Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Хатит А.А.

СОЗДАНИЕ АВТОРСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РЕПЕРТУАРА  НА ПРИМЕРЕ СБОРНИКА ФОРТЕПИАННЫХ  ПЕРЕЛОЖЕНИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ДШИ И ДМШ

 «ВСЁ ЛУЧШЕЕ ДЛЯ ВАС»

   Детские школы искусств играют большую роль в становлении и сохранении единой модели непрерывного музыкального образования: школа-училище-вуз. Ни у кого не вызывает сомнение, что данная цепь в системе музыкального образования является целым фундаментом становления юного, а затем зрелого профессионала. Ранее уже говорилось о том, что нет ничего совершеннее в музыкальном искусстве, чем приходить к положительному результату путем обновления и расширения музыкального репертуара юного исполнителя. И этот процесс будет наиболее эффективнее, если будет происходить отбор по принципу «качества и целесообразности», вместо «количества и масштабов». Поэтому, очень важно искать и находить более совершенные способы укрепления и становления новой модели музыкального пространства фортепианной школы в самом её начале.

   В некоторых научных источниках области музыкального искусства  несомненно говорится о том, что музыкально-педагогический репертуар — самый важный стержневой вопрос развития юного исполнителя, основа обучения и воспитания, поэтому одной из основных задач педагога с самых первых шагов обучения начинающих музыкантов является тщательно продуманное, целенаправленное составление репертуара (№2, с.1) 

 Множество существующих современных сборников на данный момент времени призваны к одному и тому же — повысить интерес исполнителя и его профессионализм. Произведения новых изданий не всегда несут ту смысловую нагрузку, которая может положительно оказать влияние на творческое, эмоциональное и профессиональное развитие юных музыкантов, в частности, юного пианиста. Безусловно, что яркое и полноценное развитие его личности зависит от многих факторов: социальных условий, его одарённости, умения работать над собой и т.д. Но редко, кто задумывается о том, что именно верно подобранный для него репертуар несёт в себе то зерно, которое может дать свои всходы уже на раннем этапе развития в условиях детских школ искусств.

  Вниманию юного исполнителя и слушателя представляются 28 оригинальных авторских фортепианных обработок на материале лучших мелодий отечественной и зарубежной популярной музыкальной эстрады последних десятилетий. Ознакомившись с музыкальным материалом сборника «Всё лучшее для Вас», название которого выбрано не случайно, исполнитель не сможет остаться равнодушным ни к одному из проигрываемому произведению, потому что лучшее изложено и подготовлено именно здесь, сейчас и для Вас! 

  Здесь разный уровень сложности пьес, каждая из которых пианистически удобна, проста и практична. Фортепианные переложения и обработки сделаны с любовью и несут авторский стиль: произведения звучат интересно, ярко и мелодично, они могут быть весьма актуальны широкому кругу пианистов, исполнителям-любителям, для домашнего музицирования и в качестве дополнения к академическому репертуару учащихся исполнительских отделений музыкальных школ. В приложении сборника «Всё лучшее для Вас» каждая пьеса проиллюстрирована фото или картинкой, а также со словами из песни. Таким образом исполнитель может получить наглядное представление о том, что поется в данной песне, откуда взята мелодия или на чем основывается её история.

 Таким образом, сборник фортепианных пьес «Всё лучшее для Вас!» выходит впервые и предназначен учащимся исполнительских отделений детских школ искусств. Его практическая ценность основывается на сериях из трёх частей фортепианных пьес, систематизированных в хрестоматию педагогического репертуара по классам (1-2, 3-4, 5-8), нотный материал которой уже набран в электронном виде. Это удобно, практично и целесообразно для использования. Здесь можно ознакомиться с массой популярных и известных мелодий из детских мультфильмов и кинофильмов разных жанров, где автором музыки и слов являются известные представители музыкальной культуры России и не только. Мелодии из сборника «Всё лучшее для Вас!» — весьма известны, часто исполняемы вокально и транслируются на экранах телевизионных каналов. Теперь они открывают новый путь и новые исполнительские возможности для юного музыканта, питая его внутренний мир и слух яркими, незабываемыми образами и красками.

