре и традициям.

-игрушка-кролик,

-плакаты,

-призы,

-компьютер, проектор.

Учитель: Ребята, а, может, Вы сами знаете все про этот праздник? Как он проходит? Каковы его традиции? 

Отлично! Я вижу, что Вы отлично осведомлены об этом празднике в нашей стране. А хотели бы вы узнать, как празднуется Пасха в Англии?

Давайте узнаем! Некоторым ребятам я дала задание найти информацию об этом. И сейчас они с Вами ей поделятся. Смотрите внимательно на слайды. 

1 ученик: Празднование Пасхи — это специальные дни, посвященные ознаменованию смерти и воскрешению Иисуса Христа. В этот день люди ходят в церковь и молятся. К Пасхе англичане готовятся заранее, они красят яйца. Традиция предоставления и получения яиц в Пасху очень обычна, так как яйцо – символ новой жизни и Пасха – время восстановления жизни. 

2 ученик: Разукрашивание Пасхальных яиц началось в Англии в средние века, когда члены знатных семей дарили друг другу позолоченные яйца на Пасху. Этот обычай вскоре стал очень популярным, но вместо драгоценных яиц люди начали дарить обычные вкрутую сваренные яйца, расписанные или разукрашенные. Даже сегодня Британии люди украшают пасхальные яйца, очень часто вешают их на ленточках или ниточках на красивых яичных деревьях.

3 ученик: Также немаловажное значение имеет еда. Типичными Британскими пасхальными кексами являются горячие крещеные булочки, маленькие, кругленькие, сладкие кексы с крестом на верхушке в память о смерти Христа, а также печенье в форме зайца, обычно их едят в хорошую пятницу.

4 ученик: Британская традиция Пасхальных корзин также относится к древним временам, когда люди предлагали яйца в гнездах из травы Богине весны Eostre. Сегодня Пасхальные корзины наполнены яйцами и конфетами, украшены лентами, цветами и соломкой.

5 ученик: Символом пасхи является кролик Бани. Но почему же именно кролик? Легенда гласит: « Давным-давно в маленькой деревне у матерей не было денег купить своим детям подарки на Пасху. Они раскрасили яйца множеством красивых картинок и спрятали их в лесу возле деревни. Когда дети пошли играть в лес в пасхальное воскресенье, они увидели яйца, и внезапно из-за кучи яиц выскочил кролик, и дети подумали, что именно он принес им эти подарки.

6 ученик: Пасха – это весенний праздник и англичане к этому дню делают цветочные шляпы, которые символизируют начало весны. А еще там проводится пасхальный парад, на котором женщины красуются в шляпках ручной работы, украшенных весенними цветами, ленточками и прочими симпатичными мелочами. И мы с вами тоже сейчас устроим такой парад.

(Девочки надевают заранее украшенные шляпки и проходят под музыку по залу)

Учитель: А теперь я предлагаю поиграть с этими шляпками в игру, которую очень любят английские дети.

Игра «Шапки» — «Hats» (реквизит – шапки по числу игроков).

Выбирают ведущего считалкой. Затем все игроки отворачиваются. Ведущий прячет яйцо под одной из шапок. Игроки по очереди пытаются отгадать, под какой шапкой яйцо. Ведущий приподнимает ту шапку, на которую указывает игрок; угадавший становится ведущим.

Учитель: Вот вы услышали празднование Пасхи в Англии. А скажите, что общего между Пасхой в России и в Англии?

остальные ребята подготовили для Вас небольшие стишки про этот замечательный праздник. Давайте послушаем! 

1 ученик:

Bunnies are brown

Bunnies are white

Bunnies are always

An Easter delight.

2 ученик:

Bunnies are funny

Large and small.

But I like chocolate bunnies

Most of all.

3 ученик:

Easter eggs, Easter eggs

They are orange and blue.

There are a lot of eggs –

All for me and you.

4 ученик:

Hop, hop, hop,

Hop, my bunny, hop,

Hop with me my little bunny

You look sweet and very funny

5 ученик: 

I got a chocolate rabbit

As an Easter treat,

A big chocolate rabbit,

Good enough to eat.

I ate his ears on Sunday,

I ate him all on Monday.

Учитель: Спасибо, ребята! Вы молодцы! А теперь давайте обобщим все, что вы узнали:

Пасха – это религиозный праздник?

Кто является главным символом Пасхи?

Что люди едят в этот день?

В каком месяце празднуется Пасха?

Отлично! 

Учитель: А сегодня у нас с вами в гостях пасхальный кролик. Но вот беда, гулял он по лесу, споткнулся и растерял все пасхальные яйца. Но чтобы их найти кролик предлагает нам пройти ряд испытаний. Кто хочет принять участие?

Как вы знаете, одна из любимых детских пасхальных игр «Охота за яйцами» —  Easter Egg Hunt.  Дети, проснувшись, тут же бросаются обыскивать весь дом. Так как яйца берутся не неизвестно откуда, то в итоге малыши обнаруживают «гнездо» пасхального кролика с множеством разноцветных яиц. Дети в Великобритании верят, что если они будут хорошо себя вести, Пасхальный кролик оставит для них шоколадные яйца. Проводятся даже специальные соревнования – поиск яиц, ребенок, который соберет больше всех, получает приз.

Итак, кролик спрятал яйца здесь в зале, давайте их искать. 

(Яйца разложены в разных местах зала до начала праздника, дети ищут их. В это время звучит пасхальная мелодия. 

Учитель: Быстро вы находите спрятанные яйца. А теперь посмотрим, сумеете ли вы найти их вслепую. Игра называется Blind Hunt.

(Приглашаются две команды по 3 участника. Игрокам завязывают глаза, дают в руки корзинки.  После этого “слепые охотники” начинают собирать и складывать в корзинки, разложенные по полу яйца (только яйца, на полу есть и другие предметы). Побеждает команда, собравшая больший урожай. Затем приглашаются новые “охотники”.

Учитель: Следующее испытание – Конкурс на самое красивое раскрашенное яйцо!

(Дома дети должны были раскрасить яйца, выбирается самое красивое и победителю достается приз. 

Учитель:  Теперь давайте узнаем следующее задание от нашего пасхального кролика! Попытайтесь как можно быстрее сложить яйца из двух половинок. (Ученики должны найти подходящие половинки). 

Учитель: Следующее испытание под названием «Who has got the eggs?»Дети встают в круг, а в центре сидит ребенок. У кого-то из детей находится яйцо. Дети водят хоровод. Ребенок должен угадать у кого яйцо. Затем они меняются местами.

Учитель: Англичане – большие любители всяческих соревнований и гонок. Я предлагаю вам посостязаться в «яичной гонке» (Участвуют две команды. Игроки по очереди бегут к финишу, держа в руке ложку с лежащим в ней яйцом. Если яйцо падает, игрок возвращается на старт. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.)

Учитель: Ну вот и подошло наше путешествие к концу. Давайте все вместе споем пасхальному кролику песенку «Happy Easter».  

Пасха – добрый и светлый праздник, его ждут и любят в разных странах. И когда он, наконец, приходит, веселятся и танцуют. 

Учитель; Ребята, посмотрите, что появилось, пока вы пели! Это – ваши призы! (Вносится корзина с шоколадными яйцами). Какой молодец  Easter Bunny , столько яиц принес, на всех хватит! Давайте скажем ему «спасибо» на английском языке. И попрощаемся с ним. Скажем друг другу «Счастливой пасхи!» на английском языке – Happy Easter!