             К педагогическим целям и задачам данного сборника относится:

  1. Пополнить педагогический и любительский нотно-музыкальный материал для детей и юношества новыми обработками и переложениями для фортепиано
  2. Ознакомить юного музыканта с новыми инструментальными образцами известных детских и взрослых вокальных произведений
  3. Привить любовь исполнителя к музыке, основанной на качественном материале и развить его музыкально-технические способности

   Пьесы составлены по принципу постепенного усложнения и с учётом исполнительских возможностей будущих пользователей данного сборника. Все пьесы снабжены удобной аппликатурой, просты и изложены в удобной фактуре, мелодичны, разнохарактерны и помогают юному исполнителю осознать и почувствовать новую музыкальную форму. В этом и многом другом заключается актуальность и новизна данного материала. Возможность использования педальной техники остается свободной, либо на усмотрение исполнителя.

 

Структура сборника состоит из 3-х частей:

 

1 часть

Фортепианные пьесы (1-2 класс):

  1. «Добрый жук»   (А. Спадавеккиа)
  2. «Колыбельная медведицы»  (Е.Крылатов)
  3. «Белые кораблики»  (В.Шаинский)
  4.   «Три поросёнка» (Д. Уотт)
  5. «Песенка про Кузнечика»  (В.Шаинский)
  6. «Наш край»  Д.Кабалевский
  7. «Песенка Львёнка и Черепахи»  (Г.Гладков)
  8. «Чунга-Чанга»   (В.Шаинский)
  9. «Летка-Енька» (Р.Лехтинен)
  10. «Танец утят»  (Французская народная песенка)
  11. «Песенка кота Леопольда»   (Б.Савельев)
  12. «Антошка»   (В.Шаинский)

 

2 часть

Фортепианные пьесы (3-4 класс):

  1. «Колыбельная»   (В.А.Моцарт)
  2. «Голубой вагон»   (В.Шаинский)
  3. «Песня Алёнушки»   (В.Шаинский)
  4. «Улыбка» (В.Шаинский)
  5. «Дуэт Короля и Принцессы»  (Г.Гладков)
  6. «Мне нравятся птички и рыбки»  (Г.Гладков)
  7. «Песенка крокодила Гены»  (В.Шаинский)
  8. «Песня о доброте»  (В.Львовский)
  9. «Песенка водяного»  (М.Дунаевский)
  10. «Дуэт трактирщика и Эмилии»   (Г.Гладков)

 

3 часть

Фортепианные пьесы (5-8 класс)

  1. «Золушка»  (И.Цветков)
  2. «Ланфрен-Ланфра»  (В.Лебедев)
  3. «Дороги любви»  (В.Лебедев)
  4. «Разлука»  (В.Лебедев)
  5. «Д*Артаньян и три мушкетёра»  (М.Дунаевский)
  6. «Unchained melody»  (Alex North)

 

  Педагогам современного этапа должно быть известно множество популярных сборников: «Школа игры на фортепиано» А.Николаева, хрестоматии педагогического репертуара А.Артоболевской, В. Геталовой, Б.Милича, А.Бакулова, К.Сорокиной и т.д. Их роль призвана к одному, всеобщему и главному — эффективному обучению игры на фортепиано на начальном этапе, материал которых давно устоялся, изложен последовательно и систематично (№1,с.74). На наш взгляд, существует множество не менее интересных и совершенно иных авторских сборников последних 20 лет изданий, которые вызывают не меньший интерес юного музыканта (№5-11) на данный момент времени и призваны к одному и тому же — повысить интерес исполнителя и его профессионализм. Подобных музыкальных сборников, предназначенных для детей и юношества, очень много и их репертуар вызывает неподдельный интерес и легко используется  в педагогической практике пианиста или музыканта-любителя. Это, своего рода, создание нового репертуара для детей, обучающихся фортепианному искусству, путем переложения музыкального произведения из одной формы в другую. Работу в этом направлении и глубокое наблюдение над реализацией данной идеи мы называем модернизацией содержания современного музыкального образования в условиях детской школы искусств.    

  Таким образом, новая хрестоматия педагогического репертуара «Всё лучшее для Вас», продолжает традиции издательств новых поколений и следует  главному девизу (№3, с.1):

           В сердце ты всегда, мелодия моя!

Слышу я тебя и поёт душа!

           Клавиш я твоих бережно коснусь,

                И до ярких звёзд вновь я поднимусь!

 Данный репертуар не смог оставить равнодушным юного музыканта и поэтому, с 2022 г в педагогической практике фортепианного исполнительства ДШИ а.Тахтамукай, фортепианные переложения из данного репертуара вошли в репертуарный план учащегося. Произведения из данного сборника впервые готовятся к использованию в итоговых академических концертах и экзаменах. Юные исполнители с интересом осваивают яркие образцы песенного и инструментального музыкального искусства из репертуара «Всё лучшее для Вас». Работа в этом направлении отображает прямую взаимосвязь образовательных и воспитательных задач обучения в русле идей патриотизма и культурной идентификации. Происходит, как таковой, обмен актуальным педагогическим опытом, современными методиками и технологиями обучения в ДШИ и ДМШ, что может является поводом для обсуждения различных аспектов реализации регионального вектора образования в сфере культуры и искусства  и, полагаясь на наш опыт, можно сказать, что репрезентативность музыкального репертуара  хрестоматии «Всё лучшее для Вас» может являться всегда актуальным направлением в создании авторского педагогического репертуара, а также (№4, с.2-3):

  1. Частью нового  педагогического опыта в области педагогики и искусства
  2. Материалом для активизации методической работы в сфере культуры и искусства в русле реализации его регионального компонента
  3. Новым музыкальным репертуаром, для выявлением достоинств и проблем системы образования в сфере искусства

 

Литература

  1. Материалы VIII Республиканской открытой методической конференции педагогических работников сферы искусства «ГАРМОНИЯ БУДУЩЕГО» (Актуальные проблемы педагогики искусства) 1 марта 2019 года.- Майкоп: ИП Магарин О.Г.,2019.
  2. Музыкально-педагогический репертуар — основа обучения и воспитания юного музыканта (доклад). — Шарова Е.Ю. — Образовательная социальная сеть , 2019, г.Москва
  3. «Всё лучшее для Вас» — Хрестоматия педагогического репертуара для учащихся исполнительских отделений ДШИ и ДМШ. Сборник авторских переложений для фортепиано из популярных мелодий к мультфильмам и кинофильмам.- Хатит А.А, 2022, а.Тахтамукай
  4. «Гармония будущего» — Положение о XII Республиканской методической конференции педагогических работников сферы искусства, 2023, г.Майкоп
  5.  «Обучение с увлечением» — нескучная антология облегчённых переложений популярных мелодий, изд. В.И.Зайцева, выпуск 3, 2019, г.Москва
  6. «Саундтреки к кинофильмам» — облегчённое переложение для фортепиано, сост. Катанский А.В. — Изд. В.Катанский, 2006, г.Москва
  7. «Фортепиано. Репертуарная серия для музыкальных школ». Составитель С.И.Голованова — Выпуск пятый: 4-5 классы. Тетрадь вторая. Музицирование. Переложение русской и западной классической музыки.- Издание второе.- М.: «Крипто-логос», 2002, г.Москва
  8. «Любимая музыка».- Пикулина Л.Х.- Учебное пособие для игры на клавишном синтезаторе, ООО «Лавина», 2007, г.Сочи
  9. «Song Book» — музыкальное пособие к клавишному синтезатору «Casio», Япония, 2015, г.Токио
  10.  «Волшебные клавиши» — учебное пособие для учащихся младших и средних классов ДМШ и ДШИ/И.М.Красильников, Т.А.Кузьмичёва.- Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2008, г.Москва
  11.  «Народные песни и танцы в переложении для синтезатора и музыкального компьютера».- Нотное приложение к журналу «Музыка и электроника», 2004, г.Москва